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讀《智取生辰綱》有感（精選16篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《智取生辰綱》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《智取生辰綱》有感 1
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事他們本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，仗義疏財(cái)，打著替天行道的旗子懲惡除奸，因宋江一心想投靠朝廷，抗遼，宋江等人視兄弟如命，可在抗遼中卻犧牲許多弟兄，心如刀絞，皇帝又聽信奸臣。最后，宋江等人由盛而衰了。
楊志押取生辰綱時(shí)，處處小心，但最終還是被盜了。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，楊志敗在沒有贏得民心──失去了民心，便失去了勝算。
為了押送生辰綱的安全，一路上楊志選擇炎熱難耐的中午走，選擇偏僻無人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心，也是楊志的精明之舉。然而，楊志卻忽視了最大的問題──人的問題。因?yàn)槭略谌藶�，如果做事情的人心中不愿意，做出的事情效果一定不�?huì)好。楊志（暫時(shí)）領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)都管，兩個(gè)虞候，十一個(gè)軍健。一路上，為了趕路，楊志除了罵人就是打人，世上是沒有人愿意自己被如此對(duì)待的，于是，“并不敢怨悵的軍健們不愿聽楊志的指揮。兩個(gè)怕吃苦的虞候也趁機(jī)到老都官面前挑撥離間，直接導(dǎo)致楊志被孤立，為黃泥岡的中計(jì)埋下隱患。在路途的艱難與眾人的抱怨聲中，楊志一行人終于走到了黃泥岡。對(duì)于楊志而言，黃泥岡布滿了兇險(xiǎn)；可對(duì)眾人而言，黃泥岡卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的極好的棲息之所，烈日下的黃泥岡成為他們休息的最好理由，他們堅(jiān)決地躺下了，不愿意再走了�？粗鴹钪镜囊琅f鞭打，老都管先是幫軍健們說話，后來就變成了直接教訓(xùn)楊志，至此，楊志與老都管的矛盾正式爆發(fā)，楊志已實(shí)際上失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。
就在這矛盾的`當(dāng)口，對(duì)手適時(shí)出現(xiàn)了。吳用等人偽裝成販棗人，在黃泥岡歇涼，實(shí)際上是等待楊志，等待生辰綱，等待時(shí)機(jī)。恰好，楊志集團(tuán)內(nèi)部有矛盾，吳用等人便只需迷惑楊志的那些并沒有經(jīng)驗(yàn)的手下人。只要迷惑住了那些人，販棗人的身份，賣酒人的身份，酒中是否有藥……這一系列可以引起楊志懷疑的細(xì)節(jié)問題便可以迎刃而解。吳用等人的計(jì)謀的直接指向楊志手下的眾人，果然，眾軍健順利上當(dāng)：眾軍漢的哀求加上老都管的要求，楊志同意眾人買酒；眾人的一擁而上加上炎熱的天氣，楊志忍不住喝了半瓢酒。最后，楊志倒了，倒在地上，倒進(jìn)吳用等人的圈套里，更是倒入自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。
楊志敗在失去了民心，如果說因?yàn)樗皇且唤槲浞�，敗在此處尚情有可原，那么，作為有知識(shí)的現(xiàn)代人，如果不知道要為民著想，抓住民心，那又會(huì)如何呢？
讀《智取生辰綱》有感 2
四大名著之一的《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義，除暴安良的英雄壯舉，成為后人嘖嘖稱贊的著作，這個(gè)暑假我看了其中的《智取生辰綱》，感受頗多。
在《智取生辰綱》中，楊志志為保生辰綱順利押送，一路急行，防范甚嚴(yán)，導(dǎo)致隨行押送人員苦不堪言。在路經(jīng)黃泥崗時(shí)路遇一批販棗客人，后又有一人販酒而來，販棗客買一桶酒，在付錢時(shí)發(fā)生糾紛又有人偷喝了另一桶是的半瓢，再有人偷喝未成被販酒人擒住。楊志見屬下口渴難耐就容許他們買下了剩下的酒，喝下后卻發(fā)現(xiàn)藥作都倒地了。原來這是這群販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的.，販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的計(jì)策是吳用提出的，原先兩桶酒皆為好酒，他們先喝一通引誘楊志等人。后來第一販棗客人偷喝是為了讓楊志麻痹，第二人偷喝時(shí)則乘機(jī)在瓢中放了藥，因偷喝未果所以藥進(jìn)入了剩下的酒中。所以楊志等人喝時(shí)就中了藥倒地，盡失生辰綱。
