- 相關(guān)推薦
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
去年夏天，我就讀了這本被譽(yù)為“二十世紀(jì)最受歡迎的童話之一”的《夏洛的網(wǎng)》，今天我又重溫了這本引人入勝的童話書(shū)，再一次被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引并感動(dòng)。
小豬威爾伯真是一只幸運(yùn)的小豬，它出生的時(shí)候，小主人的善良讓它得以存活，并在她的照顧下長(zhǎng)大了，在朱克曼家的家谷倉(cāng)里面，威爾伯和一些小動(dòng)物一起生活著。特別奇妙的是，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，可是，這友誼卻長(zhǎng)久不了，因?yàn)椴痪茫柌筒坏貌唤邮芩瘧K的命運(yùn)，成為熏肉火腿，多么可怕的消息！可是作為一頭豬，威爾伯又能如何呢？看似弱小的好伙伴夏洛卻說(shuō)：“我救你！”，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，從而挽救了威爾伯的生命，并且讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，讓威爾伯得以安享天年，但是夏洛這時(shí)卻做到了它生命的盡頭。
這是一本贊頌友誼的美好童話，它讓我們感受到了朋友之間滿滿的溫情，一開(kāi)始，當(dāng)威爾伯還沒(méi)遇見(jiàn)夏洛的時(shí)候，它感到了孤獨(dú)。對(duì)于一只豬而言，食物是多么重要，可是“威爾伯不要食物，它要愛(ài)，它要一個(gè)朋友，一個(gè)肯和它一起玩的朋友。”我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中何嘗不是這樣，當(dāng)我們沒(méi)有朋友間的.相互扶持，沒(méi)有友誼給我們帶來(lái)的溫暖，生活的意義與快樂(lè)會(huì)減少太多太多。
文章中有些段落的描寫(xiě)也非常的優(yōu)美，如“冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰要融化，北美歌雀卻將回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，暖呵的風(fēng)又會(huì)吹起”，這看似簡(jiǎn)單的描述，讓我看到了農(nóng)莊里愜意的生活，展現(xiàn)了世界的美好與珍貴�！吧降资鞘裁囱剑课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助別人，也許這可以提升一點(diǎn)生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”。這里作者用蜘蛛的口吻，告訴了我們生命的意義，“為愛(ài)活著，懂得付出、給予，才會(huì)讓生命得以升華”。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我反思，自己是否對(duì)友誼和誠(chéng)信都是真誠(chéng)的對(duì)待。
這本書(shū)主要講一天，阿拉布爾先生家的母豬又產(chǎn)崽了，一般母豬產(chǎn)的最后一只崽是只比別的豬崽小很多的“落腳豬”，這種豬和它的豬兄豬姐們搶奶頭時(shí)總被擠到一邊去。吃不到奶，就會(huì)被餓死的，所以豬的主人大多會(huì)殺掉它，這只豬的主人也不例外，可他的'女兒費(fèi)恩很愛(ài)護(hù)、喜歡小動(dòng)物，她不想讓一只無(wú)辜的小生靈就這樣死去，就把這只“落腳豬”抱回來(lái)養(yǎng)，并給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯，養(yǎng)大后賣(mài)給了鄰居。 在新家，威爾伯一天一天平淡的生活著，一天下著大雨，別的動(dòng)物都有自己的事情做，沒(méi)有時(shí)間陪威爾伯一起玩耍一起聊天，它感到無(wú)聊透頂，在這個(gè)時(shí)候它認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，并交上了朋友。 威爾伯一天天長(zhǎng)大了，谷倉(cāng)里一只老山羊告訴它，來(lái)年它將被主人殺死吃肉。可憐、無(wú)辜的威爾伯害怕地告訴夏洛，夏洛不想看到自己的朋友被殺，于是善良的它想盡了一切辦法，困難地織出了網(wǎng)絡(luò)文字，這些字讓威爾伯的主人很驚奇，并且把這個(gè)奇特的消息傳了出去，人們都覺(jué)得這件事很不尋常，許多人來(lái)看威爾伯和夏洛的網(wǎng)，于是威爾伯成了一個(gè)很有名氣的豬，并保全了性命，而夏洛很快在產(chǎn)卵后悄悄死去了。
看完后，我反思自己，如果我答應(yīng)別人的一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切的做到完美嗎?我會(huì)做到不求回報(bào)嗎?我又能真正的認(rèn)識(shí)"誠(chéng)信"這個(gè)詞嗎，我能理解它的含義嗎?我們一定要時(shí)刻銘記：以誠(chéng)信為榮，以失信為恥!
