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讀《保護(hù)環(huán)境》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《保護(hù)環(huán)境》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感1
今天我在網(wǎng)上看了一篇關(guān)于環(huán)保的文章。
一個(gè)重0.4克的塑料袋可能微不足道，可世界上有那么多人，我們中國(guó)有13億人口，如果每天用掉1億個(gè)塑料袋那就是4噸塑料，一年又要用掉多少呀！這將對(duì)環(huán)境有多大的破壞呀！我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該提倡用布袋購(gòu)物，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的'破壞。
我們國(guó)家的水資源很寶貴，所以要珍惜現(xiàn)在的每一滴水。可是我經(jīng)常在一些地方看見(jiàn)不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象，如果這種現(xiàn)象持續(xù)下去，早晚有一天會(huì)把我們國(guó)家的水流干、流盡。只要我們現(xiàn)在養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣，這種局面就不會(huì)產(chǎn)生。
有些同學(xué)在用紙的時(shí)候，往往用一面就丟掉了，這樣多可惜呀！如果一棵樹(shù)產(chǎn)生的紙夠這樣的同學(xué)用4年，那么雙面用就夠他用8年。這樣算下來(lái)可以節(jié)省多少?gòu)埣�，少砍多少棵�?shù)呀！
讀《保護(hù)環(huán)境》有感2
讀了《保護(hù)環(huán)境》這個(gè)故事后，我的感觸很深。故事里講了那可憐的小河，它曾經(jīng)為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了多少快樂(lè)��！但是有些人卻不知珍惜，隨意破壞，致使我們?cè)僖膊荒芄餐窒硇『拥拿利悺?/p>
其實(shí)，放眼望去，現(xiàn)在的地球又何止是小河受到了傷害呢？還有大海.森林.空氣等都同樣受到了污染.傷害。樹(shù)木，是大自然氣溫的總調(diào)節(jié)室。樹(shù)木的優(yōu)點(diǎn)很多，比如能凈化空氣.進(jìn)行光合作用，它吸收二氧化碳，放出氧氣，為我們提供新鮮的空氣；空氣是給我們?nèi)祟?lèi)提供新鮮.清新的氧氣，給人類(lèi)制做了新鮮的空氣。如果有一天這個(gè)家園被我們自己毀滅了，那時(shí)該怎么辦？如果過(guò)分砍伐樹(shù)木.破壞森林，那些郁郁蔥蔥的森林就會(huì)變成黃沙吹滿(mǎn)的黃土高原；如果破壞了空氣，那我們?nèi)祟?lèi)天天聞到難聞的`空氣，就會(huì)慢慢地死亡；如果大海被污染了，那海洋里的生物們就會(huì)死亡，世界上就從此沒(méi)有了海洋生物，大海也將變得死氣沉沉的。
所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的家園吧。一定要堅(jiān)信：保護(hù)環(huán)境從我做起，你將會(huì)成為美麗地球的創(chuàng)造者。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感3
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。近來(lái)，我讀了一本有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)——《保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士》。
《保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士》這本書(shū)分別從“神奇的生態(tài)系統(tǒng)”、“生物多樣性”，“氣侯會(huì)變化嗎”等幾個(gè)大方面來(lái)講述保護(hù)環(huán)境的重要性。其中最讓我震撼的還是“氣候會(huì)變化嗎”這一章節(jié)中關(guān)于“極端氣侯”的'介紹。“極端氣候”講述了極端氣候的形成與各種極端氣侯，里面的一段資料令人觸目驚心：20xx年，颶風(fēng)“卡特里娜”致使美國(guó)1836人死亡！這難道不是來(lái)自大自然的警告嗎？
迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一擁有生命的星球。然而，隨著經(jīng)濟(jì)水平和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷提高和發(fā)展，我們賴(lài)以生存的家園也遭到了人類(lèi)的殘害：地下水位下降、大氣污染、氣候變暖、冰川融化、昔日郁郁蔥蔥的林海也被漫漫黃沙所替代......如今，我們地球母親的胸膛上早已是傷痕累累。很難想象，如果我們?nèi)祟?lèi)不及時(shí)收手，地球的明天又將是怎樣？
老子曾說(shuō)過(guò)，人法地，地法天，天法道，道法自然。這世間萬(wàn)物都環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相息。自然尊重我們，給予我們無(wú)限的財(cái)富，而我們卻不太尊重他，所以，我們要明確認(rèn)識(shí)到：人，需要和自然和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)在當(dāng)今浮躁的年代里時(shí)刻保持一顆敬畏自然之心！