文中的角色描寫活靈活現(xiàn)，仿佛一個(gè)如此驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我的身旁，這個(gè)故事體現(xiàn)了智取生辰綱的眾好漢的精誠(chéng)之至以及團(tuán)結(jié)精神，與其形成鮮明的對(duì)比的是楊志團(tuán)隊(duì)的不和諧，平時(shí)在班級(jí)中，我們也要具有團(tuán)隊(duì)精神，不能自私，只想到自己，而要用于為團(tuán)體奉獻(xiàn)出力所能及的一份力，俗話說“眾人合心，其利斷金”。楊志不知道人外有人的顯示造成了他的失敗，我從中吸取了做人要謙虛這個(gè)道理，無論何時(shí)何地，比你優(yōu)秀的人總是存在的，我們不能驕傲自大，而要時(shí)刻擁有一顆虛心好學(xué)的心，可以不斷充實(shí)自己，并且擁有了很多良師益友指點(diǎn)津。楊志的警惕聰明，警惕小心也值得我學(xué)習(xí)，但他不擅長(zhǎng)帶兵，導(dǎo)致軍心渙散，如果能有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，發(fā)現(xiàn)將士們的優(yōu)點(diǎn)，合理用才，鞏固軍心那便是極好的。
這本書中給予我們的道理還有很多，要是能用其中的知識(shí)“有則改之，無則加勉”，那么我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)有所進(jìn)步。
讀《智取生辰綱》有感 3
寒假里我又看了一遍《水滸傳》，我被《智取生辰綱》這個(gè)故事里吳用、公孫勝的智謀所傾服。
這個(gè)故事講了劉唐，公孫勝兩人，得知楊志在六月十五日要押運(yùn)梁中書贈(zèng)給蔡太師的生辰綱，便與晁蓋召集三阮、吳用、白勝五人，決定智取生辰綱。吳用讓臉上絲毫沒有英豪之氣的白勝扮成一個(gè)賣酒的漢子，使楊志不對(duì)他起疑心，其余七人裝成鄉(xiāng)下販棗的客商。那天天氣炎熱，而楊志卻讓軍漢們?cè)诹胰障卤尺\(yùn)生辰綱，押運(yùn)生辰綱的軍漢汗流浹背，累得氣喘吁吁，便在黃尼岡的松樹林里歇下了。聰明的吳用算準(zhǔn)了楊志的心思，正當(dāng)他們休息時(shí)，吳用等幾人裝成販棗的客商在樹林里出現(xiàn)了，隨后白勝挑著白酒也進(jìn)了樹林。吳用和白勝在楊志面前演了一場(chǎng)戲，讓楊志錯(cuò)信酒里沒有下昏睡藥，答應(yīng)了軍漢們要買酒的請(qǐng)求。軍漢們?cè)僖材尾蛔∈顨�，買了剩下的那桶酒，不料酒里已被吳用偷偷放了昏睡藥，一個(gè)個(gè)喝了后都被麻翻了。最后讓吳用他們劫了生辰綱去。
這也讓我想起了《三國(guó)演義》諸葛亮草船借箭的故事。諸葛亮曾巧用天時(shí)地利為孫權(quán)謀得到十萬(wàn)多支箭，為孫權(quán)解決了缺箭的難題。
記得有一次我和別人下象棋，下到一半時(shí)，局勢(shì)緊張起來，我的車和炮逼近了他的將，他的馬和車靠近我的.帥。我皺緊眉頭，突然眼前一亮，我便也用了“昏睡藥”去蒙了他，用計(jì)勝他。想著我便用士牽制住他的車、馬，像吳用那樣蒙了他，護(hù)車卻是在攻將，把炮調(diào)到了將前的士前面。之后下了一步無關(guān)的棋，我見他沒反應(yīng)，便馬上滅掉了他的大將。
讀了這個(gè)故事之后，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都不能蠻干，一定要用腦子。吳用和諸葛亮都很聰明，巧用天時(shí)、地利、人和，能用智謀勝人。但他們的聰明也并非天生的，還要靠后天努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的。所以我要不斷地獲取知識(shí)以充實(shí)自己，做一個(gè)聰明的人。
讀《智取生辰綱》有感 4
這兩天，我閱讀了課文《智取生辰綱》。閱讀了這篇課文后，我受到了很大啟發(fā)。課文中的楊志雖然精明能干，但因?yàn)椴荒芘c同伙團(tuán)結(jié)合作，所以最終丟失了生辰綱；而晁蓋等好漢卻因?yàn)榫\(chéng)團(tuán)結(jié)，共同合作而成功劫取了生辰綱。我想，晁蓋等人之所以能成就是因?yàn)樗麄兌煤献�。有一句民諺是這樣說的“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)一起倒臺(tái)”，說的就是合作。在我們的生活中處處都有合作，正是因?yàn)槿伺c人之間的合作，才使得我們走向成功。