我們能像夏洛和威爾伯那樣有真誠(chéng)地友誼嗎?我們對(duì)待朋友是真誠(chéng)的嗎?我們交朋友是為了什么呢?我們也應(yīng)該反思一下了?
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
老師推薦我們看一本叫：《夏洛的網(wǎng)》的課外書(shū)，我一聽(tīng)這書(shū)名，便想了一下：“這書(shū)為什么是夏洛的網(wǎng)?是什么意思啊?會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)篇大論的哲學(xué)書(shū)呢?”看了之后，我才知道這本書(shū)主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。
原來(lái)這本書(shū)是那么有趣：小豬威爾伯原來(lái)是一只不起眼的落腳豬，還差點(diǎn)慘死于阿拉布爾先生的斧子下，幸好一個(gè)叫芬的小女孩讓威爾伯逃過(guò)一劫。后來(lái)威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情，可是好景不長(zhǎng)，一只老羊告訴威爾伯：“你雖然現(xiàn)在逃過(guò)了一劫，但你未來(lái)的.命運(yùn)卻是成為熏肉火腿�！弊鳛橐恢回i，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了。但作為好朋友的夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬，它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，小豬終于得救了。然而最后，夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中，威爾伯送走了夏洛的子女。
當(dāng)最后夏洛去世時(shí)，我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命，這份感動(dòng)并不只存在于書(shū)中，也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣，不顧自身安危，將素不相識(shí)的妞妞從生死邊緣救了回來(lái)。這件事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，其實(shí)，我們能做的除了感動(dòng)，還要將這份感動(dòng)傳遞下去，無(wú)論對(duì)方是朋友或是陌生人，我們都應(yīng)該伸出我們的手。
現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無(wú)法像夏洛那樣偉大，但在朋友有困難時(shí)伸出手，就能使別人感到溫暖。我一定會(huì)珍惜我現(xiàn)在的朋友，也會(huì)努力交到的朋友，與朋友一起互幫互助，共同進(jìn)步。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
燈光下，我拿出一個(gè)媽媽出門(mén)前交給我的木盒子，媽媽通知我外面有我看過(guò)的《青銅葵花》，也有我沒(méi)看過(guò)的冊(cè)本等。我悄悄的掀起蓋子，“《夏洛的網(wǎng)》”多少個(gè)字，刺進(jìn)了我的視線。
我看過(guò)這本書(shū)。我忽然想起，想著想著便開(kāi)端想當(dāng)時(shí)讀到的內(nèi)收留。
小豬威爾伯出身正在一個(gè)暖和的春季，他出身時(shí)，是一只落腳小豬，弗恩的爸爸——阿拉布爾師長(zhǎng)教師預(yù)備殺了威爾伯，弗恩從爸爸手里救下了他。今后，他就正在弗恩上學(xué)的時(shí)分目送她的校車(chē)開(kāi)向遠(yuǎn)方;下學(xué)的時(shí)分陪她玩。他很靈巧的陪著弗恩。當(dāng)他長(zhǎng)到五個(gè)星期年夜的時(shí)分，阿拉布爾師長(zhǎng)教師要賣(mài)了他。最初威爾伯正在弗恩的娘舅——霍默師長(zhǎng)教師家的谷倉(cāng)里落了戶。故事也因而睜開(kāi)。
威爾伯離開(kāi)霍默師長(zhǎng)教師家沒(méi)有久后的一個(gè)早晨，聽(tīng)到的一個(gè)粗大的聲響，那是灰蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡的'聲響，次日早上，威爾伯看法并交友了這個(gè)冤家，他叫她夏洛。
一天，一個(gè)壞音訊傳進(jìn)了威爾伯以及夏洛的耳朵里：這個(gè)圣誕節(jié)，霍默師長(zhǎng)教師、阿拉布爾師長(zhǎng)教師一家(沒(méi)有包含弗恩等一群孩子)謀害殺了他，把它做成熏肉火腿。
威爾伯曉得這個(gè)壞音訊后哇哇年夜哭。
夏洛沒(méi)有忍心看他悲傷憂傷的模樣，便對(duì)于威爾伯說(shuō)：“你沒(méi)有會(huì)逝世。”
威爾伯詫異的說(shuō)：“真的么?”驚的是夏洛要怎樣救他;喜的是本人不必釀成熏肉火腿了。
夏洛說(shuō)：“我救你�！�
夏洛正在一個(gè)夜深人靜的夜晚積極地織出了“王牌豬”三個(gè)年夜字，讓威爾伯一晚上成名。厥后為了讓威爾伯一生平安無(wú)事，她又織出了很多字。
合理威爾伯成名，具有了一個(gè)安享天算的將來(lái)。但是，蜘蛛夏洛她的性命卻走到了止境，她讓威爾伯把他的卵袋帶回谷倉(cāng)。就正在霍默他們走的兩天后，她離世了。她的終身，又有誰(shuí)留意過(guò)她呢?她的身軀是小小的，但她的心倒是巨大忘我的。沒(méi)有是嗎?
