讀《愛德華的奇妙之旅》有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的'篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
世界上之所以擁有色彩，那是因?yàn)槿巳褐g有愛！
故事中的主人公——愛德華，從不懂得愛到懂得了愛，因?yàn)樗車娜嗽趲椭�，幫助他的那些人使他懂得了愛。愛德華從埃及街旁的一所房子里，到深海，再到漁夫的漁網(wǎng)等等，一系列的.故事使他懂得了愛，更是使我們驚嘆不已。
當(dāng)他破碎的時(shí)候，愛德華告訴自己：“我的心也已經(jīng)破碎了！”可是，事情并不是這個(gè)樣子的，一個(gè)老娃娃打動(dòng)了他的心弦，這時(shí)，愛德華的心再一次激動(dòng)起來！
愛德華身邊有許許多多關(guān)心他的人，就比如說阿比林。她是一個(gè)愛愛德華的人，當(dāng)新來的女仆把愛德華胡亂地塞進(jìn)衣柜里，阿比林放學(xué)歸來，她很著急地尋找著一間間屋子，從衣柜里找到愛德華，緊緊地抱住愛德華，生怕他又從自己的眼前逃去。一切的動(dòng)作，我都深深地體會(huì)到了阿比林對愛德華的愛。
愛是世界中不可缺少的色彩，如果沒有愛，世界就只有灰白，讓我們有愛，才能讓大千世界變得充滿色彩！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長長的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對母親絮絮叨叨的話語，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税�，讓我們忘記了被愛的滋味�?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的'酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無法開口對愛他的人也說一句：“我愛你”。可是，他深愛的那個(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對愛德華說過：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受�；ń碁榛菜�，這是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對愛德華所說的：“一定會(huì)有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門�！�
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
一拿出這本《愛德華的奇妙之旅》，一副精美的圖片映入我的眼簾：夕陽西下，天已經(jīng)被晚霞照的通紅，一只衣著優(yōu)雅的小兔子，正抬起腳，走向一所高大的房子，門前吊燈射出的光把它的背影拉得很長、很長，想必，這只兔子是要回家了……
“這只兔子為什么穿衣服呢？”“它去干什么了？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開這本書。剛翻開三四頁，我就被內(nèi)容吸引住了。原來，這只小兔子是一個(gè)瓷制的近乎完美的'玩具，主人阿比林給它取了一個(gè)好聽的名字——愛德華·圖雷恩。阿比林非常愛護(hù)它，幾乎無微不至：絲綢做的上衣，用進(jìn)口布料做的褲子，還有一塊金懷表，這是一般的玩具兔子享受不到的。
可是，當(dāng)阿比林把愛德華帶到郵輪上時(shí)，幾個(gè)男孩粗魯?shù)赝媾鴲鄣氯A，最后，竟把它扔進(jìn)海里。愛德華把我們帶進(jìn)了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的營地里，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯街道上。
一路上，愛德華曾有過許多愛他的人，但每次分別時(shí)都沒有機(jī)會(huì)說再見，它徹底放棄了。
也許有人在愛之中遇到挫折時(shí)，會(huì)灰心，會(huì)麻木，也有人勇敢面對，最終戰(zhàn)勝失敗。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要知道，一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新再得到愛！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
今年暑假，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只兔子很得意，它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有，她對它非常關(guān)懷，可是有一天，它被丟失了。
從此它走上了一段不尋常的旅程。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪汗?fàn)I地，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的'街道上……一路上的見聞令我難以想象。
我讀完這本書以后，我很激動(dòng)，使我想到愛可以失去，當(dāng)你學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，還可以重新得到愛，得到愛必須珍惜。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
在我的書架上，靜靜地躺著一本薄薄的書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個(gè)愛與被愛的故事。