藍(lán)天眷戀大地，因?yàn)檠鐾簧膱?zhí)著；鳥(niǎo)兒眷戀藍(lán)天，因?yàn)槿杠S內(nèi)心的歡樂(lè)；而我們眷戀地球，因?yàn)楹粑诘厍蚰赣H的環(huán)抱。同學(xué)們，讓我們共同努力，珍惜地球上的每一寸土地、每一個(gè)生命，讓天空更加湛藍(lán)、植被更加茂密、動(dòng)物更加多樣，讓地球永遠(yuǎn)成為宇宙中一顆璀璨的明珠！
讀《保護(hù)環(huán)境》有感4
今天，我讀了一本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)�？赐赀@本書(shū)之后，我內(nèi)心深處受到了很大的震動(dòng)。原來(lái)，忽視環(huán)境保護(hù)，將會(huì)破壞我們的地球，將會(huì)破壞我們的家園，將會(huì)破壞我們的生活生存環(huán)境。
書(shū)中有一篇文章中講到，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。讀到這里，我想有些同學(xué)覺(jué)得懷疑，不是說(shuō)地球表面有70%覆蓋的是水嗎？又怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，科學(xué)家們研究出來(lái)，地球上的水大部分是人類(lèi)不能利用的海水和冰川，人類(lèi)能夠利用的只占其中的0.26%。除了人類(lèi)之外，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物也離不開(kāi)水。水，是生活中不可缺少的資源。
其中有篇作文的內(nèi)容是以小孩子的角度來(lái)看問(wèn)題的，她的大概內(nèi)容是這樣的'：有一天，作者做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們出門(mén)辦事都要帶著口罩或用手把鼻子捂住，因?yàn)榭諝庖呀?jīng)被完全污染了。路旁到處都是垃圾，那是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)衛(wèi)生，污水毫不保留地流進(jìn)了小河，使小河頓時(shí)變得混濁不清，在小河里嬉戲的魚(yú)兒都死光了，小河變成了臭氣熏天的下水道。小河兩旁的樹(shù)木都無(wú)緣無(wú)故地消失了。只見(jiàn)天空中布滿(mǎn)黑色、混色的煙霧。原來(lái)，小樹(shù)是被制造一次性筷子的廠(chǎng)家砍去了…… 讀到這里，我不由想起了我們學(xué)校旁邊的那條小河。河里的水烏黑烏黑，河面上還漂浮著一些垃圾。有時(shí)候，我們坐在教室里都能聞到河里散發(fā)出的臭氣。據(jù)說(shuō)，河的上游有幾個(gè)廠(chǎng)經(jīng)常往河里排工業(yè)廢水。我想，小河里的水以前一定是清澈可見(jiàn)底魚(yú)蝦成群的，以前一定有不少人在玩水、嬉戲。然而，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人敢靠近小河。經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展起來(lái)了，生活雖然好起來(lái)了，但是，我們卻付出了犧牲環(huán)境的代價(jià)。
寫(xiě)到這里，我不由自主的想，我們是多么多么的需要一個(gè)美好的生活環(huán)境。不僅僅是為了我們，還有我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球環(huán)境。不亂扔廢棄物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。除此之外，我們還有責(zé)任走出去作保護(hù)環(huán)境的宣傳，讓更多的人參與到保護(hù)環(huán)境中來(lái)，只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使我們的家園，變得更加美麗。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感5
我知道大家都有最近的校外生活吧，我的校外生活是看一些有趣的文章。有一次我在一本書(shū)上看到了一篇保護(hù)環(huán)境的文章，于是我開(kāi)始關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
那一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把一個(gè)飲料瓶踢到了草地上，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)，并把它放進(jìn)了垃圾桶里。我邊走邊想：如果人人都隨意扔垃圾而沒(méi)有人去打掃，那世界將會(huì)變成什么樣子呢？我想到那時(shí)候大地上的樹(shù)木、花草都會(huì)枯萎，地球上的新鮮空氣也會(huì)越來(lái)越少了，人類(lèi)將無(wú)法生存�？墒侨绻藗兌既ケＷo(hù)環(huán)境，那么又是另一種景象：人類(lèi)的`生活環(huán)境越來(lái)越好，空氣越來(lái)越甜。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣才不會(huì)被地球拋棄，才有可能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的星球之上！
我們要用行動(dòng)去證明，我們會(huì)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們只有這樣做才不會(huì)在地球上消失。我們的世界掌握在我們的手中，我希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)身邊的環(huán)境，這樣也能為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我呼吁全世界的人都來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