夏洛讓我理解了，當(dāng)他人需求協(xié)助時(shí)，咱們?cè)摦?dāng)傾盡盡力往協(xié)助他(她)，如許才是做人的真正意思。對(duì)于嗎?
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的孩子，這次利用暑假，我又讀了許多課外書(shū)，其中最讓我感動(dòng)的是美國(guó)大作家E61B61懷特筆下那只看上去不起眼的小蜘蛛——夏洛，它深深打動(dòng)了我，讓我知道了什么才是真正的友誼?
這則童話故事講述了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，落腳豬威爾伯結(jié)識(shí)了愿意成為它新朋友的夏洛，威爾伯一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)朋友兇狠殘忍，所以對(duì)它充滿了疑惑和恐懼。后來(lái)威爾伯知道自己未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿的'時(shí)候，它非常的恐懼和憂傷，這時(shí)看似渺小的夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你!”當(dāng)我讀到這里時(shí)，我以為這只是夏洛說(shuō)的一句不可能實(shí)現(xiàn)的安慰小豬的話，但從簡(jiǎn)介中我已知道：夏洛真的救了小豬威爾伯，到底是用什么樣的辦法能讓一只小蜘蛛改變一只豬的命運(yùn)呢?帶著無(wú)限的好奇，我如饑似渴地讀著，原來(lái)夏洛為了這個(gè)承諾，每天都在思考著，終于在過(guò)了三個(gè)多月時(shí)，它想到了救威爾伯的主意，她用自己的智慧和高超的織網(wǎng)本領(lǐng)，織出了奇跡的文字：先是“王牌豬”，接著是“了不起”，再是“光彩照人”，最后是“謙卑”。最終它讓威爾伯在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)了它對(duì)威爾伯的承諾。而威爾伯還沒(méi)來(lái)得及報(bào)恩的時(shí)候，夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭……
這本書(shū)，我看了一遍又一遍，小蜘蛛夏洛真的很讓我感動(dòng)，可以為自己的朋友做許許多多事而不求回報(bào)，這是多么無(wú)私的友情啊!威爾伯擁有這樣的一個(gè)朋友又是多么的幸福啊!這不禁讓我聯(lián)想到自己，如果我答應(yīng)了朋友的事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做的完美嗎?雖然我也很珍惜友誼，但是跟夏洛比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種對(duì)朋友的坦誠(chéng)、有擔(dān)當(dāng)，也要像它那樣不斷學(xué)習(xí)，擁有高超的本領(lǐng)，做一個(gè)有本事的人。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
在這個(gè)長(zhǎng)假里，我讀了美國(guó)作家E·B·懷特的《夏洛的網(wǎng)》，深深地被作品中小動(dòng)物們的友情所打動(dòng)。
在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)又可愛(ài)的.動(dòng)物們。小女孩弗恩養(yǎng)了一只小豬威爾伯，它長(zhǎng)到5周的時(shí)候被弗恩的父親賣(mài)給了弗恩的舅舅——朱克曼先生。從此，谷倉(cāng)又多了一個(gè)動(dòng)物朋友。威爾伯在朱克曼的谷倉(cāng)中生活得很快樂(lè)，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，小鵝、小羊、母鴨……一天晚上，威爾伯聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，是一只灰蜘蛛，這就是夏洛，后來(lái)，夏洛成了威爾伯最好的朋友。
快樂(lè)的生活一天天過(guò)去，小動(dòng)物們的友誼之船也漸行漸穩(wěn)。一天，當(dāng)夏洛從老羊口中得知威爾伯會(huì)被做成熏肉火腿賣(mài)出去時(shí)，它悲傷極了，想方設(shè)法去幫助威爾伯。為了讓威爾伯免除死亡的威肋，它夜以繼日地工作著，用網(wǎng)織出“了不起、光彩照人”等種種贊揚(yáng)威爾伯的文字，使威爾伯徹底改變了命運(yùn)，但它自己卻因吐絲器中的絲耗盡，走到了生命的盡頭。
夏洛聰明又能干，并且是一個(gè)忠誠(chéng)可靠的朋友，當(dāng)小豬威爾伯感到孤獨(dú)、害怕時(shí)，是夏洛給它講故事陪伴它；當(dāng)威爾伯得知自己會(huì)死時(shí)，是夏洛挺身而出伸出救援之手。在書(shū)中，夏洛是友誼的化身，為了朋友，它全然不顧危險(xiǎn)，甚至付出生命，令人感動(dòng)。
這讓我不禁想到以前的我，喜歡跟朋友、同學(xué)較勁，有時(shí)為了雞毛蒜皮的小事竟與朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，導(dǎo)致我們之間友誼的小船翻了�？催^(guò)夏洛的故事后，我感到很慚愧，一只在常人眼里看似很平常的小蜘蛛都能如此愛(ài)護(hù)、幫助并且保護(hù)朋友，我有什么理由做不到呢？
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的作者是美國(guó)的E·B懷特，內(nèi)容告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，也告訴我們友誼是偉大的，我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這本書(shū)講述了威爾伯是一頭春天出生的落腳小豬，剛出生的時(shí)候，它體質(zhì)虛弱，險(xiǎn)些慘死在阿拉布爾先生的斧頭之下，是美麗的小姑娘弗恩救了它，并給它一個(gè)幸福的童年。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候來(lái)到了朱克曼家的谷倉(cāng)，在這個(gè)大家庭里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物們，有小豬、母牛、綿羊、鵝、蜘蛛、老鼠等。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。