這本書主要講了：有一只叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有，并對它關(guān)愛至極。但愛德華對這些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫勞倫斯的'漁夫撿了回去，最終被他的女兒洛莉扔進(jìn)了垃圾桶，卻被一只狗叼走，愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒錢被乘務(wù)員扔掉。被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理，并被阿比林買回了家。
愛德華變了。在與內(nèi)莉的聊天中，學(xué)會(huì)了傾聽。在布賴斯家中，看到他妹妹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒死去時(shí)，它懂得了愛，在玩具店中，與老娃娃的對話里明白了，如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義。是的，經(jīng)過了一段奇妙的旅行后，從一個(gè)自鳴得意的小瓷兔，變成了學(xué)會(huì)去愛的愛德華，他再也不會(huì)犯下愛的錯(cuò)誤了。
作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
而人們何常又不是這樣？一個(gè)月后，當(dāng)老板發(fā)薪水時(shí)，大家都冷冷地拿著屬于自己的錢。路過街頭乞討的婦女，乞丐時(shí)，僅冷淡地瞥一眼，若無其事地走過，絲毫不關(guān)心這一切……
但如果人人心中充滿愛，多捐一塊錢，多關(guān)心弱者。我相信，這個(gè)世界會(huì)變得美好！讓大家都體會(huì)到愛與被愛的感覺！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
這本書是在回家的車上。長長的路，伴著長長地閱讀。看到愛德華和阿比林再次見面的情景，眼淚再也忍不住。也許被愛時(shí)，你沒有任何感受。就像一切本是理所應(yīng)當(dāng)——那是最初的愛德華，它是一只驕傲的小兔子，心里沒有愛。哪怕是對和它親密相處的阿比林。但是，當(dāng)它被失手被丟進(jìn)大海后，它開始了自己奇妙的旅程。原本空蕩蕩的心，開始有了傷心，難過，對朋友的不舍，以及慢慢生出的愛。多年以后，它破碎的身體被重新修整，它回到玩具店的貨架上。對未來，它不再抱任何希望，它經(jīng)歷了太多歡喜悲傷。直到有一天，下著雨，玩具店的'門被推開，一個(gè)小女孩走進(jìn)來，后面是她的媽媽。媽媽收起傘，轉(zhuǎn)身進(jìn)來。抬起頭的一瞬間，愛德華驚呆了！它在心里問著，真的是你嗎，阿比林？失去，又找回。總有人會(huì)來接你的，那個(gè)大瓷娃娃曾經(jīng)說。真的有人來了，而且是阿比林。那個(gè)曾給予它許多愛的人。她真的來了。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
《愛德華的奇妙之旅》這本書優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物就是帶給我閱讀的享受��！
阿比林是一個(gè)善良、有愛心的女孩。她是愛德華的主人，愛德華是一只瓷制的.小兔子哦！阿比林對待愛德華非常的好，不讓別人傷害它。
愛德華，一只小兔子，在跟著阿比林出去玩的時(shí)候無意中迷路了。從那開始，它就踏上了不尋常的路。掉到海里被漁夫撈起，被扔到了垃圾堆，有一個(gè)小女孩把它撿回了家，救他的人就是阿比林。因?yàn)樗昧藧郏跃陀忠姷搅税⒈攘帧?/p>
讀完了這本書，我們要學(xué)會(huì)懂得愛的力量，我們每個(gè)人都有很多愛，我們要守住每一份愛，不要讓它們丟失了，我們就在愛的呵護(hù)下成長吧！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
從前，阿比林有一只瓷做的小兔子，名叫“愛德華”。
一天，愛德華被阿比林一不小心扔到了海里，后來，好心的漁夫把它撈了起來，帶到家里。可是，漁夫的'一條小狗又把它叼到了垃圾站里，它跟著旅客一起旅行，后來，經(jīng)過種種艱辛與磨難，它最終還是回到了阿比林的身邊。
讀了這本書，我明白了，要實(shí)現(xiàn)自己的理想就得奮勇向前。即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。優(yōu)美的語言、精致的情節(jié)、讓人難忘的人物，這就是《愛德華的奇妙之旅》帶給我的閱讀享受。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”這是《愛德華的奇妙之旅》中的一段文字，短短的一段文字卻讓人意味深長。
愛德華是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，還有一點(diǎn)自命不凡。他雖然有一個(gè)非常愛他的小主人——阿比林，但是，愛德華卻一點(diǎn)都不懂得愛。直到有一天，他被丟失了，也開始了愛德華一段尋愛的奇妙之旅。在黑暗海底的297天讓他學(xué)會(huì)了思考；在漁夫勞倫斯和內(nèi)莉那里學(xué)會(huì)了傾聽；在與布爾和露西的流浪過程中學(xué)會(huì)了珍惜；在薩拉魯思的懷里他懂得了去愛。
也許我們不用像愛德華那樣，需要經(jīng)歷如此漫長的旅行才明白愛與被愛。但我們真的懂得什么是愛嗎？
之前，我總認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不讓媽媽操心就是對媽媽的愛，但是看完《愛德華的奇妙之旅》后，我覺得這只是愛的一小部分。比起媽媽對我的愛，我給予媽媽的愛真得太少太少了。
