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    2. 讀《匆匆》有感

      時間:2023-10-28 15:54:59 讀后感 投訴 投稿

      讀《匆匆》有感13篇(精品)

        細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀《匆匆》有感13篇(精品)

        讀《匆匆》有感 篇1

        我們在平時的學(xué)習(xí)、生活中,不大留意時間的流逝,總以為時間是取之不盡,用之不竭的。今天,我讀了朱自清先生的《匆匆》,卻有了不同的看法。

        記得文中提到這樣一個問題:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時間為什么不停留,難道真的有人悄悄地偷走了它們嗎?不,不是的,時間老人從來不會為誰而停留,他給每個人的時間都是平等的,如果你不珍惜時間,你便會成為他的奴隸。從我們呱呱墜地到今天,三千多個日子里,我們的時間沒有聲音,也沒有影子地去了。在這段日子里,我們覺察到它的蹤影了嗎?沒有。時間就這樣默默地流去了。雖然無數(shù)的日子在等待著我們,但是新來的影子又開始在嘆息里閃過了。

        “時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時! 你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的`公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為有些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,我們應(yīng)該合理地利用這二十四小時來學(xué)習(xí)、工作,熱情地生活。這讓我想起了和時間賽跑的人們,雖然明知道跑不過時間,但是可以比原來快一步做好該做的事情,那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。一個人,如果事事趕在別人前面,堅持不懈,就一定可以在有限的時間里,做出更多有意義的事情!

        雖然時間有如奔騰澎湃的急流,一去不復(fù)返,但是我們也要做時間的主人。自古以來,世界上多少有志之士都惜時如金,魯迅先生就是如此,他恪守“珍惜時間就是珍惜生命”的名言,拿著筆桿同反動派做斗爭,在生命最后的日子里,還抱病寫作,拿起那戰(zhàn)斗的筆,小跑著走向生命的終點。

        古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不棄功于寸陰”我們小學(xué)生也應(yīng)該惜時如金。這讓我聯(lián)想到那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),他們這樣耗費時間得到了什么?收獲了什么?這樣把學(xué)習(xí)拋在九霄云外他們什么也沒得到。不但如此,他們有的甚至還得到了時間老人的懲罰,過早地離開了這個美麗的世界。而他們留給父母的,是無盡的傷心和難過。

        偉大的文學(xué)家高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的,就是時間。”今天,我終于明白了這句話的真諦。同學(xué)們,“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返!弊屛覀円黄饋砗蜁r間賽跑吧,不要輕易地讓它匆匆流逝!

        讀《匆匆》有感 篇2

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。

        還記得文中有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問,實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的`深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融,無論是寫燕子,楊柳,桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的疑問融為一體,處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

        同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無聲無息,無影無蹤;表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈,同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性,也要珍惜時間。

        “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者把無形無聲的時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了的景象。

        文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。

        文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴,要珍惜也不要為了無意義的事情,而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。

        面對一去不復(fù)返的日子,我們以后該如何做呢?我們應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜大好時光,去讀書,去實踐,不斷充實自己,力圖將來有所作為。

        讀《匆匆》有感 篇3

        今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

        本文主要圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語:初看這篇文章在立意方面沒有什么出奇之處,但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分?jǐn)?shù),本文勝在哪里呢?我們看文章的內(nèi)容,從文中可以感覺道作者占有材料的豐富性,豐富的材料,并不是毫無章法得堆砌在一起,作者由著名演員成方圓談起,成功的吸引了讀者的眼睛,然后作者按照中外古今的順序或陳述或引用,所引材料非常適合于中心,敘述語言通暢明白,一目了然。就沖這一點,這已經(jīng)是一篇相當(dāng)成功的議論文了。文章最后提到我們已經(jīng)加入了世貿(mào)組織,加入它就意味著要遵守它的規(guī)則,在作者看來,最重要的規(guī)則就是“誠信”,這豈止是世貿(mào)獨有的規(guī)則,做人的最重要的規(guī)則難道不是“誠信”嗎?這難道不是本文立意的出奇之處嗎?揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的'復(fù)雜心情。

        現(xiàn)實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現(xiàn)在一個六年級的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數(shù)目!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺。”仔細想想,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

        雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的。”沒錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。

        除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標(biāo),奮力向目標(biāo)前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學(xué)習(xí),天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學(xué)點東西,長大為祖國增光。

        讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。

        讀《匆匆》有感 篇4

        朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時常翻開閱讀,以懷念兒時與父親在一起的時光。《春》、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進行實習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩歌,唯有《匆匆》一文在時間的流里,讓我一次又一次的成長、成熟,思考感悟并踐行著。

        首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活,讓我們來不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的'時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。

        再次見面時,我已站在三尺講臺上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時光,對自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言,談到自己兒時的夢想,自己如何打算實現(xiàn)夢想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時自己也還沒有孩子,經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時光。

        又見《匆匆》時,已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫:"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!"什么都能再來,唯獨時間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時間、珍惜時間,也要有恰當(dāng)?shù)姆椒,一味圖快,不認(rèn)真、不仔細思考去做事情,只注重數(shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費時間。帶過這么多學(xué)生,時常會不由自主的、很不公平的進行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達到質(zhì)的顯現(xiàn)。

        學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),邊學(xué)邊習(xí),邊聽邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長!