突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！威爾伯悲痛欲絕，它不想死，想一直活下去，享受生命的美好。就在它最無(wú)助的時(shí)候，看似渺小的夏洛挺身而出。于是，夏洛在豬欄上方的網(wǎng)中織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，令它在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的.朋友，更是因?yàn)橛鲆?jiàn)了夏洛——威爾伯生命里的一盞燈，一個(gè)聰明，能干，善良的灰蜘蛛。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總是充當(dāng)它的保護(hù)神，給予它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。我深深地被他們之間真摯的友誼所感動(dòng)，人生漫長(zhǎng)，能擁有一位與你相互扶持、患難與共的朋友，此生無(wú)憾矣！
讀了這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。夏洛這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，連動(dòng)物之間都能互相幫助，我們每個(gè)人不更應(yīng)該樂(lè)于助人嗎？在別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助之手。雖然不需要像夏洛一樣，在幫助別人的同時(shí)犧牲自己的生命，但是我們也要盡心盡力去幫助別人。這樣，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你的。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們大家要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
美國(guó)作家懷特著的《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)童話故事，它讓我認(rèn)識(shí)到什么是真正的友誼。
這本書(shū)在作者的筆下生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓等等，在它們身上發(fā)生著一連串有趣、快樂(lè)、傷心、難過(guò)的故事。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最摯的友誼。然而一個(gè)令谷倉(cāng)里動(dòng)物都毛骨悚然的消息打破了以往的平靜：威爾伯的'未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。在威爾伯快似崩潰的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”夏洛花費(fèi)一個(gè)通宵，用自己的絲挽救了威爾伯的命運(yùn)，讓它成為了一只“王牌豬”。但是夏洛的生命也走到了盡頭。
這我頗有感觸，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不可思議，而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)�。∷梢話侀_(kāi)任何世俗的習(xí)慣，讓生命的價(jià)值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延。生活中，敢問(wèn)幾個(gè)人能為友誼付出那么多？一句“再見(jiàn)”，夏洛走了，集市又恢復(fù)了原來(lái)的樣貌，可沒(méi)有一個(gè)人知道：一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最后幾句話是：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！弊x到這，我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友誼感動(dòng)。
是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代，是無(wú)可比擬的。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友誼，卻天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
寒假里，我讀了美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，這是我非常非常喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中主要講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。突然，一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。悲痛欲絕的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在門(mén)框里織出了被人們視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并最終讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我被威爾伯和夏洛之間的偉大友誼深深地震撼了。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己的生命，這種精神是多么可敬啊!這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!
