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    2. 名著讀后感

      時(shí)間:2024-11-14 09:40:41 名著讀后感 投訴 投稿

      (集合)名著讀后感15篇

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的名著讀后感,希望能夠幫助到大家。

      (集合)名著讀后感15篇

      名著讀后感1

        《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。

        他們充分利用他們的智慧與知識(shí),團(tuán)結(jié)一心,不怕困苦,堅(jiān)定不移,自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……

        偉大音樂家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問名師,爭(zhēng)取自己早日登上音樂殿堂?墒,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來說已是無聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

        但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的.誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念!

        所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

        =

      名著讀后感2

        經(jīng)老師推薦,我買了一本《青銅葵花》,誰知一打開,我就忍不住一口氣看完了。

        這篇小說主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們飽受苦難的磨練:葵花不幸成孤兒,青銅遭火災(zāi)成啞巴;特別的機(jī)緣使他們成兄妹,他們真情相依,一起面對(duì)苦難——從容應(yīng)對(duì)洪水;沉著對(duì)付蝗災(zāi);飽經(jīng)饑餓折磨;在風(fēng)雪嚴(yán)寒中挺立。這兩個(gè)少年在經(jīng)受各種苦難歷程中,顯示出了頑強(qiáng)挺立的風(fēng)度!

        我想,曹文軒先生在這部書里所呼喚的——就是要我們?cè)诿鎸?duì)苦難、面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)有強(qiáng)勁風(fēng)度吧!

        看完著本書,我不由得想起我家的那盆小劍蘭來。

        它表面上看起來弱小無力,但是“真人”不貌相,你可別小看它!

        記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的'它的時(shí)候,它快奄奄一息了:葉子懨懨的,根須也快干枯!我以為它肯定活不了,媽媽說試一試。誰知道,它只要一胚土,只要一些水,就安然無恙了!而且你可以隨意澆水,忘記澆了,十天半個(gè)月它不會(huì)枯死;興趣來了,多澆些,它也不會(huì)嗆壞。這讓我大吃一驚,想不到它的生命力這么頑強(qiáng)!現(xiàn)在呢,它葉子青翠,形如利劍出銷——已經(jīng)生機(jī)勃勃了!

        而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣,不畏艱難困苦,頑強(qiáng)挺立著!

        青銅葵花——我心中永遠(yuǎn)的劍蘭!

      名著讀后感3

        人是有思想的,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而異。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都能夠堅(jiān)強(qiáng)的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程,然而這一過程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。

        當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。

        祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫,真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。

        整部小說語言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物?胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語言流傳多國,在世界文壇都有極重要的.影響。這部小說里所說的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國,發(fā)生在這雄雞病危的年代。

        現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

      名著讀后感4

        讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的.精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想 。

        我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活 ,厭惡那庸庸碌碌的人生 ,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難 并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

        風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

        流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

        一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色 的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季 播種兩次,收獲 兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

      名著讀后感5

        寒假里,我讀了一本非常有趣的書——《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧一路上歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

        在閱讀中,我被孫悟空的聰明勇敢所吸引。他不僅武藝高強(qiáng),而且機(jī)智過人,無論遇到什么困難都能想出辦法來解決。豬八戒雖然有時(shí)候貪吃懶惰,但在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)挺身而出。沙僧則是個(gè)忠誠老實(shí)的好伙伴,總是默默無聞地幫助大家。而唐僧雖然沒有什么特別的本領(lǐng),但他的善良和堅(jiān)持讓我感動(dòng)。

        這本書不僅故事精彩,還教會(huì)了我很多道理。比如,無論遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠克服。還有,團(tuán)結(jié)合作是非常重要的,唐僧師徒四人各有所長,他們互相幫助,共同面對(duì)困難,才能夠取得最后的成功。

        《西游記》還讓我明白了做人要善良誠實(shí),就像唐僧一樣,他的`善良贏得了很多人的幫助。同時(shí),我們也要像孫悟空那樣勇敢智慧,遇到問題不退縮,而是積極尋找解決的辦法。