讀《保護(hù)環(huán)境》有感6
今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。
由于城市里排出的廢水、工廠(chǎng)污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠(chǎng)每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。
在燒垃圾的`過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線(xiàn)便會(huì)入侵地球，紫外線(xiàn)會(huì)使人類(lèi)得皮膚玻而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地，給人類(lèi)造成嚴(yán)重的危害……
以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，多參加一些環(huán)�；顒�(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
讀《保護(hù)環(huán)境》有感7
今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水。
由于城市里排出的廢水，工廠(chǎng)污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混合養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還生有害氣體。我們垃圾場(chǎng)每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒，一對(duì)埋進(jìn)土里。在燒垃圾的過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氣層，臭氣層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線(xiàn)便會(huì)侵入地球，紫外線(xiàn)會(huì)使人類(lèi)的皮膚病。而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地的.地方，給人類(lèi)早晨嚴(yán)重的危害……
以上所講的只是地球惡化的幾個(gè)小列子，希望大家在這個(gè)夏天里，一起綠化環(huán)境，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感8
“啊，真累!”晚上，我躺在床上，懶洋洋的，累得不想動(dòng)了。不過(guò)回想起今天所做的一切，就覺(jué)得所有累都值了。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”清晨，臂上纏著一根印有“公園監(jiān)督員”的紅布帶的我，蹦蹦跳跳地來(lái)到公園，開(kāi)始了我為期一天的“工作”。我先把公園的垃圾全都掃走，然后將池塘漂浮著的垃圾撈起來(lái)后，游客就陸續(xù)進(jìn)公園游玩了。
我在公園里巡邏了快一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人。我正為沒(méi)有人破壞環(huán)境而高興，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩，正站在一棵柳樹(shù)前，手里不知拿著什么，在樹(shù)干上挖呀挖呀。我叫住那個(gè)小男孩，小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看看我手臂上的紅布帶，又看看我，臉上紅紅的。我終于看見(jiàn)小男孩手中拿的.是一把小刀子，我恍然大悟。我嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)：“樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它可以不讓水土流失，保衛(wèi)我們的家園，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)環(huán)境，從我做起!”小男孩聽(tīng)了，臉漲得更紅了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我再也不在樹(shù)上刻字了�！蔽倚α�，他也笑了。
我繼續(xù)巡邏，忽然，一顆小石頭在我頭上“降落”了。我拾起小石頭，看到幾個(gè)用石頭打小鳥(niǎo)的小伙子。我走上前對(duì)他們說(shuō)：“公園里不能打小鳥(niǎo)!”小伙子們輕篾地看了我一眼，說(shuō)：“關(guān)你什么事，丫頭。”“當(dāng)然關(guān)我事，我是公園的監(jiān)督員。小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它們雖然弱小，但它們能為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景，不能捕捉小鳥(niǎo)。保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起!”小伙子們臉一紅，放下手中的石頭，扭頭走了。
下午，我還阻止了幾個(gè)小女孩摘花，勸人們不能隨地吐痰，提醒人們不能踐踏草地……一天終于過(guò)去了，我累得手臂也抬不起來(lái)了。
漸漸地，我入睡了。夢(mèng)中，小鳥(niǎo)、小草、花兒、樹(shù)木都笑得很燦爛，還對(duì)我說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
讀《保護(hù)環(huán)境》有感9