《夏洛的網(wǎng)》，是一支生命贊歌，是一支友誼之歌，是一首愛(ài)與忠誠(chéng)的詩(shī)篇!從它的網(wǎng)中，我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。這友誼是真誠(chéng)的'，是感動(dòng)人心的，是可以影響我的一生的。因而，讓我不禁想起了正所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。讓我們從點(diǎn)滴做起，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，珍惜友誼，懂得感恩;用真誠(chéng)和善良澆灌友誼之花，用點(diǎn)點(diǎn)余香慢慢編織“夏洛的網(wǎng)”!我深信，朋友之間是不計(jì)較得失的，真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的!
讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
一本散發(fā)著墨香的書(shū)擺在我的面前，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。這本《夏洛的網(wǎng)》曾經(jīng)感動(dòng)了三萬(wàn)多個(gè)人，還能不感動(dòng)我嗎？
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容深深的吸引了我。
小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái)：威爾伯，你愿意與我做朋友嗎？就這樣，威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特一只灰色的蜘蛛。
一天一天的過(guò)去了，威爾伯長(zhǎng)的越來(lái)越胖了。然而一個(gè)丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯，它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了，它大哭起來(lái)：我不想死，夏洛特卻說(shuō)：我救你！于是夏洛特在房上忙了起來(lái)。清晨，主人驚奇的發(fā)現(xiàn)房門(mén)前的'蜘蛛網(wǎng)上竟然織著王牌豬這三個(gè)字，威爾伯沒(méi)有想到這三個(gè)字徹底改變了自己的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛特的生命卻走到了盡頭
另外，我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報(bào)酬才肯去做。
這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。
我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。讀完之后，這讓我重新認(rèn)識(shí)了什么叫友誼，也讓我感動(dòng)不已。
《夏洛的網(wǎng)》主要講在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
看到威爾伯與夏洛這樣濃濃的`友誼，就如同人與人之間的友誼。友誼是人與人之間最之重要的橋梁，而有些卻把這種橋梁認(rèn)作為利益、權(quán)利。我有一個(gè)朋友，她叫劉何秋懿，她是我在學(xué)校里最要好的朋友，她就坐在我的前面，每天我們?cè)趯W(xué)校里一起玩耍，一起讀書(shū)。每天我都感覺(jué)快快樂(lè)樂(lè)的。記得有一次，突然，她的鋼筆掉在我的腳下，作為好朋友的我，我順便幫她撿了一下鋼筆，可是撿起來(lái)的時(shí)候，我一不小心被什么東西扎了一下，流血了，她看見(jiàn)了，立馬從自己的書(shū)包掏出了一包紙巾，取出來(lái)一張，幫我把受傷的手指包裹起來(lái)。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我感到心里暖暖的，多么感動(dòng)。在旁邊笑了笑。她見(jiàn)我偷樂(lè)的樣子，就不禁抱怨起來(lái)：“我這么緊張地替你止血，你卻在這里笑，枉我這么替你著想�！彪m然口上這么說(shuō)著，但是卻仍埋頭幫我包扎傷口，眼神里滿滿的都是心疼，自責(zé)�？匆�(jiàn)她埋頭幫我包扎傷口，我的心里流出了一滴滴感動(dòng)的眼淚。
雖然我們的友誼沒(méi)有威爾伯與夏洛的那么偉大，但是我們兩的友誼肯定會(huì)逐漸變得更好。
《夏洛的網(wǎng)》就像一本指導(dǎo)我們友誼的書(shū)，讓我們重新定位了一下友誼,友誼是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜。
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
近來(lái)，我看了不少好書(shū)。有《淘氣包馬小跳》，有《窗邊的小豆豆》，有《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》，有《三國(guó)演義》，有《藍(lán)色的海豚島》，還有《夏洛的網(wǎng)》等等著名的好書(shū)。但是，其中我最最喜歡，百看不厭的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。因?yàn)檫@是一本非常好看，感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的一本好書(shū)。它講的是一只小蜘蛛夏洛和一只小豬威伯爾之間感人的一些故事。
這本書(shū)主要講了在英國(guó)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著許許多多的家禽，其中有一只叫威伯爾的可愛(ài)的小肥豬。有一天，它在農(nóng)場(chǎng)里悠閑的吃著午飯，不知不覺(jué)，突然聽(tīng)到好像有人在喊它的名字“你好�。⊥疇�！”威伯爾抬頭一看，呵！原來(lái)是一只小蜘蛛呀！
“啊，你好，你叫什么”威伯爾問(wèn)。
“夏洛！”小蜘蛛說(shuō)。
“哦！你好，夏洛”
......