        總之,《西游記》是一本非常精彩的書,它不僅讓我度過了一個(gè)快樂的寒假,還教會(huì)了我許多人生的道理。我推薦每一個(gè)小朋友都讀一讀這本書,相信你們也會(huì)從中得到很多樂趣和啟示。

      名著讀后感6

        在去年的一個(gè)時(shí)間,終于給我等到了,新水滸上映了,只可恨看到30集左右就停播了,說要等到8月與電視臺(tái)一起播出,那個(gè)時(shí)候著急啊,幸好順通解救了我,發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站,里面已經(jīng)有86全集了,就這樣慢慢地下載慢慢地看,不得不說去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短,哈哈!

        對(duì)水滸傳的記憶停留在小學(xué)時(shí)期,那個(gè)時(shí)候電視里面有播,父輩們都在追,而我那個(gè)時(shí)候在追西游記,反而對(duì)水滸傳有很大反感,里面的人物沒有“真”功夫,都只是拳打腳踢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上孫悟空的武藝~。

        讀初中時(shí),開始聽別人談?wù)撍拇竺,那個(gè)時(shí)候還沒有能力去看原著,我就挑了四本精簡插圖版來湊湊熱鬧,不過都是屬于瀏覽,沒有認(rèn)真去讀去感受。

        讀高中時(shí),有一段時(shí)間,宿舍里面的人都在研究四大名著,作文里面也有不少人引用四大名著里面的'案例,用得最多的就屬三國和水滸了。在一個(gè)無聊的下午我遇到了一本三國,我就翻閱了下,初看第一段時(shí)就沒興致往下了,后來是因?yàn)槌鲇谠驴寂R近想用用三國里面的案例就硬著頭皮繼續(xù)往下,就這樣我慢慢地上癮了~

        讀大學(xué)時(shí),新版三國上映了,我就義不容辭地追著看了,看完之后感觸頗大,因?yàn)橛辛艘恍┗A(chǔ)知識(shí)積累了,所以看起來也會(huì)更加辯證轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。地去評(píng)價(jià)里面的幾大派人物。在看完三國之后,就看到網(wǎng)上熱議新水滸也有動(dòng)作了,大四期間就有意無意關(guān)注著這個(gè)事情的動(dòng)態(tài)。

      名著讀后感7

        這本書的作者是黑柳徹子。她寫了日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)千萬;她是亞洲惟一一位聯(lián)合兒童基金會(huì)親善大使足跡遍及地球的每一個(gè)角落她被美國《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性。這本書講述的是作者在小學(xué)時(shí)的真實(shí)的故事。

        作者被原來的學(xué)校退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。開始我以為這只是寫在窗邊的小豆豆,讓我意想不到的是:在這本書中居然有一些離奇的,驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生。一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生就被學(xué)校退學(xué),我能想象這是一個(gè)多么調(diào)皮的孩子。我想一個(gè)淘氣的孩子應(yīng)該是一個(gè)很可愛的孩子吧!

        我看到了她小時(shí)候的場(chǎng)景:電車做的教室,一首不同尋常的飯前歌,一個(gè)很愛孩子“奇怪”校長,一些驚心動(dòng)魄的`事件……使一所再普通不過的學(xué)校,變得離奇,一些在校園里從來沒有發(fā)生過的事情,在巴學(xué)園卻有。在一個(gè)輕松自由的學(xué)校里上學(xué),是一件很開心的是。當(dāng)我碰到學(xué)習(xí)的煩惱時(shí),我就會(huì)想到巴學(xué)園的輕松、自由,使自己也變得輕松、自由。

      名著讀后感8

        當(dāng)大家聽到“老人與!边@個(gè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)該會(huì)想:不就是老人在大海邊玩;驎裉栔惖碾u毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫成書呢?是不是作者無聊才寫的?當(dāng)然,作者是不會(huì)隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽之類的'雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

        《老人與海》的作者是歐內(nèi)斯特·海明威!独先伺c!犯木幱谝粋(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚,終于捕獲了一條大馬林魚,可是在回來的路上引來了鯊魚,他拼命反抗,然而大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后拖著魚骨架回來。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與!贰F渲,書中老人說過:“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。”此句為本書中心句,主題為勇氣。書中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國《生活》雜志說過:“《老人與海》中充滿了激動(dòng)人心的情節(jié),它們從海明威的來信中噴薄而出,充滿了我們讀過這篇手稿的每個(gè)人的腦海!

