《和恐龍一起飛翔》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《和恐龍一起飛翔》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　前幾天我讀了一本非常好看的書叫《和恐龍一起飛翔》。里面有一位很有趣的老師叫卷毛老師。她的衣服很奇怪，她的鞋也很奇怪，并且卷毛老師她還有一輛很奇怪的校車，不過她的學(xué)生都認(rèn)為那輛校車是神奇的校車。

　　今天，卷毛老師上課的主題是恐龍。今天菲比帶來了一只她自己家的叫戴娜的寵物鸚鵡。早上，菲比和戴娜一進(jìn)門拉爾夫就提出了一個(gè)問題，“鸚鵡是不是恐龍？”

　　卷毛老師一聽到這個(gè)問題就對(duì)學(xué)生們說：“我們坐上校車去恐龍時(shí)代看個(gè)究竟吧！”學(xué)生們和卷毛老師坐上神奇的校車就出發(fā)了。

　　卷毛老師首先按了一個(gè)按鈕，然后轉(zhuǎn)了一下把手，突然就有一道白光照向卷毛老師和同學(xué)們的眼睛。就這樣，白光過后大家就回到了以前的恐龍時(shí)代。

　　卷毛老師對(duì)同學(xué)們指著那邊的火山說：“快點(diǎn)兒下車玩，那邊的火山快爆發(fā)了�！边^了不一會(huì)兒，火山果真爆發(fā)了，校車突然就變成了一只鳥帶著大家飛回了自己的時(shí)代。

　　回到學(xué)校以后，經(jīng)過卷毛老師的再次講解，大家終于知道了鳥是從恐龍進(jìn)化來的。

　　我讀了這個(gè)故事，知道了鳥是從恐龍進(jìn)化來的，還知道了恐龍的秘密。

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