從此，它們成了形影不離的好朋友。它們白天，在一起聊天兒，晚上，養(yǎng)成互相說(shuō)晚安。突然，有一天，有一件事，鬧得整個(gè)農(nóng)場(chǎng)安靜不下來(lái)。原來(lái)，威伯爾要在圣誕節(jié)前，被制做成熏肉火腿，威伯爾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夏洛和它說(shuō)：“別急，沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)救你吧！”說(shuō)完，夏洛便晝夜不停地織出許多關(guān)于贊揚(yáng)威伯爾的話，這些字兒被集市上的人們看到了，威伯爾便一舉成名。它即將被做熏肉火腿的命運(yùn)徹底改變了�？墒牵舆B幾天沒(méi)睡的夏洛，卻走到了生命的.前夕。夏洛死后，威伯爾幫忙照顧夏洛她514個(gè)兒女......
同學(xué)們，你們想多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)嗎？想解開(kāi)你們腦子里的一些疑問(wèn)嗎？想的話，就看看這本書(shū)吧！我想這本書(shū)里的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你的，趕快行動(dòng)吧！
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，立即被小豬威爾伯以及蜘蛛夏洛之間真誠(chéng)的交情打動(dòng)了，也由于這交情才呈現(xiàn)了那更動(dòng)人的網(wǎng)!
這本書(shū)次要講了：正在朱克曼的谷倉(cāng)里，高興地糊口著一群植物，此中小豬威爾伯以及蜘蛛夏洛樹(shù)立了最真誠(chéng)的交情。但是，一個(gè)最丑陋的音訊沖破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯將來(lái)的運(yùn)氣竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲哀失望的威爾伯仿佛只能承受任人分割的運(yùn)氣了，但看似微小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！币蚨�，夏洛用本人的絲正在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇觀的網(wǎng)上筆墨，完全逆轉(zhuǎn)了威爾伯的運(yùn)氣，終究讓它正在集市的.年夜賽中博得出格獎(jiǎng)，以及一個(gè)安享天算的將來(lái)。可便是正在這時(shí)候，蜘蛛夏洛的性命卻走到了止境……
沒(méi)有止是故事動(dòng)人，那張網(wǎng)動(dòng)人，交情動(dòng)人，連書(shū)中的多少句話也很動(dòng)人：“正在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)的人中，不一個(gè)曉得，一只灰蜘蛛已經(jīng)起過(guò)最緊張的感化。正在它逝世的時(shí)分，不任何一個(gè)誰(shuí)陪正在它的身旁�！蔽易x完這兩句話的時(shí)分，就立即感到夏洛很不幸，為威爾伯做過(guò)這么多事，正在逝世的時(shí)分竟然不人陪著它。可又轉(zhuǎn)念一想，實(shí)在威爾伯也想陪正在它的身旁呀，但分開(kāi)又是不由自主的。假如我是威爾伯，我一定會(huì)讓弗恩把夏洛帶歸去的，正在書(shū)中也有提到弗恩能聽(tīng)懂植物們措辭的呀!
另有一句話是“因而，雖然夏洛也很累，它仍是要做威爾伯要它做的事。”這句話我一開(kāi)端以為這即是家丁要做仆人要他做的事，但厥后我否認(rèn)了這個(gè)設(shè)法主意，由于我看了這本書(shū)的簡(jiǎn)介后才想到了夏洛做威爾伯要它做的事是由于它們之間有著最真誠(chéng)的交情，這交情我真實(shí)沒(méi)法設(shè)想有多弱小。不外也是由于這交情，讓我改動(dòng)了對(duì)于蜘蛛的設(shè)法主意：從前我以為蜘蛛是殘暴、狡猾、嗜血、可駭?shù)�，而如今我以為蜘蛛是咱們�(nèi)祟?lèi)的冤家、幫忙，不斷正在協(xié)助咱們覆滅益蟲(chóng)。
自從看完這本書(shū)后，我就不再怕蜘蛛了，由于我的心中曾經(jīng)留下了一張夏洛的網(wǎng)!