        讀《匆匆》有感 篇5

        如果有人問:什么是生命?則會有很多很多說法,可是眾說紛紜,無所適從。然內(nèi)心里卻對此問題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說:“我**來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說:“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點是生,這一站的終點是死,沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說:“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的*大的可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此,老子說:“知止不辱,知足長樂”。孔子說:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的*是無窮無盡,可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來,**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng);一個發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養(yǎng);杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來,**的'去,死的時候你能夠問心無愧嗎?如果能問心愧,庶乎近焉。

        “為什么偏要白白走這一遭?”很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得,但是現(xiàn)在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?應(yīng)該明白:我們?yōu)槭裁炊?有人說:過去的已過去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,是最實在,最可把握的了。我認(rèn)為這個觀念很好!可是仔細推敲起來,卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握,當(dāng)你想抓住它時,它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當(dāng)我想現(xiàn)在時,現(xiàn)在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。正如金剛經(jīng)說:“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,為來心不可得”。過去,現(xiàn)在,未來了不可得,輪回往復(fù),故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。

        讀《匆匆》有感 篇6

        開始,是丹丹姐推薦我看的,是一部記錄屬于另一些人的青春成長小說。廖丹說她哭了,我還笑她沒出息。。。?墒俏铱赐辏B哭都沒有沖動了~不知道是為什么。廖丹說,咱們的青春也能寫一部小說,我還接茬說要是咱們能演就好了。。。。但看完結(jié)局,我覺得還是不了,經(jīng)歷過的傷痛,根本沒有辦法再重拾!我看這部小說也是因為丹丹姐說我特適合里面的一個角色,林嘉茉~女二號,人長得漂亮,開朗。當(dāng)時就是好奇這么一仙女怎么就淪為了女二號。。。。。然后我就在剛剛把這個故事看完了。

        他們的高中也是我們的高中,他們是80后,咱們是90后?赐瓴虐l(fā)現(xiàn),我,沒有方茴過,但卻林嘉茉過:沒有趙燁過,也沒有喬然過,但卻陳尋過。。。?粗≌f,剛剛還是笑著,馬上又會一點都笑不出來!爱(dāng)電梯門關(guān)閉的那一刻,我知道咱們都回不去了”——致咱們高考前的青春!就是這句,讓我呆呆地看這屏幕楞了多時。也沒有緣由,就是覺得這故事太過真實,總覺得有太多人能讓我對號入座。之所以寫這一篇毫無結(jié)構(gòu)的文章,是因為舍不得他們的青春,放不下我們的故事!

        現(xiàn)在想想,周遭的一切都是通過你們才聯(lián)系起來的。小妍妍人緣最好,她的朋友雖說跟我也是朋友,但也不足以讓我理直氣壯地當(dāng)她面說,那個某某某是我的朋友。孫丹,異性緣最好的那個!我就是不能像她那樣跟別人相處,我也嘗試過,但是很笨拙,感覺跟人之間還是很生疏。丹丹姐,雖然不是廣交朋友,但是總是讓人莫名的想仰視她,打心眼的把她放在更高的位置。我呢,也就只能跟你三個聯(lián)系在一起了。其實我覺得自己有時怪像方茴的,我很慢熱,真正能走進我的世界,和我做知心朋友的.沒幾個。。。說得自負(fù)一點,就是門檻高著來~哈哈!有那么幾個同學(xué)聚會喊我去,我都拒絕了!其實想去又不想去,去是因為我只跟你玩得好,不去也是因為只跟你玩的好!

        匆匆那年,沒感覺自己的的高中有著小說中的滿滿的青綠色,倒是多了份壓抑。從初中報道就對自己說過:“從新開始”!到轉(zhuǎn)學(xué),再到上高中再到轉(zhuǎn)進文科班,我貌似一直都有說:“重新開始”!不過現(xiàn)在,該對準(zhǔn)大學(xué)生的我說:“重新開始”!

