《少年與�！纷x后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著以后，這次閱讀讓你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《少年與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《少年與�！纷x后感1

　　海邊上有三個(gè)對(duì)一切都感到好奇的少年。分別是作者、虎頭、小雙，他們聰明伶俐、心地善良。對(duì)村子里的人非常有禮貌。

　　傳說林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血的故事阻止了他們與這個(gè)是界的親密接觸。然而，三個(gè)勇敢的少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終于接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進(jìn)關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險(xiǎn)，愛護(hù)動(dòng)物這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　說到這里，我不禁想起一件事情。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我和朋友們?cè)谙旅嫱�，由于太熱了，我們就去外面的亭子避暑。正�?dāng)我們真要坐下來時(shí)，我聽到一聲慘叫，我會(huì)有一看，原來是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已經(jīng)煮好的清蒸魚，原來那聲慘叫是那只狗叫的，一個(gè)高大威猛的男人在用鐵棍打狗呢。看到這一幕，我和我的伙伴們一起去阻止他，我正想評(píng)理的時(shí)候，那個(gè)男人好像看出了我的意圖，便對(duì)我說：“小子，我告訴你別惹事啊，滾一邊去�！甭犃诉@話我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，正想回去還一句時(shí)，我的`好朋友攔住了我：“先不要跟他費(fèi)口水勁了，我們當(dāng)務(wù)之急是要想怎么樣把狗救出來。”我冷靜的思考了一會(huì)，想出了一個(gè)打膽的計(jì)劃。我先帶三個(gè)人把狗救出來，再找兩個(gè)人在外面接應(yīng)，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黃昏的時(shí)候就動(dòng)手。不一會(huì)，天色漸漸暗下來了。我們按事先計(jì)劃準(zhǔn)備將狗救出來，一切進(jìn)行的很順利，狗被關(guān)在籠子里了，我們將籠子帶著就跑。在門口時(shí)卻遇到了那個(gè)男的，男的還沒反應(yīng)過來，我們已經(jīng)溜之大吉了。

　　我們將狗帶到狗收容所，把它放在了那，我想沒有比這更好的地方了吧。

　　從這本書中，我學(xué)到了一定要很勇敢，也要在危機(jī)時(shí)候?qū)W會(huì)冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。

《少年與海》讀后感2

　　拿到這本書的時(shí)候，第一眼就被書名所深深吸引，只聽說過“老人與�！保�“少年與�！庇质鞘裁礃拥墓适履�？這是當(dāng)代著名作家張煒的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品。

　　這本書是作者對(duì)野生動(dòng)物的贊歌。人與自然是離不開的，就像一個(gè)鏈條。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛、喜愛，以及作者呼吁人類熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感。直到現(xiàn)在，我一回憶起書中主人公的離奇經(jīng)歷，心里都情不自禁的產(chǎn)生一種敬佩之情！

　　故事是由我、小雙、虎頭聯(lián)系起來的。大家住在一個(gè)海邊的小村莊里。虎頭家的母豬生了一群小豬，其中最小的名字叫“春蘭”。而此時(shí)，我的家的院子里來了一只貓。它叫“球球”。春蘭和球球彼此呆在一塊的時(shí)間越來越長(zhǎng)，什么事總是兩人一起。過了一段時(shí)間，我的女妖舅媽來了，她見球球如此可愛，決定把它帶到大城市去。雖然球球非常不同意，但也沒有辦法。大城市里的每一個(gè)物品，球球都不喜歡。在一次宴會(huì)上，球球逃了出去。接下來，就是它的奇妙旅程。它依靠自己的雙手和智慧，自力更生；它依靠自己的雙腳和毅力，走遍大街小巷，崇山峻嶺；它不怕別人的嘲笑，也不怕別人的譏諷，終于走回了那個(gè)海邊的小村莊，重又見到了春蘭和三個(gè)少年。球球用它的雙手和雙腳，創(chuàng)造了生命的.奇跡。

　　我讀了《少年與海》最佩服書中的人物球球，想一想球球，再看看我，簡(jiǎn)直是天壤之別��！記得那天，爸爸媽媽把我一個(gè)人丟在了家，我的午餐和晚餐都沒了著落，只好努力嘗試去熬粥，可是怎么弄都不行，家里所剩無幾的米都被我熬光了。那時(shí)，我餓的簡(jiǎn)直要昏過去了，只好給爺爺奶奶打電話，讓他們來給我送飯吃。