如果一個(gè)人只有一只手，那么即使它長(zhǎng)得再長(zhǎng)，再粗壯，能做的事也很有限。而兩只手俱全，他們互相配合，就可以做很多事情。同樣，個(gè)人的力量是渺小的，但聯(lián)合起來，卻可以創(chuàng)造奇跡。就像晁蓋等一干好漢，如果他們各干各的，就算他們的計(jì)劃再好也可能無法劫取到生辰綱。讀完課文，我禁不住又聯(lián)想到了一個(gè)故事：有兩個(gè)乞丐去謀生，旅途中餓的頭暈眼花，眼看快不行了。這時(shí)，有一個(gè)好心人拿來了一根魚竿和一簍魚，對(duì)他們說：“你們各自挑選一樣上路吧！”于是一人取走了魚竿，一人拿走了魚簍。拿著魚竿的人要到很遠(yuǎn)的海邊才能垂釣。可饑餓勞累的他走了不到一半的路程，就倒下了。而拿走魚簍的人興沖沖的生火烤魚，美滋滋的`飽餐了幾頓。后來，他也到了海邊，可是，魚吃完了，而他也沒有魚竿，所以最終他也被餓死了。我覺得，文中的楊志一伙人就像這兩個(gè)乞丐一樣不懂得合作。而故事還有另外一個(gè)版本：兩個(gè)乞丐分別得到了一根魚竿和一簍魚，他們結(jié)伴而行，兩人一同吃著魚，邊吃邊向海邊走去，等到了海邊，他們就用魚竿釣魚，最終擺脫了饑餓，過上了幸福的生活。不言而喻，課文中的晁蓋等人就像這兩個(gè)乞丐一樣，他們各顯所能，互相配合，團(tuán)結(jié)合作，使彼此的利益最大化。
學(xué)完這篇課文，我明白了，合作是走向成功的關(guān)鍵。只有合作，才能使合作雙方走向共贏。
讀《智取生辰綱》有感 5
施耐庵的《水滸傳》被列為我國(guó)的四大古典名著之一。在《智取生辰綱》里我到了保護(hù)生辰綱的楊志和想方設(shè)法打生辰綱生意的眾好漢們。
故事發(fā)生在五月，雖是睛明得好，只是酷熱難行，楊志這一行人要六月十五日生辰。只得在路上趲行。楊志逼著挑夫們?cè)谠缟掀唿c(diǎn)至九點(diǎn)趕路，楊志趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，使他不得民心。
又有一天，楊志一行人走到了黃泥岡，實(shí)在走不動(dòng)了，先見小商人挑夫們都在那休息了。沒半碗飯時(shí)，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子，挑著一副擔(dān)桶，唱上岡子來，唱道，赤日炎炎似火火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！讓眾軍很想喝酒。但楊志不讓，這時(shí)竹里七個(gè)賣的漢子出來，要買酒喝。但挑酒的卻說：不賣！不賣！
楊志一伙人先發(fā)現(xiàn)了賣棗的商人，確定他們不是搶生辰綱的人，然后賣酒的人才出現(xiàn)，這就是先混個(gè)臉熟，就不容易引起懷疑了。不然賣酒的出現(xiàn)，償酒人再出現(xiàn)的話，就極易引起懷疑。
而商人買酒，賣酒人卻不賣，為的是證明他酒里沒下藥。因?yàn)樗且?guī)矩的挑夫，又因別人說他，酒里下藥而生氣的意思，于是七個(gè)人生吃了一桶，一人揭起桶蓋，又吃了半瓢，故意要給他們看著，只是叫人死心塌地。次后一人去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃。賣酒的'劈手奪來，傾在桶里。這是他們智取生辰綱的全過程。但楊志等人不知是計(jì)，便上了當(dāng)。一個(gè)個(gè)人都頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面斯覷，都軟倒了，十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這全寶裝了去，只是起不來，掙不動(dòng)，說不得，我且問你，這七個(gè)人端的是誰(shuí)？不是別人，原來正是晁蓋，吳用，公孫勝，劉唐，三阮這七個(gè)人。卻才那個(gè)挑酒的漢子硬是白日鼠白勝。
文章先設(shè)懸，然后再解迷，讓讀者很有看頭，不得不佩服這些英雄的足智多謀，這種結(jié)構(gòu)值得我們學(xué)習(xí)。
文章的語(yǔ)言用是元，明間的白話，還夾雜著一些方言，還有一句說書人提醒聽眾的習(xí)慣用語(yǔ)，使文章讀起來很親切。文章的句子大都比較短，加快了文章的節(jié)奏，使讀者讀起來也能感到那份智取生辰綱的緊張感。但是也有一部分語(yǔ)句有些難懂，所以我要好好想想。
課文的人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝，也難怪成為了四大名著之一。
讀《智取生辰綱》有感 6
在《水滸傳》中的一百零八好漢中，我是最佩服吳用的。他又勇有謀，機(jī)智聰慧，在一百零八個(gè)英雄中也是不可多得的。
我們想一想，一個(gè)如此簡(jiǎn)單的雕蟲小技，何以讓小心翼翼的“青面獸”楊志防不勝防呢？何況，楊志早知此為賊人出沒的高發(fā)地段與藥的陳詞濫調(diào)，他為何仍難逃命運(yùn)的嘲弄？！
楊志無疑是一個(gè)抗?fàn)幷叩男蜗�。�?jù)說是楊家將后代的他本該有一番英勇悍將的精明強(qiáng)干的氣魄，結(jié)果他一出場(chǎng)不久就遭遇被迫賣掉家傳寶刀的窘境，更不幸的是他賣刀不成還惹火燒身。很明顯的是作者在他上梁山之前，將堅(jiān)持不懈地貫徹他懷才不遇且災(zāi)禍不斷的命運(yùn)。而楊志受命押運(yùn)生辰綱一事，對(duì)于一直處于人生低潮期的他，當(dāng)然是一次絕好的機(jī)會(huì)。因此，他將牢牢抓住此次命運(yùn)轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)便順理成章。
