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讀《花的啟示》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《花的啟示》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《花的啟示》有感 篇1
最近，老師向我們推薦了一篇文章——《花的啟示》。
這篇文章主要寫了作者家種了牽牛花和郁春棒。牽牛花纖細(xì)、柔弱，一道秋天就漸漸枯萎，最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒靠自己吸取的營(yíng)養(yǎng)生存，頑強(qiáng)地在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立，一到春天又破土萌發(fā)。
讀到這兒，我不禁開(kāi)始了深思：花是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我又進(jìn)行了對(duì)比“我是屬于牽牛花還是郁春棒呢？
有時(shí)候，我是牽�；āＴ诿刻焱砩纤X(jué)的時(shí)候，我總想讓父母陪在身邊，否則，我就用“睡不著”做出抗議。爸爸媽媽終于被我炒得無(wú)可奈何，只好過(guò)來(lái)陪我睡。好不容易把我哄睡著了，待到半夜我的房間里又會(huì)發(fā)出一陣陣大叫：“媽媽！”、“媽媽！”他們又一次當(dāng)了我的葡萄架，我高興的走過(guò)去和他們一起睡。當(dāng)了牽�；ǖ奈倚臐M意足。
有時(shí)候，我又是郁春棒。在我做奧數(shù)題時(shí)，我總喜歡靠自己的力量做出來(lái)。如果我碰到難題了，總會(huì)用盡一切辦法。即使這道題我實(shí)在做不出，我就會(huì)去看它的解題過(guò)程，但絕不只是抄個(gè)答案我會(huì)一遍又一遍地看講解，直到把題目弄懂為止。
親身體驗(yàn)過(guò)當(dāng)牽�；ê陀舸喊舻淖涛�，我深深的'體會(huì)到牽�；m然更舒服，但時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)養(yǎng)成依賴父母的壞習(xí)慣，如果一離開(kāi)父母，牽�；▽�(huì)一事無(wú)成。而郁春棒雖然苦，但俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出”，只有這種吃得起苦的人才能成功。
讀了文章，我下定決心要努力做一個(gè)郁春棒，不做牽牛花。
讀《花的啟示》有感 篇2
我雖說(shuō)不是對(duì)自己完全沒(méi)有信心，卻不是一個(gè)很自信的人。今天，我第一次讀這篇文章，就感受甚深。
文中的牽�；ㄒ揽科咸鸭芟蛏吓逝溃舸喊魠s深深地扎根，對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。秋天到了，牽�；ㄒ呀�(jīng)枯萎，連留下的種子也死了。而郁春棒卻剩下一根一寸長(zhǎng)的莖，來(lái)年春天，又萌芽了。而且，它從沒(méi)為自己的芳香飄飄然過(guò)。
這株郁春棒給我留下了深刻的印象，那一朵花不是因?yàn)樽约禾貏e美或有獨(dú)特的香味而炫耀自己。郁春棒徹底打翻了我以前的想法，它炫耀自己有沁人的.芳香了嗎？不，沒(méi)有。它夸耀自己的美貌了嗎？也沒(méi)有。但正是這種不炫耀、不聲張，又毫無(wú)畏懼，對(duì)未來(lái)充滿希望的精神，令我佩服得五體投地。
說(shuō)起“炫耀”二字，我想起了我驕傲?xí)r的樣子。應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候，我考了一百分，心里沾沾自喜：我是最好的！作業(yè)也不認(rèn)真了，總是想：我是第一，肯定考滿分，不做作業(yè)又怎么樣了？結(jié)果，第二次，我只考了82分。我明白了，充滿自信是好事，但不要走極端，變成驕傲！
寫到“自信”這個(gè)詞語(yǔ)，我總是慚愧地低下頭，我并沒(méi)有充滿信心，只是對(duì)自己有一些（一些而已）信心。瞧，一道奧數(shù)題難住了我，我思考也沒(méi)思考，就把爸爸拉來(lái)了。我跟爸爸說(shuō)了自己的想法，沒(méi)想到思路對(duì)了，為什么我自己不試一試呢？我突然覺(jué)得，我在做題時(shí)，好像在找正確通道。我不敢往自己想的方向走，一定要等爸爸說(shuō)“可以”，我才邁出步子。這也是沒(méi)有信心的一種表現(xiàn)吧！
我要向這株小小的郁春棒學(xué)習(xí)，不會(huì)聲張、驕傲，但充滿自信。這篇文章真的對(duì)我?guī)椭艽螅院笪視?huì)做一個(gè)更自信的自己！
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