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    2. 讀《螢王》有感

      時間:2022-10-07 15:37:17 讀后感 投訴 投稿

      讀《螢王》有感4篇

        當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《螢王》有感,希望能夠幫助到大家。

      讀《螢王》有感1

        在大海中領略浪花濤濤的聲音;在天空中領略雄鷹搏擊風浪的聲音;在書中領略文人墨客的書香馥雅。讀一本好書,能給人以智慧的啟發(fā);讀一本好書,能給人以心靈的啟迪;讀一本好書,能給人以氣質(zhì)的淡雅。

        《螢王》的主人公“爺爺”因為抓豆娘迷失在一望無際的蘆葦蕩中,后被五只螢火蟲帶領他走出蘆葦蕩回到家。從此以后,爺爺就把螢火蟲看作和自己的生命一樣的重,用生命和信念守護著弱小的生靈。

        但是書中的秋虎前期卻一直在欺負爺爺視若珍寶的螢火蟲,更甚至把螢火蟲磨成粉涂在臉上,來嬉戲取鬧爺爺。還為了賺錢把螢火蟲賣給省城人。爺爺?shù)弥螅薜乃盒牧逊,心痛不已?/p>

        但是,爺爺卻并未因此丟失了善良的心,在秋虎的兒子落水后,更是不計前嫌帶著成千的螢火蟲來救他兒子。秋虎被爺爺?shù)纳屏己蛯捜莸男男厮袆,他跪地懺悔從此不再捉螢火蟲。原本以為,冰釋前嫌的兩人可以過上幸福的生活,可就在這時傳來了一個噩耗——蘆葦蕩要被填平起屋了。爺爺不愿看到螢火蟲的家園被人填平,便半夜偷偷地推翻了推土機,還因此住進了牢房。后來,秋虎帶著全村人來救爺爺。 當你的胸中暖意滿滿、感動滿滿時,作者采用的卻是:“爺爺去世的第三天,我出生了。我沒有見到爺爺,這是我一生最大的遺憾……”干凈利索的結束,不留一絲拖沓!享受美好故事的同時,讓你留下一絲淡淡的'惋惜。

        生而為人就要有所敬畏,不要讓世俗欲望越過了底線,要堅守住自己內(nèi)心的一寸芳土,更是要在這濁世之間堅守住自己的信念和初心。不忘初心,方得原始。如今,人類圍湖造田,伐林建城,向大自然過度自私的索取一切,卻忘記了這一切都是大自然賜給我們的,非但不懂得感恩和出自己的一份力維護大自然,還為了一己私欲踐踏自己的家園。人啊!還是應該有所依賴有所敬畏的為好,要堅守住自己的信念和初心。

      讀《螢王》有感2

        “螢火蟲,像燈籠,高高掛,慢慢飛,黑夜里,引著我,慢慢走……”每當我捧起《螢王》,童年的歌謠一遍又一遍回蕩在我耳邊,眼前總浮現(xiàn)出一群群散發(fā)著淡金色光,高貴無比的獨特生靈——螢火蟲,它們在夜空中緩緩飛行,溫柔而執(zhí)著地用神秘悠遠的光牽引著我走進一個個明亮的小小世界。

        迷失在蘆葦蕩的男孩

        屹立在籬笆桿上的豆娘注視著鬼頭鬼腦的八歲小男孩——“我”的“爺爺”屈寶根。透明的翅膀,鼓溜溜的眼睛,淡綠色的衣裳深深地把“爺爺”迷惑住了,這是他見過最好看的一只蟲子。而因此,他為了抓豆娘被困在似迷宮般的蘆葦蕩深處。他開始胡亂地跑起來,不知奔跑了多久,也沒有看到蘆葦蕩的邊沿。天色漸漸暗淡,氣溫漸漸寒涼。月亮拉開了白色幕布,里面是無盡的黑。“爺爺”嚎啕大哭起來,回應他的,卻只有蘆葦擠擠擦擦發(fā)出的永遠的沙沙聲。

        寂靜,彌漫在教室四周。好似下一秒馬上就會形成一個漆黑黑的洞,吞噬著我。周圍只剩下沙沙的寫字聲。我的眼神似空洞,毫無生氣的黑色文字仿佛在嘲笑我的愚笨。再往下看,黑色的橫線上,是一片刺眼的白。凝視了許久這一片刺眼的白,我想放棄了:以我空了這么多題,考到理想分數(shù)很難吧。環(huán)顧四周,同學們都在奮筆疾書,估計都考的不錯吧。而我,永遠地卡在這里,這無盡的奧數(shù)之中。失落感爬滿我的心頭,再一次將我打入了深淵。

        黑暗中那一縷亮光

        “爺爺”感覺自己陷入黑暗無邊的死神世界里,正當以為自己將要死亡時,不遠處,一、二、三、四、五,五盞“小燈籠”忽前忽后,忽熄忽滅地亮在他的前頭。霎時,世界仿佛大放光明,黑暗忽地消退,萬物有靈,他的心都被照亮了。他堅信,這些小東西是他的希望,他必須跟著它們。就這樣,它們固執(zhí)地引領著隨時要餓暈的“爺爺”走出了一望無垠的蘆葦蕩,不離不棄。