　　一想起這件事，我對(duì)球球更加佩服了。球球?yàn)榱嘶氐酱迩f，幾天幾夜沒有吃東西，都沒有放棄，而我只遇到了一點(diǎn)小小的困難，就夭折了，真是太慚愧了！

　　我深深的領(lǐng)悟到，雖然我們沒有球球那樣的處境，但我們也要從日常生活中學(xué)會(huì)一些。遇到一些挫折不能輕易的放棄，要敢于克服困難，不向困難低頭,擁有一個(gè)樂觀向上、從容的心態(tài)。

　　這本書給我的啟示很多，我也領(lǐng)悟到了許多道理。讀了這本書，會(huì)讓你受益匪淺。

《少年與�！纷x后感3

　　《少年與�！愤@本書，看了之后，覺得十分有趣，稀奇！

　　《少年與�！肥怯涩F(xiàn)任山東省作者協(xié)會(huì)主席＿＿＿＿專業(yè)作家：張煒寫作的。作家張煒于1956年11月剩余山東省龍口市，原籍棲霞縣，它的主要作品有長(zhǎng)篇小說：《丑行與浪漫》，《外省書》散文集；《芳心似火》，《夜思》學(xué)術(shù)論集；《當(dāng)代文學(xué)的精神走向》他和他的作品屢次獲獎(jiǎng)：茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，華語傳媒獎(jiǎng)

　　這本書講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的.歷史在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長(zhǎng)和成熟起來。

　　作者將自己親身經(jīng)歷的事，寫進(jìn)了他的作品了，同時(shí)也將他朋友告訴他的事寫進(jìn)了書里，變成了一本本豐富多彩的，適合廣大讀者的讀物！

　　《少年與�！愤@本書十分有趣，內(nèi)容十分精彩。讓人讀得津津有味，《少年與海》書中的每一個(gè)角色每一個(gè)怪物，都被作者先生描繪的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，每一角色都有自己鮮明的性特點(diǎn)；三位少年機(jī)智勇敢，老袍子精狡猾奸詐。書中的每一情節(jié)都讓我身臨其境，流連忘返。

　　我從手滑了每一個(gè)人的童年都是豐富精彩的，我們要珍惜這段時(shí)光，將它刻在心頭。

《少年與�！纷x后感4

　　寒假里，我讀了一本書——《少年與�！贰＿@本書是著名兒童作家——張煒老師寫的。

　　這本書里講述了這樣的故事：海邊上，住著三個(gè)聰明、勇敢，對(duì)一切事物都有好奇心的孩子。分別是：“我”、虎頭、小雙。傳說這個(gè)村子里有可怕的妖怪，然而對(duì)一切好奇的三個(gè)孩子總想探個(gè)究竟。他們歷盡千辛萬苦終于接觸到了傳說中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伯等，經(jīng)歷了三個(gè)人的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)歷史。

　　作者張煒老師我特別佩服，他那讓人超乎想像的想象力讓我們都跟著張煒老師的.想象中去了。張煒老師把自己他能想到的都寫下來了，而那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事也同時(shí)吸引著我們繼續(xù)往下接著看。這本書里面寸口人心弦的故事真不少。而里面的每一個(gè)人物都被張煒老師的表達(dá)思想淋漓盡致的體現(xiàn)出來。

　　所以我想說：“這本書真好看！里面也讓我懂得了無論遇到任何困難，都不要放棄，就像書中的‘我’、虎頭、小雙那樣對(duì)外面的世界要有好奇心！”

《少年與�！纷x后感5

　　人的一生要經(jīng)歷童年、少年、青年、中年和老年，在各個(gè)階段，會(huì)有不同的性格。而這其中最充滿好奇心的，想必就是少年了吧。在這個(gè)寒假，我跟隨三個(gè)“少年知己”，開起了一場(chǎng)充滿奇幻色彩的旅程。

　　《少年與海》是中國當(dāng)代作家張煒叔叔寫的。本書的主人公是三個(gè)住在海邊的“少年知己”——“我”、虎頭和小雙，他們聰明伶俐、心地善良、充滿了好奇心，他們不畏懼老人們口中的各種妖怪，并接近了可怕的妖怪，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。