當(dāng)最后一滴清水“滴答”落在地上 是我們的淚水；當(dāng)最后一株小草在黃沙下掩埋，空氣將變得不清新。環(huán)保保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，作為現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
我覺(jué)得水是最重要的，人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物也離不開(kāi)水。水，是世界不可缺少的資源�，F(xiàn)在，水資源正在不斷向我們發(fā)出警告�？茖W(xué)家考察出了一組數(shù)字：地球表面的三分之二被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在期于的2.5%淡水中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的知識(shí)江河湖泊以及地下水中的一小部分，約占地球水資源總量的0.26%——這是什么？這是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右，居世界第六位，人均水量為2100多立方米，只占世界的'四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有600多座城市，卻有400多座缺水，多么驚人的數(shù)字啊！
這些水去哪里了？人類(lèi)又怎樣運(yùn)用的呢？看，在某城市某學(xué)校的一名小學(xué)生正在值日，這是水桶里的水快沒(méi)了，他來(lái)到水池前打水，打好水后卻沒(méi)有擰緊水龍頭，讓清水嘩啦啦的流走，而他卻置之不理。還唱起了歌，晃悠悠地走了。等到別人發(fā)現(xiàn)時(shí)，那流失的水可以讓我們吃上幾天了。城市里發(fā)生水管爆漏的事件時(shí)有發(fā)生。經(jīng)過(guò)的人們沒(méi)有把這件事放在心上，水資源就這樣白白地流失了，多可惜呀！當(dāng)然，也有許多城市正在節(jié)約水資源而做努力。上海免費(fèi)為人們換掉了13升抽水馬桶，一年就節(jié)約了763.23立方米的淡水，這就是節(jié)約，就是環(huán)保。
其實(shí)受到環(huán)境破壞的處處都有，它們無(wú)所不在，近在咫尺。正如我們南寧的朝陽(yáng)溪。以前，朝陽(yáng)溪兩旁的假紫荊那婀娜多姿的花隨風(fēng)搖擺，仿佛一位少女在河邊整理頭上的花朵。溪水長(zhǎng)流不盡，猶如一條翠綠的絲帶飄向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼。
居住在朝陽(yáng)溪兩岸的人們，生活也總離不開(kāi)這甘甜的溪水。凡是洗衣服、煮飯，都是用這清涼可口的溪水。人們也經(jīng)常陶醉坐在溪水邊，將腳伸進(jìn)溪里。調(diào)皮的魚(yú)兒不斷地吻著他們的腳，只要輕輕擺動(dòng)一下雙腳，魚(yú)兒們就會(huì)一哄而散。不少男孩在溪里游泳、嬉戲，有時(shí)還在溪里捉魚(yú)。溪里的魚(yú)被甘甜的溪水養(yǎng)育得肥肥胖胖，燒好后吃起來(lái)也特別津津有味。
可是現(xiàn)在干凈的溪水消失了，取而代之的是黑糊糊的水。水面上還漂浮著大量的垃圾和死去.
讀《保護(hù)環(huán)境》有感10
我是一個(gè)愛(ài)讀童話(huà)的小姑娘，我讀過(guò)很多童話(huà)，有《灰姑娘》、《白雪公主》、《沒(méi)有尾巴的狼》……最近我又讀了一個(gè)童話(huà)故事《大自然發(fā)怒了》。
故事講的是，從前有一個(gè)美麗的大森林，那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物生活在一起，他們非常幸福�？墒怯幸惶�，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)森林，便起了貪心，他們大片大片地砍伐樹(shù)木，把這個(gè)森林破壞了，動(dòng)物們都逃走了。就在這時(shí)，一場(chǎng)可怕的暴雨來(lái)臨了，洪水漫過(guò)大堤，沖向人類(lèi)的家園——大自然發(fā)怒了。
讀了這個(gè)故事，我非常慚愧，我們?nèi)祟?lèi)為了自己的一點(diǎn)利益就毀掉了這個(gè)美麗的森林，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，讓環(huán)境惡化，我們?cè)趺淳蜎](méi)想到最后受害的還是自己呢？我暗下決心，我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的人。
有一次，我和媽媽去外婆家，到了外婆家附近，我看到有一個(gè)孩子正在挖一棵剛剛長(zhǎng)出葉子的'小樹(shù)苗，我跑過(guò)去問(wèn)他為什么要挖，原來(lái)他是為了做游戲，我勸他不要挖，還跟他講了植樹(shù)造林的好處，后來(lái)我們一起將小樹(shù)苗扶正，重新踩實(shí)，澆水，小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭微笑呢。
真的很感謝《大自然發(fā)怒了》這個(gè)故事，它讓我明白了，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從小事做起，從身邊做起。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感11
今天，我讀了一本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)�？赐赀@本書(shū)之后，我內(nèi)心深處受到了很大的震動(dòng)。原來(lái)，忽視環(huán)境保護(hù)，將會(huì)破壞我們的地球，將會(huì)破壞我們的家園，將會(huì)破壞我們的生活生存環(huán)境。書(shū)中有一篇文章中講到，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。