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
一次偶然的機(jī)會(huì)，我“遇”見(jiàn)了一本關(guān)于友誼的書(shū)----《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了蜘蛛夏洛為了不讓自己最好的朋友----小豬威爾伯變成熏豬肉，用一只好的老鼠撿來(lái)的字報(bào)編織網(wǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.奇跡，最終，威爾伯不用變成熏豬肉了，而夏洛卻生下小蜘蛛，離開(kāi)朋友們了。這個(gè)故事中的夏洛舍己為人、樂(lè)于助人、為了朋友不惜以自己生命作為代價(jià)的精神令我無(wú)比敬佩。
古人云：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”故事中的夏洛雖身子小，但它卻用自己的生命換取了朋友的生命，它和威爾伯之間的友誼如此長(zhǎng)久、平靜，這些使我聯(lián)想到了我自己。
還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和好朋友出去玩。一開(kāi)始，我們玩得很好，可惜，好景不長(zhǎng)，她的另一個(gè)好朋友喊她去購(gòu)物，她滿口答應(yīng)，轉(zhuǎn)身拿起包包拋下我，走了。我心里十分惱火，想：要不是她的另一個(gè)朋友來(lái)“搗亂”，我就不會(huì)這么寂寞了。我越想越惱火，越想越惱火，等她回來(lái)后，我拋下一個(gè)“絕交”，便不再和她玩了�；氐郊抑校蜷_(kāi)電腦，登上電腦QQ，好朋友的頭像閃個(gè)不停，我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框，“一冉，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到后果會(huì)如此嚴(yán)重，所以就和她走了，原諒我，我可不想失去你這個(gè)朋友啊！”看完這句話，我不禁淚流滿面，以最快的速度打上一行字：“這一切的一切，都是我不對(duì)，沒(méi)想到你會(huì)先道歉……”“沒(méi)事兒，別哭哦！哭了我們的小公主就不美了呢！”“嗯……謝謝你，我真為有你這個(gè)朋友感到自豪！”“這就對(duì)了嘛，我的小公主，咱們繼續(xù)做好朋友吧！”“好的！”就這樣，我們倆又成為了形影不離的好伙伴……
這件事中我和朋友的友誼與書(shū)中那對(duì)好朋友----夏洛和威爾伯的友誼相比，我們倆的友誼簡(jiǎn)直就是“玻璃制品”，不過(guò)，我堅(jiān)信，這本書(shū)一定會(huì)成為我的人生導(dǎo)師，引領(lǐng)我航行！
三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
今天，我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是在一個(gè)谷倉(cāng)生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了好朋友。就在圣誕節(jié)即將降臨的時(shí)候卻來(lái)了一個(gè)噩耗——威爾伯將被做成圣誕火腿。然而，渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你�！彼诰W(wǎng)上織出了被人們視為奇跡的文字，谷倉(cāng)的`主人來(lái)送飯時(shí)十分驚訝。一傳十，十傳百，許多人都知道了這件事情，便都來(lái)看威爾伯。農(nóng)場(chǎng)主把小豬威爾伯帶到了集市上去參加比賽，并用脫脂牛奶給威爾伯洗凈身子。夏洛又幫助威爾伯在它的新豬圈里織了一張網(wǎng)，前來(lái)觀看比賽的人看了后都覺(jué)得很吃驚，裁判因此頒給了威爾伯一個(gè)特別獎(jiǎng)。而這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
我讀過(guò)這本書(shū)后很感動(dòng)，我喜歡書(shū)中的蜘蛛夏洛，因?yàn)樗屏�、熱心、機(jī)智并且樂(lè)于助人，所以我很喜歡它。
大家聽(tīng)了我的推薦有沒(méi)有動(dòng)心呢？如果有的話就也來(lái)看一看吧！
【三年級(jí)學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)作文01-11
夏洛的網(wǎng)有感04-30
《夏洛的網(wǎng)》學(xué)生讀書(shū)筆記07-22
夏洛的網(wǎng)小學(xué)作文02-05
夏洛的網(wǎng)好詞好句11-21
夏洛的網(wǎng)有感通用11-18
夏洛的網(wǎng)好詞好句05-27
夏洛的網(wǎng)閱讀心得05-02
《夏洛的網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)06-02
夏洛的網(wǎng)作文15篇01-11