        《老人與!,值得你讀讀。

      名著讀后感9

        大家都知道法布爾吧,他用五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力去了解昆蟲。使大家進(jìn)一步喜愛昆蟲。

        我剛讀完這本書,便對(duì)他有尊重與敬畏之情。小時(shí)候,法布爾的父母怎么也阻止不了他對(duì)昆蟲的熱愛,他經(jīng)常撿那些“小玩意”,把衣袋裝得鼓鼓的,然后偷偷的去研究昆蟲。

        這本書中,我最喜歡的昆蟲是螢火蟲。因?yàn)樗粌H在夜間發(fā)光,而且捕食也非常有趣。它們以吃蝸牛生存。當(dāng)然,我還喜歡其他昆蟲,如:紅螞蟻、大孔雀蝶、黑胡蜂等等。紅螞蟻它的嗅覺很敏銳,能聞到回家的路;大孔雀蝶雖然美麗,但形狀稀奇古怪,而且吃樹葉;黑胡蜂的形狀非常獨(dú)特,捕食也非常厲害。它們都非常有趣,使我著了迷。

        正是這種對(duì)昆蟲的`癡迷,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。轉(zhuǎn)頭想一想,正是法布爾這種精神,讓我對(duì)小提琴更加熱愛。

        我拉小提琴已經(jīng)年了,但因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)有點(diǎn)多,便想打退堂鼓。但媽媽告訴我不管做什么事,都要堅(jiān)持,如果放棄了,那前五年的心血就白費(fèi)了,早知如此,何必當(dāng)初呢?

        媽媽的話震撼了我的心靈,我下決心做什么事都要一心一意,不打退堂鼓,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的快樂女孩。

        《昆蟲記》這本書使我們陶冶情操,也讓我們更深的了解到昆蟲的好與壞,這是本充滿科學(xué)趣味的好書,值得大家閱讀。

      名著讀后感10

        在匆匆而過的暑假里,我拜讀了馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》,這是一個(gè)幽默的故事。讀完之后,不禁讓人捧腹大笑,笑過后細(xì)想其中奧妙,又讓人回味無窮。

        這本書是以第一人稱“我”來展開述說的,描寫了我在全然不知的情況下,被卷入一對(duì)富商兄弟暗中操縱賭局的故事。我在這盤賭局中被充當(dāng)成“籌碼”,可笑的是我連說不的機(jī)會(huì)都沒有。在這一個(gè)月的賭期里,無奈之下我只好拿著作為賭博工具的“百萬英鎊”硬著頭皮,在那個(gè)一切以“錢”為尊的社會(huì)中亂沖亂撞,不料因禍得福,這張“百萬英鎊”讓我一躍成為社會(huì)的上層人物,并娶了嬌媚的妻子。

        馬克·吐溫用機(jī)智、詼諧的'語言將那時(shí)資產(chǎn)階級(jí)上層人士無所事事,以戲弄他人為樂的惡俗趣味生活,描繪得淋漓盡致;同時(shí)也寫出了小人物在無親無故、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的環(huán)境下四處碰壁,苦苦掙扎的悲慘生活處境。

        在這本書里,我看到了一個(gè)人內(nèi)心的不安與矛盾!鞍滋煳抑镜靡鉂M,到處張揚(yáng),快活到癡狂、瘋癲的地步;每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,有一個(gè)聲音總在警告我、恐嚇我,讓我輾轉(zhuǎn)難眠。我在兩個(gè)極端里掙扎!边\(yùn)用了夸張、對(duì)比、表達(dá)了我極端矛盾的心理狀態(tài)。

