管好自己就能飛讀后感
管好自己就能飛讀后感1
昨天前天本來(lái)是三八節(jié)的周末，春光明媚，本來(lái)是可以出去玩的，但老公去上課了，丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔，做了飯后，閑暇之余，我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》，心里很有感觸，跟大家共享一下。
這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的，作者是吳牧天，一個(gè)十多歲的孩子，目前正在美國(guó)普渡大學(xué)讀書。說(shuō)它是本勵(lì)志書，不如說(shuō)它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書。這本書本來(lái)是買來(lái)讓丁丁讀的，但丁丁很少讀我沒(méi)讀過(guò)的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期，越是家長(zhǎng)老師要他讀的書，他越不讀。這樣我就只能做個(gè)榜樣，讀給他看，把精彩的地方讀給他聽。因?yàn)檫@是一本孩子寫的書，在語(yǔ)言上就顯得更貼近生活，貼近實(shí)際。所以看起來(lái)，相當(dāng)?shù)鼐省?/p>
可以這么說(shuō)，我三十幾的人，有很多道理，不如小作者懂得透徹，所以看了這本書，我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無(wú)所建樹的原因，在家庭生活和社會(huì)上待人處事上也學(xué)會(huì)了不少的`道理。如果我早三十年能知道這些道理，或許我的今天就會(huì)有很大的不同。所以，特別適合孩子看。
讀了這本書體會(huì)最深的是，管好自己，這四個(gè)字說(shuō)來(lái)容易，做好真難。但真的做好了，你就是一個(gè)值得信賴的人。
海納百川，有容乃大，一生始終能夠讀書，就能夠知道很多道理。我小的時(shí)候很喜歡讀書，可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了，喜歡電視電影電腦游戲麻將去了�，F(xiàn)在因?yàn)橐尯⒆訍?ài)書，我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn)，讀書其實(shí)是一件非常愉快的事。如果一個(gè)人終身都能讀書，那么他一定不會(huì)覺(jué)得生活無(wú)聊，也不會(huì)找不到事情打發(fā)時(shí)間。在這個(gè)層面上，我抵制住了其它娛樂(lè)的誘惑，為了教育好兒子，捧起了書本，也算管好了自己吧。
管好自己就能飛讀后感2
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯曾說(shuō)過(guò)：“只有能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！碑�(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，似懂非懂。自從我看了吳牧天大哥哥寫的《管好自己就能飛》這本暢銷書后，才慢慢理解它的內(nèi)涵。
吳牧天十歲便在報(bào)刊上發(fā)表作品，高三時(shí)被選拔到美國(guó)中學(xué)交流，現(xiàn)在被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)，非常聰明。然而在十歲之前的他，卻與現(xiàn)在有天壤之別。比如，父母不在家，暑假5天不洗澡；小學(xué)三年級(jí)暑假回老家瘋玩，結(jié)果90%的作業(yè)都沒(méi)寫。這不免引起我的深思：吳牧天怎么有怎么大的變化，取得如此大的成就呢？從這本書里找到了答案：那就是學(xué)會(huì)自我管理，只有掌握了自我管理的方法，學(xué)習(xí)就不再是一件苦差事，而且其它方面能力也要有提高。
讀了這本書，我也要學(xué)會(huì)自我管理，做一個(gè)好學(xué)生。開學(xué)在即，我即將成為一名七年級(jí)的新生，我要學(xué)會(huì)自我管理，讓自己飛得更高。
在學(xué)習(xí)上，要確定目標(biāo)，付出行動(dòng)，學(xué)會(huì)總結(jié)，不言放棄。自己把自己組織起來(lái)，自己管理自己，自己約束自己，最終實(shí)現(xiàn)自我奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo)要有行動(dòng)，要堅(jiān)持。有一句話說(shuō)得好：“放棄需要一秒鐘，堅(jiān)持需要一輩子�！眻�(jiān)持就好比高聳入云的巖壁上一步一步地攀爬，畢竟非常累，需要付出非常多的時(shí)間和努力；而放棄卻十分容易，只需要一松手而已，但你要付出的代價(jià)，不僅僅是白爬那么高，更有可能摔向萬(wàn)丈深淵。因此，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何種處地，都不要輕易甚至輕言放棄，一定堅(jiān)持，勝利就在彼岸。
而且，在經(jīng)歷失敗與挫折后，不應(yīng)該氣餒，更不應(yīng)該為失敗找借口，而應(yīng)該奪取總結(jié)失敗的原因，積累經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀面對(duì)。這樣的話，失敗便是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，當(dāng)積累的經(jīng)驗(yàn)達(dá)到一定高度時(shí)，便是成功的資本，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，也正是這無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)的'積累，為研制電燈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪有轟轟烈烈，所以要善于積累，善于總結(jié)失敗的原因，才能有所收獲。