        看完小說,才真真覺得約定不可靠,誓言太廉價,最后只剩下忘不掉也放不下,什么青春,最后不也都淡然了!最讓人記憶猶新的只有那篇《一朵丁香花》。

        你們也看看這部小說吧,心情很沉重地說,哭不出來了。

        讀《匆匆》有感 篇7

        今天我讀了《匆匆》這篇散文,這篇散文讓我懂得,要珍惜時間。匆匆是形容時間過的飛快的樣子。燕子去了有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但聰明的你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又能怎樣的匆匆呢?作者為我們刻畫了時間飛逝的痕跡。讓我們看不見摸不著的時間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝,一去不回。

        黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩?答案只有一個,那一定是珍惜時間。

        一天又一天,時間就是這樣的少,今天又沒有作為,這些事什么時候能做好。人的一生能有多少個今天,今天若沒有作為真可惜!今日事今日畢,勿需度年華,莫荒廢光陰。

        不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。珍惜點滴時間,立志奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會無愧于心;展望未來才會充滿信心;也只有這樣,才會在人生道路上取得一個又一個成功。

        讀《匆匆》有感 篇8

        “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了朱自清的《匆匆》之后,令我俯下頭,沉思……

        在文章中,朱自清曾多次提到日子、時間是怎么過去,怎么流失的,“洗手時,日子從水盆中流過;吃飯時,日子從飯碗里躍過;默默時,便從凝然的雙眼前飄過。”是!人生中有多少個美好的日子,可自己卻從不會珍惜,等到失去了才會覺得可惜。同學(xué)們,你們可曾想過,人生中那無數(shù)個美好的日子你們是否珍惜?或許,有人學(xué)習(xí)不好,便抱怨命運,抱怨上天,抱怨什么呢?當(dāng)然是命運為何對自己如此不公,可我想告訴你們,別人在跑的時候,你也在跑,可是當(dāng)你休息時,別人卻在繼續(xù)努力。一切的一切全在于自己,不在于他人。

        珍惜時間,有人不過是口頭一說罷了,我也有過這樣的`經(jīng)歷呀!每當(dāng)想起那一件令人羞愧的事,我總是覺得違背了自己珍惜時間誓言。那是在暑假里,媽媽一直催著我做作業(yè),而我總想著暑假很長,日復(fù)一日地說著“我知道了”,可是卻一直沒有把做作業(yè)放在心上,而是東玩西玩,想做什么做什么,就是不做作業(yè)。轉(zhuǎn)眼,離收假還有三天,我才想起我作業(yè)沒做完,于是拼了命的趕。那一刻,我才意識到時間就是流水,一去不復(fù)返,也不會停留在原地,它在我的玩樂中流逝,原來珍惜時間是多么的重要!

        經(jīng)過那一件事,令我感受頗深。“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今不為真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明超事。為君聊賦今日詩,努力請從近日始!蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此,我立了一個座右銘:“今日事,今日畢!”從那以后,我努力做到今日事,今日畢,做一個珍惜時間的好學(xué)生。

        是啊,朱自清曾寫過:“聰明的你請回答我,為什么我們的日子會一去不復(fù)返呢?”這句話令我沉默了,我想,應(yīng)該沒有人會知道它的答案,但是,我們做為新時代的希望,應(yīng)該帶領(lǐng)人們珍惜時間,不要等失去了才會懂得珍惜。做好自己應(yīng)該做的事,認(rèn)真過好每一天,開開心心地生活,健健康康地成長,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。做好新時代的榜樣。

        最后,我想對大家說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!本退隳阌袩o數(shù)的金錢財富,可是,沒有日子,沒有時間,你能干什么呢?金錢能買到時間嗎?不能。同學(xué)們,請跟隨時間的腳步,做一個珍惜時間的孩子。

        讀《匆匆》有感 篇9

        現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

        時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

        我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時,甚至更多的`時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

        “贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。 日記

        有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。

        燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將要回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?

        讀《匆匆》有感 篇10

        “燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又再開的時候!笔前,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠不停留,永遠不復(fù)返,那就是時間。“昨日之日不可留啊”。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當(dāng)中,時間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當(dāng)你看電視的時候,時間便從屏幕里閃去;每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。

        自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認(rèn)識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

        我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

        “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的`時間等于慢性自殺呀。”人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時間吧!我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。繌倪@句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。

        讀《匆匆》有感 篇11

        我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。 那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……。

        這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的'回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭!…… “在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。正如:今年是2006年,還會有2007年、2008年……,可過了今年,卻不會再出現(xiàn)2006年,永遠回不了2006年了……。 我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開始學(xué)鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成……時間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時間都被浪費了! 時間的確過得很快,它會乘你高興玩耍時溜走;它會乘你努力學(xué)習(xí)時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法!唯一的辦法是:你不能埋怨它,那就珍惜它! 我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了,使這個世界產(chǎn)生了生死離別。但是是,時間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的。既然我們不能改變時間,那我們就設(shè)法改變自己!盡管每個人一天都只有24小時,但是是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨! 所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕,還健壯,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠的夢想!

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數(shù)倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺! 時間匆匆,生命有限,請珍惜!