        最后我名利雙收,時(shí)常感嘆“百萬英鎊”雖然只流通了一次,但是它是一張真正能帶來百萬財(cái)富的鈔票。這張百萬英鎊對(duì)故事中的“我”是一次重大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      名著讀后感11

        早就明白《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說,說的是有關(guān)男女婚姻的事,書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》,明白有這么一本書,明白中國文學(xué)史上有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的'就不怎樣記得了。

        不知那時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚓谷晃醋x。此刻想來真是可惜!說到錢鐘書,我覺得有點(diǎn)對(duì)不起他老人家,因?yàn)槲乙幌虬阉湾X學(xué)森搞混淆。此刻想起來覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無知,一位是當(dāng)代著名的學(xué)者,作家,而一位是”導(dǎo)彈之父“,著名科學(xué)家。

        七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后,他們一家沒了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢養(yǎng)家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢,起先跟著一個(gè)小的戲團(tuán),收入十分低,于是,找了好長時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團(tuán),莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當(dāng)上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅(jiān)持到老了。

        我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神,我以前就不這樣,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場(chǎng)買菜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小,菜市場(chǎng)有離我家很遠(yuǎn),我走到半截,就感覺累,就又跑回了家,回家后,媽媽說了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜,我在家里看電視了。

      名著讀后感12

        《愛的教育》以日記體的形式組成。描述可愛單純的小學(xué)生怎么樣在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此激勵(lì),相互學(xué)習(xí)、相互幫忙。對(duì)于教育來講,除去常識(shí)的傳承書中還強(qiáng)調(diào)了教育所具備的更大的意義,那就是對(duì)受教育者心靈的啟發(fā)。

        《愛的教育》里沒乏味的說教,也沒豪言壯語,更沒轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只不過一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……與他們的平凡的平時(shí)生活。正是這部分看上去平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓大家在愛中遭到教育。這本書里充滿了愛。充滿了被人羨慕的愛。

        在大家的教育中,“愛的`教育”這四個(gè)字,說來容易,做起來又是何等的困難!第一,在大部分人的腦海里沒“愛的教育”這個(gè)定義。所以,在大家的日常,沒愛的教育。正由于大家缺少愛的教育,才使大家的生活里少了一些愛。對(duì)爸爸媽媽的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛,這是大家缺少的,這是大家需要探尋的。有了這部分愛,大家的生活才會(huì)充滿了愛。

      名著讀后感13

        最近我讀了《愛麗絲漫游記》這本書,它講述了小女孩愛麗絲在夢(mèng)境里的一系列奇遇。夢(mèng)中王國里的“人”身體全都是撲克牌,給我留下了深刻的印象。

        書中有一段講述的`是王后要種紅玫瑰,而園丁們種成了白玫瑰,所以那兩個(gè)園丁急著在王后發(fā)現(xiàn)之前,把白玫瑰全部染成紅色。多么可笑的園丁。】墒俏覀儾唤(jīng)常也有這樣的心理嗎?記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,因?yàn)樯抖疾欢,在第一次做作業(yè)時(shí)得了一個(gè)“上”。老師說,得“上”的都要重寫的。我聽說以后,二話不說,趕緊把昨天做的作業(yè)全用橡皮擦得。正擦得起勁時(shí),老師說:“重寫作業(yè)的同學(xué)不要把昨天做的作業(yè)擦掉,只要在下面接著做就行了!笨粗呀(jīng)擦了大半的作業(yè),沒辦法,只好按樣子重新寫好,然后再在下面接著寫。就在我一筆一劃描被擦掉的作業(yè)時(shí),班主任趙老師走到了我的身邊,她問我:“為什么把前面的擦掉?怎么不重寫?”可能是我太膽小了吧,怕老師責(zé)怪,于是低著頭一聲沒吭,沒作任何解釋。黃老師以為我真是不想做,于是就批評(píng)了我?guī)拙洌⒏嬖V我正確的作業(yè)方法,轉(zhuǎn)身走了。

        看到故事里的這段情節(jié),我不由得會(huì)心地笑了。我當(dāng)初怎么那么膽小呢?遇到問題能大膽地思考,做事也不要那么毛里毛躁,做到三思而行,那就不會(huì)犯這樣可笑的錯(cuò)誤了?磥,多看書,能明白不少道理呢!