在生活中，也要抵抗得了各種誘惑，能夠分辨美丑善惡，真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒棄什么。如果我們真正地約束和科學(xué)地管理了自己，那么我們一定能在不久的明天挑戰(zhàn)自我、展翅翱翔！
在處事中，要善于管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時(shí)一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容，時(shí)時(shí)自省、處處自律，做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有追求的人！
管好自己就能飛讀后感3
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學(xué)會(huì)了自我管理，這些管理不僅是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，還讓我們能夠控制自己，因此我們要在不斷成長(zhǎng)的途中養(yǎng)成：態(tài)度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，語(yǔ)言管理，語(yǔ)言管理，行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度，態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人而學(xué)習(xí)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了他人對(duì)自己的態(tài)度，不是為了得到他人的開心，而是為自己，學(xué)生的態(tài)度管理，最需要的是明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
管理好安全，自己警惕意識(shí)要高，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快遠(yuǎn)離，哪怕遇到危險(xiǎn)的是自己，也不能慌亂，要冷落鎮(zhèn)定地去面對(duì)。如果他人遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，要在保護(hù)自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具備安全的能力很重要，但安全意識(shí)更重要。
管理好心情，如果你當(dāng)不了情緒的.主人，你就會(huì)成為痛苦的奴隸。當(dāng)受到刺激后，要控制自己的情緒，盡快忘記不愉快的事情，怎樣的心情就會(huì)做成怎樣的事情。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
管理好欲望，我們要拒絕不良誘惑，當(dāng)面臨不良誘惑時(shí)，要大膽地說(shuō)“不！”自由是每個(gè)人都渴望的，自由并不是隨心所欲，自由的代價(jià)是自律。
管理好語(yǔ)言，世界上沒(méi)有比想到什么就說(shuō)什么更容易。只圖自己表達(dá)的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)考慮他人的感受，往往會(huì)使他人對(duì)自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為，想做就做，不要過(guò)于糾結(jié)，不要做“言談的巨人，行動(dòng)的矮子”。
管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
管理在于自己。
管好自己就能飛讀后感4
本來(lái)，我一看見這個(gè)題目，就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛！嘟著嘴巴翻開書，才發(fā)現(xiàn)，作者竟然有著和我一樣的心理。頓時(shí)，我心里有了個(gè)底，心情便莫名地好起來(lái)。我的手，不由自主地一頁(yè)又一頁(yè)地翻了下去。
對(duì)這本書的第一次接觸，是在一次外出用餐。因?yàn)槲矣谐鲩T帶書的'習(xí)慣，我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過(guò)一排排的書，唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時(shí)間不多了，我抽出書就走。
餐桌上，別人談笑風(fēng)生，我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無(wú)趣的大道理，而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了，我才發(fā)現(xiàn)，作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事，竟比大道理還有用，讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。
這些小故事中，不乏作者自己的真實(shí)事例，比如這則：
某日，作者忽來(lái)靈感，自發(fā)地寫了一篇作文，滿心歡喜的交給父親批改。正等著表?yè)P(yáng)的他，卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水，要求再改一遍。如此折騰了六次，夜已深。父親終于滿意，作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球，也被他推掉了。最后，他將這篇作文發(fā)表出來(lái)，小小地風(fēng)光了一把。
這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光，必須人后吃苦”，還讓使我重新定義了“持之以恒”這個(gè)成語(yǔ)的意義。是的！只要有付出，會(huì)堅(jiān)持，幸運(yùn)終究會(huì)降臨在我的頭上。別人如此，作者如此，我何嘗也不能做到呢？
成功并不是名人偉人的專利，我們也可以做到，只要做到持之以恒，只要認(rèn)真辛苦的付出，你也可以享有。