而楊志對(duì)于此事的過于看重，在我看來，正是導(dǎo)致他最終失敗的`直接原因。讓我們先來分析一下楊志的性格特征。楊志擁有名門之后的身份，必然具有名門之后的傲氣與自負(fù)，但殘酷的命運(yùn)卻跟他開了個(gè)大大的玩笑，所以這種身份對(duì)于他已經(jīng)成為一種負(fù)擔(dān)，也必然會(huì)給他帶來巨大的壓力。在中國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，一個(gè)名門之后是有義務(wù)維護(hù)自己祖宗的名節(jié)和聲望的。而楊志深受其害，我認(rèn)為他之所以脾氣暴躁恰好是拜內(nèi)心中長(zhǎng)期的壓抑所賜。而押運(yùn)生辰綱又是自己能否飛黃騰達(dá)的關(guān)鍵，這也讓他變得更加浮躁。綜上所述，急切的光宗耀祖的壓力，讓楊志然地對(duì)事謹(jǐn)小慎微但同時(shí)又對(duì)人蠻橫粗暴。我們今天可以說，楊志是不善于跟不同的人打交道的，眾人并不贊同和擁護(hù)他。緊張與壓力向來是最消磨人心的，我們可以看見，提心吊膽的他在眾人異口同聲的抱怨聲與老天嘲弄般的的炎熱天氣中漸漸喪失了警惕。這種警惕的喪失其實(shí)也是過度謹(jǐn)慎的結(jié)果——長(zhǎng)期繃緊的神經(jīng)正如繃緊的橡皮筋是很難再有張力的，于是一個(gè)雕蟲小技就讓楊志卸下了武裝。
真不知他眼睜睜看著生辰綱被劫又回天乏術(shù)時(shí)是什么感受。不過，我認(rèn)為生辰綱被劫并非因?yàn)橹嵌嘈菂怯玫母呙�，只因楊志難以同命運(yùn)抗?fàn)幍臒o奈。
讀《智取生辰綱》有感 7
今天我讀了水滸傳中的《智取生辰綱》一篇，感覺這真的是一次有勇有謀的故事，看到智多星——吳用，白日鼠——白勝，托塔天王——晁蓋等人，在屋中計(jì)劃計(jì)謀的情景，他們的截取生辰綱的過程真的是天衣無縫，就連青面獸——楊志都被騙了過去，最后青面獸——楊志等人全部倒下。
青面獸——楊志，本是罪人一名，最后被一位高軍官除去罪名，經(jīng)過與他手下的比武的一一勝出，青面獸楊志便很快被提拔為提轄一名，后來他讓楊志在那里住下，等第二天，他便定要楊志去幫助他押送生辰綱，楊志本不愿意，但是因?yàn)槎飨嗟恼f：“我有心提拔你，就是讓你來做的！”。楊志非去不可，楊志便解釋道：“這些路上便有很多強(qiáng)盜，定會(huì)搶生辰綱，不如要把這些押送生辰綱的軍車，全部換成擔(dān)子，擔(dān)子兩旁，加上籃子，籃子里面再裝生辰綱，于是他便答應(yīng)了楊志的要求，把這些全部換掉，并要求在這里的隊(duì)伍中選取幾名身強(qiáng)力壯的壯漢，讓他們來提這扁擔(dān)”。過了很長(zhǎng)時(shí)間的辯解，聽取恩相他的各項(xiàng)要求，恩相便又讓身邊的`謝都管與虞侯讓他們和楊志一起去押送生辰綱，順便把謝都管自己的信帶給他的夫人此時(shí)，楊志面目感覺有些不愿意，便說：“這樣便又去不得了”。“怎么就又去不得了？”恩相的面部有些疑惑楊志回答說：“如果讓他們?nèi)�，路上的歇息，住食等必須都聽取楊志的安排”。恩相便答�?yīng)好了他的要求，和謝都管與虞侯說道：“你們一路上的歇息，住食必須聽取楊志的安排，不得與他有半點(diǎn)磕磕絆絆”。謝都管和虞侯答應(yīng)后，便晚上開始了押送生辰綱的路。
此時(shí)，一人打聽了他們的旅程和出發(fā)時(shí)間，告訴了等人，他們便計(jì)劃了一套智取得方案。楊志等人押送的路上，對(duì)于壯漢打罵侮辱，到了一片，樹林，壯漢們便趕緊去那里歇息，不肯離去，等待了一段時(shí)間，便來了一個(gè)賣棗的，楊志心理便懷疑是強(qiáng)人，不讓壯漢們購(gòu)買，還把賣棗的嚇得不輕，后來又來了一個(gè)賣酒的，那人便是白日鼠，楊志企圖殺死他，當(dāng)場(chǎng)把他嚇得不輕，一邊的壯漢便說楊志欺負(fù)人，等壞話，并沒有說什么，在一顆樹下休息，旁邊的壯漢已經(jīng)無法忍住，買了一桶吃起了酒，后來經(jīng)過一些手腳在酒里下藥，把楊志等人弄的昏不醒，便劫取了生辰綱。
讀《智取生辰綱》有感 8
今天我讀了明朝施耐庵的《水滸傳》中的一章——《吳用智取生辰綱》后，既為吳用等七位好漢感到高興，又可惜押送生辰綱的好漢青面獸楊志被老都管和兩個(gè)虞候惡人告狀，說楊志把金銀都給搶去了。
故事是這樣的，梁中書讓楊志押送禮物給東京的丈人祝壽，路途中，他們到了黃泥崗，并在那里休息。這時(shí)，吳用他們乘機(jī)出來，騙楊志及士兵們喝下?lián)接兴幍木疲㈨樌貙⑦@些不義之財(cái)劫走。
讀完后，我心想：一個(gè)人必須服從上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)不能自以為是。就故事中的`士兵來說，他們不聽楊志的話，喝了下藥的酒，最終丟了那些禮物。由此可見，每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)中，要遵守紀(jì)律、互相團(tuán)結(jié)，否則就可能向書中的士兵一樣，犯下彌天大錯(cuò)。不過相比之下，吳用他們卻周密配合，使楊志他們中計(jì)，奪取了不義之財(cái)。
俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。記得上次出黑板報(bào)，我們班在文藝委員黃悅陽(yáng)的帶領(lǐng)下各就各位、團(tuán)結(jié)一心。這個(gè)寫字，那個(gè)畫圖……過了幾天，黑板報(bào)終于完成了。這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！
希望每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)起來，做好每一件小事。很多小事也成就了一件大事。
讀《智取生辰綱》有感 9
《水滸傳》作于元末明初，于明朝中晚期成書，是中國(guó)的四大名著之一，施耐庵真實(shí)地描寫宋代農(nóng)民起義的發(fā)展和失敗的.全過程，揭露了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽，更讓我明白了“智慧”的重要性。
讀《水滸傳》，我感覺其對(duì)人物的刻畫尤其精彩，每一個(gè)角色都有各自突出的特點(diǎn)。不過，給我最深印象的還是“智多星”吳用。你看他智取生辰綱：“劉唐揭開桶蓋，又舀半瓢喝，是故意要楊志等著看，為了讓他們放心。過后吳用去松林里取出藥來，放在瓢里，只說趕過來要酒喝，去舀酒時(shí)，藥已攪在酒里。這就是吳用策劃的計(jì)策�！倍@只是他初出茅廬小試牛刀的第一場(chǎng)演繹，他“智”用天時(shí)，“智”用地利，“智”用矛盾，不費(fèi)吹灰之力就取走了楊志的生辰綱。如果不是吳用制造機(jī)會(huì)“偶遇”楊志，成功還會(huì)如此順利輕松嗎？答案顯而易見。
由此可見，一個(gè)人成功的機(jī)會(huì)，是離不開智慧的。
著名詩(shī)人陳子昂就是一個(gè)很好的例子。他年輕時(shí)上京趕考，受到周圍人的排擠而被取消了考試資格。他便委托一人到街上賣古箏，開價(jià)一百萬(wàn)，在眾人圍觀下“買”下古箏。
讀《智取生辰綱》有感 10
寫于元末明初、完成于晚明的《機(jī)遇中的智慧》是中國(guó)四大名著之一。施耐庵真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程，揭示了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽，使我明白了“智慧”的重要性。
閱讀《水滸傳》，我覺得它對(duì)人物的刻畫特別精彩。每個(gè)角色都有自己突出的特點(diǎn)。然而，給我印象最深的是“智慧之星”吳勇。你看，他瞞住了生日宴會(huì)：“劉唐打開蓋子，舀了半瓢喝。他想讓楊志等著瞧，以便讓他們安心。然后，吳勇去松林里把藥拿出來，放進(jìn)勺子里。他只是說當(dāng)他來喝葡萄酒時(shí)，藥已經(jīng)在酒里攪拌過了。這是吳用的計(jì)劃�！比欢�，這只是他初出茅廬的第一次表演。他不費(fèi)吹灰之力就完成了楊志的生日計(jì)劃，因?yàn)樗盟摹爸腔邸庇脤?duì)了時(shí)間，用他的“智慧”用對(duì)了地點(diǎn)，用他的“智慧”用對(duì)了矛盾。要不是吳勇有機(jī)會(huì)“碰到”楊志，成功會(huì)這么順利和容易嗎？答案很明顯。
因此，沒有智慧就無法成功。
著名詩(shī)人陳子昂就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他去北京參加考試，被他周圍的人排除在考試之外。他委托一個(gè)人在街上賣古箏，要價(jià)100萬(wàn)美元，然后在人群中“買”了古箏。圍觀者請(qǐng)他彈一首曲子，但他把琴砸得粉碎，說：“一個(gè)小小的琴怎么能和我在四川陳子昂的'詩(shī)相比呢？”這些話引起了每個(gè)人閱讀他的詩(shī)的興趣。陳子昂利用這個(gè)機(jī)會(huì)把這些詩(shī)寄給了每個(gè)人。一天之內(nèi)，他在長(zhǎng)安出名了。一個(gè)書商主動(dòng)找到了他，并出版了他的第一本書《水滸傳》。當(dāng)唐睿宗注意到這本書時(shí)，他命令陳子昂進(jìn)行補(bǔ)考。最終，陳子昂高中進(jìn)士步入仕途，成為初唐詩(shī)歌革新中最重要的人物。偉大的英國(guó)思想家培根說過：“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而不是等待機(jī)會(huì)。”諸葛亮隱居在隆中，務(wù)農(nóng)、讀書、觀察世界。他為劉備創(chuàng)造了“三顧茅廬”的機(jī)會(huì)，從此走上了政治舞臺(tái)。他的機(jī)智不得不讓周瑜為自己嘆息，說：“如果你有周瑜，為什么你有梁？”感嘆的；小炮兵軍官拿破侖提出了自己全新的作戰(zhàn)計(jì)劃，為自己創(chuàng)造了一個(gè)非同尋常的晉升機(jī)會(huì)，最終達(dá)到了權(quán)力的頂峰，展示了他非凡的軍事能力。