　　在這些故事中，給我啟發(fā)最大的是《賣禮數(shù)的狍子》。這篇文章主要講的是一個(gè)老狍子精，變成人后教人的禮數(shù)并且?guī)腿藗冎尾　Ｈ欢�，村中的老人們就不服氣了，最終派出二鍋腰去與老狍子比賽禮數(shù)，在比賽的過程中，我想起有些同學(xué)見到老師不打招呼、說臟話、粗話，這都是不符合禮數(shù)的`。比賽后，老狍子取得了勝利，可是，他卻認(rèn)為禮數(shù)是不可以用來比賽的，禮數(shù)是明擺在那的。看啊，老狍子是多么謙虛，正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　后來，在與老狍子聊天時(shí)，老狍子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)，有一位圍觀的老人就是當(dāng)年拿著鞭子抽老狍子的，可老狍子并沒有以牙還牙，而是默默寬容了別人。想起上學(xué)期和同桌經(jīng)常鬧矛盾，如果誰能寬容一步，也就不會(huì)“三天一小吵，五天一大吵”了。

　　在這個(gè)充滿世間芳華的少年時(shí)代里，勇敢地去闖蕩闖蕩吧！

《少年與�！纷x后感6

　　一個(gè)刺激的故事，三個(gè)好奇的少年，幾個(gè)可怕的妖怪，在這一系列事件中三個(gè)少年逐漸成長(zhǎng)和成熟起來，認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界。

　　《少年與�！分饕�描寫了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良的少年。他們很好奇林子中有什么妖怪，可是老人口中的傳說阻止了他們與世界的親密接觸，然而三個(gè)少年還是在好奇心的推崇下進(jìn)去。接近了傳說中各種各樣的妖怪，經(jīng)歷了傳奇的人生。

　　讀完后，我明白了一個(gè)道理：凡事都不一定要輕易相信別人，要自己嘗試過才知道自己能不能行。

　　去年夏天，我想去學(xué)輪滑，可是，身邊的小伙伴都說，輪滑很難學(xué)，我是學(xué)不會(huì)的，我一聽就想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽說：“《少年與�！凡皇歉嬖V我們，凡事不要輕易相信別人，要自己試過才知道嗎，相信自己！”我聽了，暗暗給自己鼓氣，心想“不試過，怎么知道不行！”信心滿滿的我開始學(xué)輪滑了。一開始，我連站都站不穩(wěn)，好不容易站穩(wěn)了，可剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我直咧牙。我生氣地對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了，老是摔跤，摔得我屁股都疼了�！�

　　媽媽說：“你不是看過《少年與�！穯幔克麄兡敲吹膱�(jiān)持，而你呢？”這時(shí)我腦海里呈現(xiàn)了三個(gè)少年不管大人說有什么妖魔鬼怪，都始終堅(jiān)持著探險(xiǎn)的畫面，想起了《少年與�！分械腵一句話：“只要我們堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝我們遇到的困難�！睂�(duì)，我要堅(jiān)持！我站了起來堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我也應(yīng)該像他們一樣堅(jiān)持下去�！眿寢尰亓宋乙淮蟠蟮膿肀�。

　　我定定了神，想想教練教的方法，腰微微彎下，雙臂打開，膝蓋弓著，腳成八字形，一鼓作氣滑了出去，“啪”又摔了，可是我又站起來繼續(xù)。在我的堅(jiān)持下，在媽媽鼓勵(lì)的目光中，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，面對(duì)小伙伴們的刮目相看，充滿了興奮與快樂的我驕傲地說：“什么事情要自己嘗試過并堅(jiān)持努力過，才知道自己行不行！”

　　《少年與�！方虝�(huì)我許多的人生哲理，我牢牢記住，方法總比困難多，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只要我們堅(jiān)持！

《少年與�！纷x后感7

　　這個(gè)星期我讀了一本封面像大海一樣藍(lán)的書叫《少年與�！�，讀完這本書讓我受益匪淺。這本書一共分為五個(gè)小故事一，分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、和《千里尋芳鄰》。個(gè)個(gè)故事都十分精彩，其中讓我最感動(dòng)的故事就屬《千里尋芳鄰》了，我看得都入迷了。