如今，這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里，讀過(guò)不下4次了。
管好自己就能飛讀后感5
今天，我讀了《管好自己就能飛》的第六章：學(xué)最行動(dòng)的巨人中的第一節(jié)：說(shuō)做就做，甚至提前做。
文章舉了這樣一個(gè)例子：作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證，晚上在大使館附近的旅館過(guò)夜，早上5：30就去了大使館，但前面還是有了兩個(gè)人在等候，而大使館還沒(méi)有開門，過(guò)了一會(huì)，隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來(lái)，等他辦了簽證后，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。
這個(gè)例子就告訴我們：早起的`鳥兒有蟲吃，不要做什么事都拖拖拉拉，朱熹曾說(shuō)過(guò)：“今人做功夫，不肯便下手，皆是要等待，如今日早間有事，午間無(wú)事，則午間便可下手，午間有事，晚間便可下手，卻需要待明日，今月若尚有數(shù)日，必直待后月，今年尚有數(shù)月，不做功夫，必曰：今年歲月無(wú)幾，直需來(lái)年，如此，何緣長(zhǎng)進(jìn)！”這段話就告訴我們：不要把什么事都推到明天，今天辦完才是最好的。
管好自己就能飛讀后感6
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，十分討厭家長(zhǎng)們的管束，認(rèn)為家長(zhǎng)們的行為話語(yǔ)都是在阻止我們“飛向自由的藍(lán)天”，處處都要管著我們，限制了我們的自由，卻不懂父母的用心良苦，還一直在抱怨。當(dāng)然，這是我以前的想法，現(xiàn)在我不同了，長(zhǎng)大了，懂事了，不需要父母再為我操心了，但我還是不能真正管理好自己，時(shí)不時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)“小插曲”。
學(xué)校向我們推薦了一本書，名叫[管好自己就能飛]，一聽到這書名，我就開始瞎激動(dòng)了，這本書一定很好，聽名字就很有看頭，這是我邁向“完美自己”的第一步，我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真管理好自己的。
“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”，才剛看到封面上的幾行字，就令我激動(dòng)不已，而且十分好奇，一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣到底是什么。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我將這本書看完，它使我時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記“管好自己就能飛”這句話。
在看完這本書前的我，還是個(gè)不會(huì)自我管理的黃毛小丫頭，時(shí)不時(shí)還偷偷小懶什么的，不會(huì)管理自己，但現(xiàn)在，在自我管理方面，我也做出了很好的表現(xiàn)，我可以自覺(jué)地安排好時(shí)間，認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)，爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)，我一定會(huì)高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我還可以認(rèn)真地安排好時(shí)間，并自覺(jué)完成每個(gè)時(shí)間段的`任務(wù)。我現(xiàn)在的成績(jī)可以讓老師滿意，我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興高采烈。
不止是學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得我的性格也慢慢改變了，以前很毛躁，時(shí)不時(shí)還和媽媽頂頂嘴，吵吵架什么的，現(xiàn)在這種情況不在出現(xiàn)，我也學(xué)會(huì)了換位思考，常常站在媽媽的立場(chǎng)考慮考慮，其實(shí)媽媽也不容易，我和媽媽現(xiàn)在的關(guān)系就像是被膠水黏住，還是502膠，怎么也分不開，怎么樣，你是不是很嫉妒呢？
這本書徹底改變了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充實(shí)，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！
管好自己就能飛讀后感7
四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老媽在一次下班后回到家，從包里拿出一本書，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“《管好自己就能飛》�！蔽夷畹馈＠蠇屌d致勃勃地向我極力推薦，而我并不怎么感興趣，于是，它成了家里的擺設(shè)。就在一次偶然中，我翻開了它，也就在這次偶然中，我被深深地吸引住了，悟出了許多道理。
這本書講述了作者吳牧天的自我管理秘訣，他原是一個(gè)貪玩、學(xué)習(xí)不好的孩子，三年級(jí)臨近開學(xué)時(shí)，他連90%的作業(yè)都一字未動(dòng)，而用了爸爸的“自我管理”式學(xué)習(xí)后竟變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、不讓父母操心的乖孩子。所謂“自我管理”，就是自己管自己，不用任何人催，自己就把任務(wù)完成，良性循環(huán)，不但做完了分內(nèi)的工作，還有大把多余時(shí)間，既增加了學(xué)習(xí)效率，又能適當(dāng)放松，真是一箭雙雕。