      名著讀后感14

        四大名著之一的《西游記》總算被我讀完了,讀完以后,我對(duì)書中的四個(gè)主要人物有了更多的認(rèn)識(shí)。

        若要問我最崇拜誰,當(dāng)然是齊天大圣孫悟空了。你看那個(gè)美猴王,大鬧天宮,壓在山下也不屈服,后來一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng),用他的七十二變降伏了多少妖魔鬼怪啊!他敢作敢當(dāng),不貪生怕死。排行第二的當(dāng)屬忠厚老實(shí)的沙僧啦。別看他長得一副兇神惡煞樣,其實(shí)心地善良著呢!他整天擔(dān)不離手,一心想的`就是護(hù)送師傅西天取經(jīng)。更值得贊揚(yáng)的是他化解了悟空與師父、八戒之間很多的矛盾呢!真是個(gè)老好人、和事佬。

        這排名第三給誰真叫我為難呢?給唐僧吧!你看他長得倒是一表人才,心地也善良,可就是太笨了,人妖不分,顛倒黑白,常常念緊箍咒令孫悟空折騰得死去活來,甚至還把他趕回花果山,隨后害得自己吃盡苦頭,那時(shí)候我真想沖進(jìn)去拉一下唐僧的耳朵,給他提個(gè)醒。要不把第三給八戒吧!這家伙長得豬頭豬腦不說,還好吃懶做,經(jīng)常向唐僧打?qū)O悟空的小報(bào)告,搬弄是非,到底誰的第三呢?

        讀完全書,在仔細(xì)想一想,八戒是現(xiàn)實(shí)的,沙僧是老實(shí)的,孫悟空是智勇雙全的,唐僧是慈悲的,他們都教給我很多生活道理,教會(huì)我善良寬容,面對(duì)困難時(shí)要會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝,而不是逃避。

        或許,第一的位置應(yīng)該頒給充滿智慧的吳承恩先生才最適合!

      名著讀后感15

        今天我看了一本書,書的名字叫《兩棲小孩》。說的是一個(gè)女孩,她的名字叫莫茶。她有兩個(gè)家:一個(gè)在鄉(xiāng)下,一個(gè)在城里。她既是城里女孩,也是鄉(xiāng)下丫頭。

        二年級(jí)以后她來到城里上學(xué)了,她特別擅長爬樹,建立了爬樹興趣班,有好幾個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備參加了,也特別高興和她一起玩?墒羌议L們可不那么高興哦!同學(xué)們的家長都要求自己的孩子退出爬樹興趣班,因?yàn)榧议L們怕這個(gè)興趣班耽誤學(xué)習(xí)。莫茶聽了以后,決定把爬樹興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事,于是,把莫茶叫到了辦公室。

        老師問莫茶,是不是建立了爬樹興趣班。莫茶正要說,可是電話響了,老師和電話里的'那個(gè)人說著話,但是,莫茶沒聽到那個(gè)人跟老師說了什么,只聽到了老師說的后一句話是:我也會(huì)參加的。之后,老師告訴莫茶,他也會(huì)參加莫茶的興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師把爬樹興趣班的課安排在了活動(dòng)課上。

        后來,莫茶的班級(jí)在這次期中考試,還拿到了全年級(jí)第一的成績。這證明了爬樹興趣班并沒有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

        這個(gè)故事告訴我們,自己真正喜歡的事是不會(huì)影響學(xué)習(xí),有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣,都是在課外完成的,這不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),反而會(huì)讓我既能快樂玩,也能學(xué)更多的東西。

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