        望著干凈的紙張上那寥寥無幾的數(shù)字,而我完全解不出的答案。絕望,蔓延到身體的每一個角落。鼻尖開始冒汗,我撫了撫額,腦中一片空白。垂下了眼眸,眼前一片黑暗。好想沖出去跑到一墻之外媽媽的面前,訴說自己的委屈,想大哭一場發(fā)泄每次小升初考試帶來的壓力,想在媽媽懷里得到慰藉。正想著,突然間,媽媽的一記溫柔的眼光閃過我的腦海,那一抹亮光就如帶“爺爺”走出困境的螢火蟲發(fā)出金色光茫,驅(qū)散我周邊的黑暗溫暖著我。眼中的那熟悉的亮光,好似一束光亮,那是我每次遇到挫敗快要放棄時給我點亮希望的光,給了我走向成功的信心,給了我通向勝利的勇氣。對,我能行的!還沒到最后,我不能太早放棄讓媽媽失望!我深深地呼出了一口濁氣,定下心來。睜開眼睛,再次審題,把老師平時傳授的解題竅門再回想一遍。把題目分解,解題,求出更多的已知條件,再串起來就行了。當最后一個比值算出來的時候,心中升起一股滿滿的成就感。奧數(shù)并沒有想的那么可怕,我迫不及待去解下一道題……

        心懷感恩,心存善念

        生死關頭,螢火蟲救了“爺爺”。而“爺爺”用他的一生守護著螢火蟲!盃敔敗币蝗藙輪瘟Ρ,拼盡全力無法阻止村民因金錢誘惑對它們的捕捉傷害。后來,秋虎的兒子不慎落水,“爺爺”帶著成千上萬的螢火蟲趕來,照亮了河堤,救了他的兒子。“爺爺”的善良喚醒了秋虎的.無知,喚醒了村民們。螢火蟲用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。從此,他們不再捕捉螢火蟲,共同守護它們。

        有一種愛,從我們出生的那一天起就伴隨著我們。媽媽期待鼓勵的眼神就像和煦的陽光,陪伴著我每一次的迷茫彷徨,為我指引方向。書中的“爺爺”也讓我懂得了做人要懂得感恩,更要善待身邊的人和一切有生命的小動物。在書中,我被“爺爺”的這份堅守而感動,為“爺爺”有如此堅定的信念而深深折服。《螢王》,它讓我看到了美與丑,善與惡,在以后的日子里它將會是我的“螢火蟲”,陪伴我指引我。

        黑夜中的“點燈人”,感謝你,在我無數(shù)次徘徊時,為我指引方向,牽我走出困境。千言萬語也道不盡我對您的情誼——我的母親。

      讀《螢王》有感3

        那天,太陽在天空做著早操,小鳥在枝頭放聲高唱。“啦啦啦,早上空氣真好!”是個出去玩的好天氣,但我沒有出去選擇玩,而是在家慢慢品曹文軒先生的《螢王》。

        這本書講:一個迷路的農(nóng)村孩子,生死難料時,被五只螢火蟲救起,以后他便不理人類,只與螢火蟲為友。長大后,村里人要捉螢火蟲,他便想盡一切辦法守護著螢火蟲,一直與村里人斗爭到老,最終將村里人感動。后來,城里人蓋房子,村里人知道,如果這樣蓋下去,螢火蟲一定會遭到滅頂之災!村里人便與城里人展開斗爭,他去毀壞城里人的機器,還被城里人在牢里關了六天,但天天都有螢火蟲來陪伴他,后來,他在一大群螢火蟲中安詳去世。

        讀這本書時,我的情感起伏不定,深深被故事所吸引,一會兒緊張,一會兒開心,一會兒氣憤,一會兒感動,到了后來,我有點泣不成聲了。

        無知的人類!你不要再把小生命當兒戲!

        無知的'人類啊!你們尊重生命,他們也會尊重你!

        無知的人類!你們不要再傷害小生命了!

        只有人與動物相互關心,世界才會充滿愛?扇祟悾裁磿r候才會覺醒。

      讀《螢王》有感4

        那五只閃耀著熒光的螢火蟲,指引他逃離死海,可他們卻在不斷滅亡

        這是一個感人肺腑的故事。故事的主人公是:爺爺(屈寶根)、秋虎、螢火蟲等。主要內(nèi)容是:他被一只美麗的豆娘引入死海,在臨近死亡之時,被五只螢火蟲所救。回到村莊,他整日與螢火蟲聊天,所有人見了都嚇得不輕。他也從此開始了保衛(wèi)螢火蟲之旅,不管是小是大,他還是無畏地保衛(wèi)著,用實際行動,使秋虎回了頭。他死前一晚,剩余的`螢火蟲與他相伴,至死不離。他被灑骨灰之時,螢火蟲在空中目葬螢火蟲在他將死關頭,引領他,脫離死海。雖然螢火蟲受盡被捕捉的痛苦,可它們還是還是救死扶傷。螢火蟲是無畏的英雄!為了保護螢火蟲,爺爺歷經(jīng)痛苦,下定決心只為保護救了他的螢火蟲,他也是無畏、勇敢、知恩必報的英雄!

        我們應該向《螢王》中的主人公學習,滴水之恩,當涌泉相報。當別人幫助自己的時候,我們要心懷感恩。常懷感恩之心,才能廣結善緣。

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