說(shuō)心里話，我很羨慕吳牧天哥哥，他能三個(gè)小時(shí)不動(dòng)窩，自覺(jué)地寫文章，無(wú)論誰(shuí)勸他，他都不肯休息。我雖然有時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí)，但大部分時(shí)間都要父母督促，媽媽讓我干什么我才干什么，沒(méi)有媽媽布置的任務(wù)時(shí)就想偷懶，要靠外界的束縛管理，就像一頭小騾子，別人用鞭子抽一下，我才挪一步。讀了《管好自己就能飛》這本書，我決心改掉讓父母督促的'壞毛病，每天給自己定制當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，專心的完成，不被其他因素所干擾，學(xué)習(xí)完才可娛樂(lè)，讓父母的督促變成贊美的話語(yǔ)。
作者提到的二十一天養(yǎng)成好習(xí)慣的方法我也深有同感，記得在學(xué)校開展的“28天養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動(dòng)中，我制定的的第一條生活好習(xí)慣是每天洗襪子。前幾天我做得都不錯(cuò)，把一雙雙襪子用肥皂洗了個(gè)干干凈凈，可后來(lái)，就沒(méi)那么賣力，總是覺(jué)得枯燥、乏味，到最后都放棄了。我從書中看到一句話：人之所以在堅(jiān)持好習(xí)慣中想妥協(xié)，是因?yàn)閳?jiān)持很難、很累，所以難免想放棄。放棄往往是最容易的，只要一秒鐘就可以做出決定。但一旦放棄了，前面的所有努力都白付出了。看了這句話，我覺(jué)得十分羞愧，就是因?yàn)槟且幻腌姷臎Q定，我失去了一個(gè)好習(xí)慣。以后做每一件事情時(shí)，我都應(yīng)告訴自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，才會(huì)取得成功，永不放棄！
“夢(mèng)想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上”這是我閱讀《管好自己就能飛》中最有感悟的一句話。三個(gè)多月前，老師告訴我們，學(xué)校要召開漢字聽寫大會(huì)的選拔賽，將有六位學(xué)生榮登漢字聽寫大會(huì)的舞臺(tái)。從那一刻起，我的目標(biāo)就是成為其中的一員。于是，我決定自學(xué)漢字聽寫大會(huì)題庫(kù)，每天學(xué)習(xí)20個(gè)詞語(yǔ)（如果有時(shí)間時(shí)會(huì)更多），進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽寫三個(gè)項(xiàng)目。在這一百多天里，我?guī)锥缺г�，幾度想放棄，聽著窗外孩子們的歡笑，聽著陀螺碰撞聲，我如同芒刺在背，有個(gè)聲音在吶喊：我要出去玩！但另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：兄弟，你不能出去，你要為了你的目標(biāo)努力！我走到客廳，關(guān)緊了窗戶，也關(guān)上了出去玩的心，靜下心來(lái)，一個(gè)個(gè)抄寫。迄今我已學(xué)習(xí)到了第三個(gè)題庫(kù)（共四個(gè)），用掉了四個(gè)墨囊，看到聽寫本上那密密麻麻的字和勾勾點(diǎn)點(diǎn)，我為自己驚嘆、自豪。我相信，在我明確的目標(biāo)意識(shí)和堅(jiān)持不懈的努力下，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！
這本《管好自己就能飛》告訴我：我們是自由人，不需任何人的管理，只要我們自己管好自己，放開別人束縛的手，就能沖破云霄，翱翔藍(lán)天。
管好自己就能飛讀后感8
“不要?jiǎng)e人逼，我就能做好”，看到封面上左上頂?shù)囊恍凶郑壹?dòng)不已，正下方“一本讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的一行字，更加證實(shí)了這是一本不平凡的書，這是一本能讓我們自我負(fù)責(zé)、自我管理的書，這本書就是——《管好自己就能飛》。
書中有很多富有哲理的話，“要想人前風(fēng)光，就得人后吃苦�！眳悄撂旄绺鐚懥艘黄恼�，爸爸讓他修改，修改完，正好表弟來(lái)找他去打球，他很高興，但爸爸對(duì)文章還是不滿意，還讓他修改，最終表弟等不到他生氣地走了，他又開始修改文章，直到第六次爸爸才滿意。最后他的這篇文章被《優(yōu)秀作文選》刊登，這樣吳牧天哥哥當(dāng)時(shí)在班上小小地紅了一把，誰(shuí)不想在眾人前風(fēng)光領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神呢？但除非你愿意付出，尤其還要在沒(méi)人監(jiān)督的“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水，否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢？
“棉花堆里磨不出好刀來(lái)”人不能總想舒舒服服的做事，只有多與困難作斗爭(zhēng)，鍛煉自身的毅力，才能讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步的'更快。
“聰明人更要下笨功夫”吳牧天哥哥引用這句話講述了他剛到美國(guó)式的一個(gè)故事。剛到美國(guó)當(dāng)交換生時(shí)，他的英文并不是很好，但是為了提高英語(yǔ)水平，他不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請(qǐng)教其他的人。在不斷的努力下，他的英語(yǔ)便有了明顯的進(jìn)步。我想：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來(lái)在我們的學(xué)習(xí)生活中只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的聰明人！”
“聰明是不值一文錢的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時(shí)刻告訴自己：沒(méi)有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)，比你認(rèn)真的同學(xué)。
管好自己就能飛讀后感9