讀到這里，我想有些同學(xué)覺(jué)得懷疑，不是說(shuō)地球表面有70%覆蓋的是水嗎？又怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，科學(xué)家們研究出來(lái)，地球上的水大部分是人類(lèi)不能利用的海水和冰川，人類(lèi)能夠利用的只占其中的0.26%。除了人類(lèi)之外，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物也離不開(kāi)水。水，是生活中不可缺少的資源。
《做環(huán)保小衛(wèi)士》這篇作文的內(nèi)容是這樣的：有一天，作者做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們出門(mén)辦事都要帶著口罩或用手把鼻子捂住，為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)榭諝庖呀?jīng)被完全污染了。路旁到處都是垃圾，那是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾而造成的。污水毫不保留地流進(jìn)了小河，使小河頓時(shí)變得混濁不清，在小河里嬉戲的魚(yú)兒都死光了，小河變成了臭氣熏天的下水道。小河兩旁的`樹(shù)木都無(wú)緣無(wú)故地消失了，小樹(shù)去了哪里？只見(jiàn)天空中布滿(mǎn)黑色、混色的煙霧。原來(lái)，小樹(shù)是被制造一次性筷子的廠(chǎng)家砍去了……
讀到這里，我不由想起了我們學(xué)校旁邊的那條小河。河里的水烏黑烏黑，河面上還漂浮著一些垃圾。有時(shí)候，我們坐在教室里都能聞到河里散發(fā)出的臭氣。據(jù)說(shuō)，河的上游有幾個(gè)廠(chǎng)經(jīng)常往河里排工業(yè)廢水。
我想，小河里的水以前一定是清澈可見(jiàn)底的，我想，小河里以前一定是魚(yú)蝦成群的，我想，小河里以前一定有不少人在玩水、嬉戲。然而，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人敢靠近小河，小河就好像一條躺在那里睡著的大蟒蛇。我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展起來(lái)了，我們生活雖然好起來(lái)了，但是，我們卻付出了犧牲環(huán)境的代價(jià)。
寫(xiě)到這里，我的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)，我的內(nèi)心在流淚。我想，我們是多么多么的需要一個(gè)美好的生活環(huán)境。不僅僅是為了我們，還有我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。平常我們要時(shí)刻做到講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
除此之外，我們還有責(zé)任走出去作保護(hù)環(huán)境的宣傳，讓更多的人參與到保護(hù)環(huán)境中來(lái)，只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使我們的家園，變得更加美麗。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感12
近日，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。
文中講了云南保山地委書(shū)記楊善州的故事。楊善州經(jīng)歷自己22載辛勤耕耘，給大亮山重新披上了綠裝：5。6萬(wàn)畝人工造林、1。6萬(wàn)畝雜木林、7000多畝茶葉......
楊善洲通過(guò)的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰(shuí)變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭祟?lèi)。你愛(ài)地球嗎？我愛(ài)。作為21世紀(jì)的少年兒童，我們每個(gè)人都深深地愛(ài)著地球，可以說(shuō)我們的一切都是地球給予的。我們愛(ài)地球，所以也要保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球的環(huán)境，應(yīng)該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個(gè)垃圾沒(méi)什么，但是日日積，月月累，會(huì)有多少垃圾呢？此時(shí)，我不禁想起了在某些地區(qū)還存在著亂砍濫伐的現(xiàn)象，他們?yōu)榱俗约旱睦�，卻不顧人類(lèi)賴(lài)以生存的.地球，他們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿(mǎn)天飛舞，使空氣不再 新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍(lán)，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的生死存亡造成極大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，將明天的地球村變成一個(gè)美好的樂(lè)園，變成一片蔚藍(lán)的天空。
真正檢驗(yàn)我們隊(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)，。雖然我們現(xiàn)在做的只是微不足道的，但是我堅(jiān)信，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在綠色的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；在生命的源泉——河流中沐浴......