　　這則故事主要說的是最干凈的小豬春蘭和最可愛最漂亮的貍貓球球之間的故事。他們倆生活在海邊一起玩耍，一起散步，一起睡覺，成了一對(duì)形影不離的好朋友，由于“女妖”舅母非常喜歡球球把她帶到城里去了，小球球雖然在城里交到了很多新朋友，但還是非常想念海邊村里的一切和遠(yuǎn)隔千里的老朋友——春蘭，于是球球想方設(shè)法想回到海邊去，終于有一天它從宴會(huì)中逃了出來，聰明的球球根報(bào)“大蟒蛇”（火車）尋找回家的方向，在途中 她遇見了擁有小人丸的老巫婆，差點(diǎn)成了野山貓的新娘子，在火車上被捉了被關(guān)在籠子里，一路上驚險(xiǎn)連連，脫離了重重危機(jī)終于和老朋友春蘭團(tuán)聚了。 讀了這篇故事使人想起了媽媽和一只名叫妮妮小狗的.故事，她告訴我在她小時(shí)候養(yǎng)了一只很可愛的哈巴狗，每次去她奶奶家都和小狗妮妮玩，帶美味的東西給它吃。有一天，小狗不見了，媽媽哭得天昏地暗。過了幾天，外婆知道了妮妮被人牽走了，然后到他家要回了小狗，媽媽拿回來了失而復(fù)得的小狗終于一笑飛天了！！

　　從這篇故事中告訴我們動(dòng)物與動(dòng)物之間，動(dòng)物與人之間都有深厚的感情，所以我們同學(xué)之間更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。

《少年與�！纷x后感8

　　在一次偶然的學(xué)校購書活動(dòng)中，我得到了一本書《少年與�！�。這本書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者張煒叔叔寫的，主要寫了三個(gè)孩子在神秘的`林子里尋找妖怪的故事。他們?cè)趯ふ已�怪的過程中，慢慢地認(rèn)識(shí)了大自然，慢慢地長(zhǎng)大、成熟起來。

　　這本書內(nèi)容十分豐富。當(dāng)讀完《小愛物》，我對(duì)張煒叔叔由衷地敬佩起來。他真是一個(gè)擁有豐富想象力的大作家，居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起來，寫出一部感動(dòng)人、啟迪人的巨著來。而且，張煒叔叔的想象力不受約束，書中那些小妖怪讓人想也想不到，十分了不起！說到擁有自己的想法，我卻沒有張煒叔叔好，有時(shí)甚至懶得思考。比如，每當(dāng)周末，爸爸經(jīng)常帶我到外面吃早餐，他總是要問我：想吃什么呢？到哪里去吃��？可是，我總是千篇一律地回答“不知道”、“隨便”。爸爸每次聽到我這樣回答，他總是直皺眉頭，有時(shí)不得不批我“沒主見”。

　　這本書真好！沒想到一個(gè)小小的故事卻引發(fā)我這么深刻的思考。

《少年與海》讀后感9

　　今天，我讀了《少年與�！愤@本書，我感受十分的深。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的`親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長(zhǎng)和成熟起來。

　　讀了這本書，我有了很多感受，我要像作者一樣，要勇敢面對(duì)妖怪，不能害怕，這樣才會(huì)成長(zhǎng)和成熟起來，有什么事情應(yīng)該像作者一樣探個(gè)究竟。我要不斷接受挑戰(zhàn)，勇敢的面對(duì)發(fā)生的任何事情，讓自己像這三個(gè)心地善良的少年一樣，站在正義的陣線，讓自己更加的沉穩(wěn)起來。

　　這本書讓我懂得了怎樣勇敢的面對(duì)世界，做個(gè)有用的人。

《少年與海》讀后感10

　　海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。傳說中林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史，在一系列驚心動(dòng)魄的事件中，三個(gè)少年認(rèn)識(shí)了一個(gè)復(fù)雜的世界，進(jìn)一步成長(zhǎng)和成熟起來。

　　傳說林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血的'故事阻止了他們與這個(gè)是界的親密接觸。然而，三個(gè)勇敢的少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終于接近了超大型天鵝妖怪，在接近妖怪之前，他們不具帶著槍的士兵，勇敢地闖進(jìn)關(guān)守妖怪的房間，打暈士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他們這種勇敢，不懼危險(xiǎn)，愛護(hù)動(dòng)物這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　從這本書中，我學(xué)到了一定要很勇敢，也要在危機(jī)時(shí)候?qū)W會(huì)冷靜思考，最后是我們大家要非常愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，不要讓壞人傷害到他們，如果有壞人去傷害他們是，我們一定要出手相救，不要讓任何一條小生命從地球上消失了。

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