這個(gè)寒假里，我讀了一本書，優(yōu)秀初中生吳牧天的自我管理秘訣——《管好自己就能飛》，今天，我跟大家分享一下我的讀后心得。
這本書是中國(guó)第一本，以中學(xué)生自訴方式，講訴自我負(fù)責(zé)、自我管理的探索讀本。作者以自身經(jīng)歷，再現(xiàn)了從痛恨被管教，到愛(ài)上自我管理的生動(dòng)過(guò)程。
讀了《管好自己就能飛》，我知道了自我管理的三句話：1、我的目標(biāo)是什么？2、我現(xiàn)在在做什么？3、我現(xiàn)在做的'事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助？
其中，我覺(jué)得第二章中，“失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父”的觀點(diǎn)，我很是贊同。如果有了一次失敗，但是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵，就算你有那么多的“母親”，卻仍然沒(méi)有成功；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的關(guān)鍵，及時(shí)改正，這才是對(duì)的。有一次鋼琴考級(jí)，我沒(méi)有考好，卻不知道為什么沒(méi)有考好，于是盲目認(rèn)為是曲子沒(méi)練好，所以就一直練習(xí)，可無(wú)論怎么練習(xí)，仍然令老師不滿意。我心想：咦，曲子練了那么多遍，怎么還是不行��？這時(shí)，老師說(shuō)：“思遠(yuǎn)，你的曲子練習(xí)得不錯(cuò)，但是手型不到位，二指喜歡撇指，希望你有所改進(jìn)。”原來(lái)失敗之后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本，仍然不能取得成功。只有不斷地總結(jié)問(wèn)題的根本，再進(jìn)行改正，才能取得成功。
“寧做硬板凳，不做軟沙發(fā)”，這個(gè)觀點(diǎn)我也十分贊成。棉花糖里磨不出好刀來(lái)，艱苦的環(huán)境更能逼著自己努力學(xué)習(xí)，肯定比在舒適的環(huán)境下，取得的成績(jī)好得多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人人都喜歡“軟沙發(fā)”的誘惑，但優(yōu)秀的人更能明白“軟沙發(fā)”的副作用。我們坐著“軟沙發(fā)”長(zhǎng)大，但要時(shí)刻記住坐“硬板凳”的辛苦。我相信艱苦的環(huán)境更加鍛煉人，磨練人的意志。
讀完《管好自己就能飛》，我覺(jué)得自我管理雖然不難，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持十分重要，只有持之以恒，才會(huì)取得成功。我也要向作者——吳牧天學(xué)習(xí)，做好自我管理。
管好自己就能飛讀后感10
這是一本適合我們每個(gè)人讀的書，這是一本教會(huì)我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法，看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事，還有作者發(fā)出的感慨，對(duì)我們以后的啟發(fā)教我們?cè)撊绾稳プ觥?/p>
在書中，主人公身上曾經(jīng)所犯過(guò)得錯(cuò)誤，在我身上也看到過(guò)，我們小時(shí)候也會(huì)很叛逆，很不喜歡大人的約束與管教�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就要去自己管理自己了。我遇到困難就會(huì)選擇放棄，但是放棄是唯一的`失敗，只有一直堅(jiān)持的走，就會(huì)有希望；我總是害怕吃苦，我雖然喜歡成功的感覺(jué)，但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我，生命誠(chéng)可貴，認(rèn)真價(jià)更高。作者害怕被人約束，但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個(gè)不會(huì)自我管理能力的人，但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了說(shuō)到的事情，就一定要做到。要言而有信，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的事情負(fù)責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工，有著自信去面對(duì)所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)自己今天收獲了什么，有什么做的不對(duì)，明天應(yīng)該如何改正。
有一個(gè)成語(yǔ)叫做：笨鳥先飛，可作者卻有著不同的看法，聰明人更要下笨功夫。說(shuō)明確實(shí)聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，自己也一定會(huì)成為那個(gè)聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后，我受到很大的觸動(dòng)，我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺(jué)管理好自己，要做一個(gè)讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書，我要學(xué)會(huì)做行動(dòng)的巨人，懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會(huì)自我管理時(shí)，我覺(jué)得并不是一種約束，而是一種樂(lè)趣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只有對(duì)自己嚴(yán)格一些，才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
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