所有這些充分證明了智慧和機(jī)遇對(duì)成功的重要性。如果機(jī)會(huì)是梯子，那么智慧就是梯子上的橫木。如果機(jī)遇是加油站，智慧是加油站的管道。如果機(jī)會(huì)是旋轉(zhuǎn)門，智慧是第一步。智慧是多么重要！
讀《智取生辰綱》有感 11
水滸寨中屯節(jié)俠，梁山伯內(nèi)聚英雄“這幅對(duì)聯(lián)寫的正是我國(guó)四大古典名著：《水滸傳》。我特別喜歡看其中的”智取生辰綱“，受益匪淺
這一段中，精明、謹(jǐn)慎的楊志處處留心，時(shí)時(shí)在意，可惜還是丟了生辰綱，楊志究竟敗在何處？我認(rèn)為，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，他敗在沒有贏得民心。
為了押送生辰綱的安全，一路上楊志選在炎熱難耐的中午走，選在偏僻無人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心，也是楊志的精明之處。然而，楊志卻忽視了最大的問題——人的問題。事在人為，如果做事的人心中不樂意，做出事情的效果一定不好。楊志領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)都管，兩個(gè)虞候，十一個(gè)軍健。一路上，為了趕路，楊志又打又罵，世上沒有人愿意自己被如此對(duì)待。于是，“并不敢怨悵“的軍健們不愿意聽楊志指揮。怕吃苦的虞候也趁機(jī)到老都管面前挑撥離間，導(dǎo)致楊志被孤立。就這樣，一行人來到了黃泥崗。對(duì)于楊志而言，黃泥崗布滿了兇險(xiǎn)；可對(duì)眾人而言，卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的休息之所，烈日下的黃泥崗成為他們休息的.最好理由，他們堅(jiān)決的躺下了，不愿再走了�？粗鴹钪疽琅f鞭打，老都管先是幫軍健說話，后來就變成了直接教訓(xùn)楊志。至此，老都管與楊志的矛盾正式爆發(fā)，楊志失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。
在這矛盾的時(shí)機(jī)，對(duì)手適時(shí)出現(xiàn)。楊志倒下了，倒在了地上，倒在了吳用等人的圈套里，更是倒在了自己與手下眾人結(jié)下的矛盾中。生辰綱被劫走了。
楊志敗在失去民心，如果說因?yàn)樗皇且唤槲浞�，敗在此處情有可原。那么，作為有知識(shí)的現(xiàn)代人，作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者就要抓住民心。
讀《智取生辰綱》有感 12
《智取生辰綱》是中國(guó)古典名著《水滸傳》中的一段精彩故事，講述了吳用、晁蓋等人如何智取梁中書送給蔡京的生辰綱的經(jīng)過。讀完這個(gè)故事，我深感其中蘊(yùn)含的智慧和勇氣，以及對(duì)于正義與邪惡的鮮明態(tài)度。
故事中，吳用等人為了截取生辰綱，精心策劃了一場(chǎng)驚天大計(jì)。他們利用天氣炎熱、楊志一行人口渴難耐的時(shí)機(jī)，設(shè)計(jì)讓白勝用摻了藥的酒來迷倒對(duì)方。最終，在楊志等人毫無察覺的情況下，成功地將生辰綱劫走。整個(gè)過程中，吳用等人的智謀和膽識(shí)令人佩服，他們不僅善于察言觀色、洞悉人心，還能夠根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整計(jì)劃，確保行動(dòng)的成功。
這個(gè)故事不僅情節(jié)曲折緊張、引人入勝，更重要的是它所傳達(dá)出來的價(jià)值觀。首先，它告訴我們智慧和勇氣是戰(zhàn)勝困難的重要武器。在面對(duì)強(qiáng)大的'敵人和復(fù)雜的情況時(shí)，我們需要運(yùn)用智慧和勇氣來找到解決問題的辦法。其次，故事中的正義與邪惡形成了鮮明的對(duì)比。吳用等人雖然行為上有些不光彩，但他們的目的是為了劫富濟(jì)貧、替天行道；而楊志等人則是為了維護(hù)統(tǒng)治者的利益而不惜犧牲百姓的利益。這種正義與邪惡的較量貫穿了整個(gè)故事，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到什么是真正的正義和善良。
總之，《智取生辰綱》是一段非常經(jīng)典的故事，它不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，更重要的是它所傳達(dá)出來的智慧和勇氣以及對(duì)于正義與邪惡的態(tài)度。這些價(jià)值觀對(duì)于我們今天的生活仍然具有很強(qiáng)的啟示意義，值得我們深思和學(xué)習(xí)。
讀《智取生辰綱》有感 13
