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    2. 《開開的門》讀后感

      時(shí)間:2022-10-06 08:09:19 讀后感 投訴 投稿
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      《開開的門》讀后感

        當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《開開的門》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《開開的門》讀后感

      《開開的門》讀后感1

        在我讀過的書中,我最喜歡金波爺爺?shù)臅。他的書總是能感?dòng)人,也能使人快樂。我讀過他的《小樹葉通話》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》和《藍(lán)雪花》,這些書都不會(huì)令你失望。其中,我最喜歡對(duì)的'一本書是《開開的門》。

        這本書講述了男孩開開的故事,一共講了十個(gè)小故事,每個(gè)小故事作者都總結(jié)成了一句,連起來就是一首現(xiàn)代詩(shī):開開的門,通向遠(yuǎn)方。瞭望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方閃著光。門外的世界很寬廣!诤谝梗行纳系难劬︻I(lǐng)路。在路上,每天都有新的陽(yáng)光。

        在這本書中,我最喜歡的一個(gè)故事是“記憶的世界”。這個(gè)故事講述的是爸爸同“我”一起來到了記憶的世界,讓爸爸想起了自己的童年。爸爸童年的場(chǎng)景一幕一幕像無聲電影一樣上演。這個(gè)故事告訴了我:童年的記憶是那么美好,我們應(yīng)該珍惜這美好對(duì)的、無憂無慮的童年生活,因?yàn)橥暌蝗ゾ筒粡?fù)返了。

        走出門就意味著走進(jìn)另一個(gè)世界,我走進(jìn)了小學(xué)的門,學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)文化,從一個(gè)愛哭對(duì)的孩子,變成一個(gè)有知識(shí)的少年。將來,我還將走進(jìn)中學(xué)的門、大學(xué)的門、社會(huì)的門……周而復(fù)始,人生就是這樣跨過一道道門,開拓一個(gè)個(gè)新的境界。

      《開開的門》讀后感2

        開開的門,一扇屬于自己的門,打開那扇門,走向自己夢(mèng)想的世界。

        《開開的門》講的是:一個(gè)叫開開的男孩,無意中用水彩筆在墻上畫了一道門,沒想到那扇門竟然變成真的了!他拉開了那扇門,走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的世界,看見了夢(mèng)寐以求的螢火蟲;走進(jìn)了他爸爸的童年;走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗(yàn)館,幫助了盲人哥哥。

        我多么希望也有那么一扇“任意門”啊!希望這扇門能夠讓我像開開一樣,去走進(jìn)別人的童年,去了解別人的童年時(shí)光,看看是否與我的童年相類似。我還希望這扇門可以帶我去未來世界和好玩有意思的地方,去看看未來流行的`科技是什么樣的,到底有多發(fā)達(dá),還要坐著火箭飛到月球游玩,盡情地游玩。

        如果我在墻上畫一扇門也能變成真實(shí)的門的話,我要帶著那些饑餓的人們穿過這扇任意門走向溫飽的生活;我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過這扇任意門走向健康幸福的地方;我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過這扇任意門,從而還一個(gè)干凈清新的地球......

      《開開的門》讀后感3

        《開開的門》講的是:一個(gè)叫開開的男孩,無意中用水彩筆在墻上畫了一道門,沒想到那扇門竟然變成真的了!他拉開了那扇門,走進(jìn)了自己夢(mèng)想中的世界,看見了夢(mèng)寐以求的'螢火蟲;走進(jìn)了他爸爸的童年;走進(jìn)了別人的世界......他們還去了黑暗體驗(yàn)館,幫助了盲人哥哥。

        我多么希望也有那么一扇“任意門”啊!希望這扇門能夠讓我像開開一樣,去走進(jìn)別人的童年,去了解別人的童年時(shí)光,看看是否與我的童年相類似,讀后感《《開開的門》讀后感300字》。我還希望這扇門可以帶我去未來世界和好玩有意思的地方,去看看未來流行的科技是什么樣的,到底有多發(fā)達(dá),還要坐著火箭飛到月球游玩,盡情地游玩。

        如果我在墻上畫一扇門也能變成真實(shí)的門的話,我要帶著那些饑餓的人們穿過這扇任意門走向溫飽的生活;我要帶著那些處于病痛折磨中的人們穿過這扇任意門走向健康幸福的地方;我要帶著那些那些垃圾以及廢氣廢水穿過這扇任意門,從而還一個(gè)干凈清新的地球......

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