讀《保護(hù)環(huán)境》有感13
我最近讀了一本名叫《保護(hù)環(huán)境》的書(shū)。這本書(shū)的.主要內(nèi)容是：有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大拇指，還有一個(gè)叫小拇指。大拇指她很愛(ài)護(hù)環(huán)境，但是小拇指卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境。有一天，他們?nèi)ヅ郎�，小拇指把喝完的可�?lè)瓶隨手一扔，被一個(gè)神仙發(fā)現(xiàn)了，就下去輕輕打了他一下，又告訴他不能亂扔垃圾。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：以后看見(jiàn)有人亂扔垃圾或不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，我們一定要及時(shí)阻止，不然的話(huà)，環(huán)境就會(huì)變成貧瘠的土地，我們有責(zé)任讓環(huán)境變得更加美好。
讀《保護(hù)環(huán)境》有感14
最近，我讀了一篇名為《老屋后的池塘》這個(gè)短文，讀完以后，深有感想！
這個(gè)短文講了作者的屋子后有一個(gè)池塘，景色優(yōu)美，后來(lái)他們家搬家了，作者回去老屋看，發(fā)現(xiàn)池塘已經(jīng)不見(jiàn)了，池塘已經(jīng)變成了一個(gè)轟隆隆的工地。
讀完這篇短文，我感覺(jué)到人類(lèi)太自私了。將小動(dòng)物們的棲息地都霸占了，這樣破壞大自然，就會(huì)受到大自然的`懲罰。
如果再繼續(xù)這樣破壞下去，地球?qū)?huì)毀滅，我這不是危言聳聽(tīng)，有的環(huán)境學(xué)家認(rèn)為地球?qū)⒃?00年后毀滅！地球媽媽也會(huì)發(fā)怒，像山洪、海嘯、地震、泥石流、龍卷風(fēng)、火山噴發(fā)，不就是地球媽媽發(fā)怒造成的嗎？我們?cè)僖膊荒茏尩厍驄寢屔鷼饬�。由于環(huán)境的破壞，現(xiàn)在有很多稀有動(dòng)物，像大熊貓、揚(yáng)子鱷、藏羚羊等，它們都已經(jīng)瀕臨絕種。如果它們?cè)僭獾饺祟?lèi)的捕殺或環(huán)境變壞，就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們。到最后，當(dāng)?shù)厍蛏细鞣N生物都滅絕的時(shí)候，人類(lèi)還能在地球上生存嗎？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要從我做起，從身邊的小事做起。出門(mén)時(shí)記得關(guān)燈，不摘花草，不亂丟垃圾，拒絕使用塑料帶……每人做一件小事，全中國(guó)就做了13億件保護(hù)環(huán)境的小事，環(huán)境就前進(jìn)一大步。保護(hù)環(huán)境在于行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
希望大家一起保護(hù)環(huán)境吧�。。�
讀《保護(hù)環(huán)境》有感15
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電燈，電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本杯隨手被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否看到過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象？走進(jìn)本組課文，你會(huì)感受到地球只有一個(gè)，她需要我們?nèi)ケＷo(hù)！
《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球雖然美麗，但自然資源十分有限，如果人類(lèi)不加節(jié)制地開(kāi)采，地球就會(huì)受到嚴(yán)重的破壞，人類(lèi)別無(wú)去處。
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物是相互制約，相互聯(lián)系的，人們必須尊重自然界中的規(guī)律，否則就會(huì)帶來(lái)巨大的`生態(tài)災(zāi)難。
《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖酋長(zhǎng)向人們發(fā)出號(hào)召，保護(hù)好這片土地，我們才能生存，為了子子孫孫，保護(hù)環(huán)境吧！
《青山不老》講述一位老人是如何費(fèi)盡努力把一片荒山變成一片綠色的海洋，蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，植樹(shù)造林是我們每個(gè)人的責(zé)任！
善待地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們這個(gè)可愛(ài)的地球需要每個(gè)人的呵護(hù)！
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