《智取生辰綱》是《水滸傳》中的經(jīng)典故事，講述了楊志一行人運(yùn)送生辰綱被吳用等人智取的故事。讀完這個(gè)故事，我深感其中蘊(yùn)含的智慧與策略，以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。
首先，楊志的`失敗在很大程度上源于他的個(gè)人英雄主義。他過于依賴自己的能力和判斷，而忽視了與同伴的團(tuán)結(jié)合作。在運(yùn)送生辰綱的過程中，他未能充分調(diào)動(dòng)和利用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，導(dǎo)致最終丟失了生辰綱。這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，才能克服重重困難，取得成功。
其次，吳用等人的成功則充分展示了團(tuán)結(jié)合作的力量。他們通過精心策劃和巧妙運(yùn)用智慧，成功劫取了生辰綱。這使我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝困難、取得成功的關(guān)鍵。只有大家齊心協(xié)力、共同出謀劃策，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。
此外，這個(gè)故事還讓我認(rèn)識(shí)到智慧的重要性。吳用等人之所以能夠成功劫取生辰綱，關(guān)鍵在于他們善于運(yùn)用智慧。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧解決問題。面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜、善于思考，尋找解決問題的最佳方法。
總之，《智取生辰綱》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。它讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和智慧的重要性，也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，才能戰(zhàn)勝困難、取得成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作、運(yùn)用智慧來面對(duì)挑戰(zhàn)。
讀《智取生辰綱》有感 14
《智取生辰綱》是《水滸傳》中的一則經(jīng)典故事，講述了楊志與吳用、晁蓋等人之間的一場(chǎng)智勇較量。在閱讀這個(gè)故事后，我深感其中所蘊(yùn)含的智慧和人生哲理，尤其是關(guān)于情商與人際交往的啟示。
情商，作為衡量一個(gè)人處理情感、人際關(guān)系和自身情緒的能力，對(duì)于我們的日常生活和事業(yè)發(fā)展都至關(guān)重要。在《智取生辰綱》中，不同角色的情商表現(xiàn)及其結(jié)果為我們提供了深刻的借鑒。
楊志在故事中展現(xiàn)出了較高的專業(yè)技能和責(zé)任心，他奉命押運(yùn)生辰綱，對(duì)此任務(wù)極為重視。然而，在人際交往方面，他卻顯得相對(duì)欠缺。他未能與同伴建立起良好的信任和合作關(guān)系，導(dǎo)致在關(guān)鍵時(shí)刻，他的同伴們并未給予他應(yīng)有的支持。這在一定程度上反映了他情商的.不足，使得他在面對(duì)困境時(shí)孤立無援。
相比之下，吳用和晁蓋等人則表現(xiàn)出了較高的情商。他們善于觀察和分析，能夠準(zhǔn)確地把握人心，從而制定出巧妙的計(jì)劃。在行動(dòng)過程中，他們團(tuán)結(jié)一心，互相支持，共同面對(duì)困難。這種團(tuán)隊(duì)精神和高情商使得他們最終成功地劫取了生辰綱。
從這個(gè)故事中，我們可以得出以下幾點(diǎn)關(guān)于情商與人際交往的啟示：
建立信任：在人際交往中，信任是基石。只有建立起相互信任的關(guān)系，才能使得團(tuán)隊(duì)成員在關(guān)鍵時(shí)刻給予彼此支持。楊志之所以在困境中孤立無援，很大程度上是因?yàn)樗茨芘c同伴建立起信任關(guān)系。
善于溝通：有效的溝通是解決問題的關(guān)鍵。吳用和晁蓋等人之所以能夠成功劫取生辰綱，很大程度上是因?yàn)樗麄兩朴跍贤�，能夠�?zhǔn)確地把握人心，制定出巧妙的計(jì)劃。
團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)的力量，共同面對(duì)困境。只有團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
情商提升：情商是可以培養(yǎng)的。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的情商水平，更好地處理人際關(guān)系和自身情緒。這有助于我們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉酶玫某煽?jī)。