我突然想到這段時(shí)間我都在干什么？每天有這么多的空閑時(shí)間，卻不知道為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，只是做著自己喜歡的事情。那天看見滿頭大汗跑回家的媽媽，來不及擦干額角的汗滴，徑直走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。看見這樣的媽媽，我的心像被針刺了一樣，突然一陣刺痛。這就是我愛媽媽的方式嗎？第二天，在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，我拿著媽媽給我的`零花錢去菜場買了菜，在媽媽回家之把米飯煮好，要炒的青菜洗干凈，切好，雞蛋打好。為媽媽做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓媽媽能輕松一下，少做一下家務(wù)。這也是我對媽媽愛的開始。因?yàn)橛袗鄣拇嬖冢液蛬寢尣艜?huì)更加幸福的生活下去。
珍惜眼前人，珍惜所擁有的美好。好好愛那些愛著你的人，不要犯不懂愛的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。讓我們懂得愛、學(xué)會(huì)愛、感恩愛。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感11
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說，我說還是不說？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的`旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來到生病孩子的旁邊。多少個(gè)季節(jié)過去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感12
從我爸爸給我買了《愛德華的奇妙之旅》我愛不釋手。
這本書主要寫了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有。有一天它掉了。
后來它被一個(gè)名叫芳倫斯的漁夫用漁網(wǎng)把它撈上來了。之后又被埋在了垃圾堆里，結(jié)果被一只叫露西的狗和一個(gè)叫布爾的流浪漢找到了。結(jié)果又被一個(gè)人當(dāng)成了一個(gè)稻草人，后來它又被一個(gè)小男孩救了出來。愛德華的.頭破了，被一個(gè)買布娃娃的商店的老板補(bǔ)。了最后它又找到了阿比林。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不要放棄，就有希望！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感13
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的瓷兔!
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的`街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?
在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!
讀《愛德華的奇妙之旅》有感14
美國的凱特、迪卡米洛著的一本世界名著。
故事講的是：從前在埃及街旁的房子里住著一只名叫愛德華、圖雷恩的瓷兔子；但那小兔子認(rèn)為自己自命不凡。他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有。
可是，他丟了。
奇妙之旅開始了：從海洋深處到漁夫的家；從臟乎乎的垃圾堆到流浪漢的家族；從一個(gè)生病的孩子的床前道孟文思的.街道上……
我讀了愛德華的奇妙之旅的感受是：一只小兔子經(jīng)歷了酸甜苦辣、曲曲折折經(jīng)歷了十幾年的道路。我們?nèi)松牡缆肥怯锌部赖�，而一顆極容易破碎的心也會(huì)懂得愛自己，也會(huì)懂得愛別人。
讓我們學(xué)習(xí)這只可愛的小瓷兔吧。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感15
記得三年級的時(shí)候，陳老師讓我們讀了一本書----《愛德華的奇妙之旅》。這本書講述了一只用陶瓷做的小兔子，在主人的呵護(hù)下變得傲慢無禮。雖然它不會(huì)說話，也不會(huì)做動(dòng)作，但是它可以看和聽。他所聽到的聲音，和他所看到的東西，都會(huì)很快被他忘記。這種驕傲的性格使它的'主人成為了它唯一的朋友。
后來，這個(gè)世界仿佛因?yàn)樗陌谅裏o禮而懲罰了它。一次次它被扔掉、遺忘，一次次又被別人拿起、想起。每次愛德華都受盡了各種挫折。但是，愛德華也從挫折中懂得了很多道理，最終也回到了主人的身邊。
這個(gè)故事雖然純屬虛構(gòu)，但是也給我們傳授了一個(gè)重要的道理---一個(gè)人的性格決定了這個(gè)人的命運(yùn)。如果一個(gè)人傲慢無禮，就會(huì)像愛德開始的時(shí)候一樣，被人遺忘、忽略，也不受歡迎。比如《陶罐和鐵罐》中的鐵罐，因?yàn)樽约河袌?jiān)硬的身體而對陶罐傲慢無禮，但是最終卻在松軟的土中被氧化了，而陶罐卻安然無恙。而誠實(shí)、寬容的人卻總會(huì)受人歡迎。比如說周總理的故事。有一次，周總理去理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心把周總理的臉刮破了。理發(fā)師不知所措，但是周總理只是輕輕地說“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)由砹�？”這雖然是一件小事，但是體現(xiàn)出了周總理的寬容和大度，所以才使總理能受到群眾的愛戴，成為偉大的領(lǐng)袖。
因此，我們要做一個(gè)寬容大度的人，還要向別人學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，讓自己受歡迎，像后來的愛德華那樣。
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