        讀《匆匆》有感 篇12

        我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了,使這個世界產(chǎn)生了生死離別。

        我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。

        那美妙的詞句,使我讀懂了作者,讀懂了這篇文章,也喚醒了我……。

        這篇文章,作者用一些精美的詞句,來表達出自己內(nèi)心的想法,他感到日子過得飛快:我們赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的`回去罷?他感到耿耿于懷,自己在世上沒有貢獻,沒有成就,為什么要白白走這一遭啊!……

        “在默默里算著,八千多日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!弊x到這里,我深有感觸。正如作者所說,時間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。寫日記時,日子從筆尖里過去;玩耍時,日子從一陣陣笑聲中過去;走路時,日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那天了。正如:今年是XX年,還會有XX年、XX年……,可過了今年,卻不會再出現(xiàn)XX年,永遠回不了XX年了……。

        我生活在這世上也有四千多天了,可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲,學(xué)舞蹈;五六歲,學(xué)鋼琴;七歲,學(xué)小提琴;八九歲,學(xué)畫畫;十歲,又開始學(xué)鋼琴……可這些,又有什么用呢?都半途而廢,學(xué)無所成……時間匆匆,轉(zhuǎn)眼十一二年,我又學(xué)成了什么呢?時間都被浪費了!

        時間的確過得很快,它會乘你開心玩耍時溜走;它會乘你努力學(xué)習(xí)時溜走,可我們,卻不能埋怨它,因為,它來無影,去無聲。如果你埋怨它,它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法啊!唯一的辦法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!

        我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了,使這個世界產(chǎn)生了生死離別?墒牵瑫r間老人是公平的,每個人一天所擁有的時間都是24小時,這是不可能改變的。既然我們不能改變時間,那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個人一天都只有24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!

        所謂少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;少壯不努力,老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕,還健壯,就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識,努力地追尋自己心中永遠的夢想!

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間比金錢貴無數(shù)倍,是無價之寶!時間是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,這些事,每天都在發(fā)生,每天都在重演。所以,乘大家還幸福時,請珍惜!珍惜時間等于珍惜生命。有一句話說得好:浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間等于慢性自殺!

        時間匆匆,生命有限,請珍惜!

        讀《匆匆》有感 篇13

        時間如流水,一去不復(fù)返。歲月在彈指之間,時光稍縱即逝;貞浲,你是否做到不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥呢?

        《匆匆》一文的直接主題便是“時光匆匆”!作者朱自清乃至所有人都有一個共同的疑問:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花榭了,又再開的時候。但是,我們的日子為何一去不返呢?沒有人知道。只有眼睜睜地看著時間的流去而惋惜嗎?不!可是既然來了,為什么偏偏要白走這一遭呢?八千多日子在作者朱自清眼里像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,匆匆,飄渺的時光,歲月的匆匆,作者在《匆匆》一文抒發(fā)對時光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界,就不能白白走這一遭的主題思想,告訴人們:時間如流水,一去不復(fù)返——時光匆匆。

        《匆匆》告訴我們“匆謂寸陰短,既過難再獲!睍r光匆匆,匆匆光陰對于每個人都是平等的,不多給,也不少給,上帝是公平的,一但過去,寸金也難買寸光陰!時間如流水,一去不返。聰明的你我,能做的不僅是對于以流入末尾流入歷史的光陰而惋惜而憤奮。

        何不把握上游流下來的每一毫水,不要再虛度光陰,碌碌無為,讓每一毫水都滋潤心的'田野,這樣,即使過去,也會在記憶里留下一片芬芳,一條游絲……逾越千年,在人類的歷史中,還是那短暫的生命,美的極致!

        在作者眼里,有著不愿虛度此生的心愿,為的是在斗轉(zhuǎn)星移的日子中,不愿虛度,只為曇花一現(xiàn)的印痕,即使稍縱即逝,即是匆匆,也是有價值的。

        在過去如煙的日子里,愚昧的我何曾留意時光的匆匆,只有個子在一天天長大,心,卻還在停留。老師在臺上口若懸河,滔滔不絕地講著即將來臨的考試,天天都千篇一律,天天都警鐘長鳴。我,在發(fā)呆,在想,考試在分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)在于基礎(chǔ),基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。我平時學(xué)得可以啊,一定能考好,考好有甜頭,甜頭是獎勵,獎勵的話,那有多好。一串胡思亂想所導(dǎo)致的直接后果便是:沒有考好。因為我浪費了時間,浪費料40分鐘,240秒!上課溜號、開小差、走神,尤其是在即將考試時,浪費時間,不能喚醒已付出的努力,前功盡棄、功虧一簣,直到后來才知道,那時的時間貴如金。

        的確,時間如流水,一去不復(fù)返,既然對時間匆匆無奈,何不與時間賽跑,以日月為友,把握每一分每一秒,珍惜生命里的每一桶金!。∮糜邢薜臅r間,創(chuàng)造無限的價值吧!

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