總之，《智取生辰綱》這個(gè)故事為我們提供了很多關(guān)于情商與人際交往的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用這些啟示，努力提升自己的情商水平，與他人建立良好的關(guān)系，共同創(chuàng)造更加美好的未來。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持謙遜和自省，不斷完善自己，成為更好的人。
讀《智取生辰綱》有感 15
《智取生辰綱》這一經(jīng)典故事，讓我深感智慧與勇氣的力量。在故事中，吳用等人以智取勝，成功劫取了生辰綱，不僅體現(xiàn)了他們的聰明才智，更展現(xiàn)了他們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、為民除害的勇氣。
這個(gè)故事告訴我們，智慧是我們解決問題、戰(zhàn)勝困難的重要武器。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)我們需要運(yùn)用智慧，找到問題的癥結(jié)所在，從而找到解決問題的方法。同時(shí)，勇氣也是我們必不可少的品質(zhì)。只有敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我，我們才能在人生的道路上不斷前行。
此外，《智取生辰綱》中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也值得我們學(xué)習(xí)。吳用等人在行動(dòng)中密切配合，共同完成了任務(wù)。這告訴我們，在團(tuán)隊(duì)中，我們需要相互信任、相互支持，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。只有這樣，我們才能取得更大的.成功。
總之，《智取生辰綱》這一故事不僅讓我們感受到了智慧與勇氣的力量，更讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在未來的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧、鼓足勇氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。
讀《智取生辰綱》有感 16
自古以來，智謀與力量之間的較量總是令人津津樂道。在古典名著《水滸傳》中，一場(chǎng)“智取生辰綱”的故事，更是將這一較量推向了高潮。讀完這個(gè)故事，我的內(nèi)心久久不能平靜，感慨萬(wàn)分。
生辰綱，本是大名府梁中書為岳父蔡京賀壽而準(zhǔn)備的一份厚禮，卻不料成為了梁山好漢們的獵物。吳用等人巧妙運(yùn)用智謀，將這份厚禮巧妙地奪走，這一行動(dòng)不僅體現(xiàn)了他們的'聰明才智，更是對(duì)他們心中正義與反抗精神的完美詮釋。
在這個(gè)故事中，智謀的運(yùn)用達(dá)到了爐火純青的地步。吳用等人并沒有選擇硬碰硬的方式來對(duì)抗官府的壓迫，而是選擇了智取。他們利用天時(shí)地利人和，巧妙布置，最終成功取得了生辰綱。這種智勇雙全的精神，讓我深感敬佩。
同時(shí)，這個(gè)故事也讓我看到了正義的力量。在那個(gè)時(shí)代，官府腐敗，百姓受苦。吳用等人雖然被官府視為賊寇，但他們的行動(dòng)卻充滿了正義。他們不僅為自己爭(zhēng)取了生存的權(quán)利，也為百姓們爭(zhēng)取了一份公平。這種正義精神，讓我深感震撼。
此外，這個(gè)故事還讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量。吳用等人能夠成功智取生辰綱，離不開他們之間的默契配合和團(tuán)結(jié)一致。他們彼此信任，相互支持，共同面對(duì)困難。這種團(tuán)結(jié)精神，讓我深感溫暖。
讀完《智取生辰綱》這個(gè)故事后，我更加明白了智謀、正義和團(tuán)結(jié)的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用智謀來解決問題，堅(jiān)守正義來維護(hù)公平，團(tuán)結(jié)一致來面對(duì)困難。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
最后，我要感謝《水滸傳》這部偉大的作品，它讓我看到了人性的光輝和智慧的力量。同時(shí)，我也要感謝那些為了正義和公平而奮斗的人們，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。在未來的日子里，讓我們帶著這份智慧和力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
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