- 《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 推薦度：
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小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇1
17世紀(jì)中葉，魯濱遜，克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的'生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。航行于波濤洶涌，危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地想各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍書(shū)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。憑著他積極地人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的“星期五”。
正當(dāng)魯濱遜積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被劫持，船長(zhǎng)和大副被送上了荒島。這時(shí)，機(jī)智勇敢的魯濱遜不僅巧妙設(shè)計(jì)謀救出了船長(zhǎng)及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱遜也從此結(jié)束了自己28年的荒島生活，回到了英國(guó)。
魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當(dāng)遇到困難挫折等不行時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來(lái)。這也是魯濱遜漂流記這部名著歷久不衰的原因。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇2
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的`聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上，因?yàn)闀?shū)中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇3
英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因?yàn)楹胶Ｃ半U(xiǎn)，船只失事導(dǎo)致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年，最終回到了闊別已久的英國(guó)。
當(dāng)我依依不舍地合上這本書(shū)，當(dāng)我回想著文中那些片段，我不禁覺(jué)得魯賓遜是多么值得人們敬佩，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那不屈不饒的精神，因?yàn)樗趰u上艱苦、困難的生活了28年，這種耐力不是常人能承受得了的，所以他十分偉大。
如果我是他，我不會(huì)離開(kāi)我那舒適、安逸的家，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的信心；如果我是他，我不會(huì)在那叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的地方生存下去，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的膽量；如果我是他，我不會(huì)在野人自相殘殺下，救出那位野人，因?yàn)槲覜](méi)足夠的勇氣。
從這種種事例中，說(shuō)明了魯賓遜的.自信、勇敢。在我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，我一成了爸媽的小心肝，每天享受著父母對(duì)我的寵愛(ài)，生活在蜜罐中的我，從沒(méi)嘗受過(guò)挫折的滋味，而魯賓遜呢？
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”，我們應(yīng)向他——魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、勇敢、獨(dú)立。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇4
有一本好書(shū)，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過(guò)了 28 年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來(lái)救出了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國(guó)船，終于回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那么艱苦的'環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護(hù)我們，真是幸福。正是因?yàn)樯顥l件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學(xué)嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務(wù)，可媽媽總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，不要你幫我！”
雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說(shuō)服天下的家長(zhǎng)：“請(qǐng)不要再慣自己的孩子，放手讓它們鍛煉吧！”
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇5
魯濱遜生于1632年，他的爸爸是不萊梅人，在那娶了她媽媽，他媽媽姓魯濱遜，所以她媽媽的名字就是魯濱遜的姓，我印象最深的是P151頁(yè)中的一段話“那天夜里，我的腦子像是一條大通道，數(shù)不清的往事在回憶中滾滾馳過(guò)，我被這些思想牢牢的纏住一段時(shí)間以后，終于認(rèn)真的思索起來(lái)。
我既然在這座島上這么多年，一直是處在真正的危險(xiǎn)中，卻在極度安全的氛圍中走來(lái)走去，也許是一片山坡，一棵大樹(shù)或者恰巧夜幕降臨，我遭受食人者或者野人的`手中”。
魯濱遜的荒島生活經(jīng)歷不但修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服、還改造了荒島，這種敢于與自然很自己挑戰(zhàn)的精神給讀者留下了沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)的知識(shí)，我還要多讀幾遍，領(lǐng)悟其中的故事。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇6
暑假，我讀了一部冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》，讀完之后我的內(nèi)心感觸很多。
主人公魯濱遜他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。在一次海上行駛的過(guò)程中遇到了風(fēng)暴，船沉沒(méi)了，只有他一個(gè)人存活了下來(lái)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了生活，他展現(xiàn)了卓越的智慧和超人的勇氣，在荒島上養(yǎng)羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包，而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個(gè)野人，他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)和毅力，在荒島上生活了二十八年。
讀完書(shū)后讓我聯(lián)想到有一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，一道題我不怎么會(huì)做，看著大家都去玩了，我就急急忙忙亂寫(xiě)了一個(gè)答案，火急火燎地把作業(yè)教給了組長(zhǎng)。第二天上午作業(yè)發(fā)下來(lái)了果然錯(cuò)了，訂正時(shí)，我請(qǐng)教同學(xué)，仔細(xì)研究一會(huì)兒就做出來(lái)了。這讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都有無(wú)法估量的潛力，只是沒(méi)有被挖掘出來(lái)，當(dāng)遇到的困難越大就越能磨煉自己，而每經(jīng)歷一次困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。
人生的道路是漫長(zhǎng)坎坷的，需要我們自己去應(yīng)對(duì)，我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的`勞動(dòng)和智慧，把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中，就像魯濱遜一樣！
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇7
《魯濱遜漂流記》是本名著，內(nèi)容豐富，主題明確，是本好書(shū)。
當(dāng)我看到“而現(xiàn)在，我既無(wú)樂(lè)趣，有無(wú)伴侶”時(shí)，他在孤島上的日子才剛剛開(kāi)始。我不禁為他而感動(dòng)：沒(méi)食物、沒(méi)房子、沒(méi)衣服、沒(méi)工具等，只有危險(xiǎn)、與世隔絕。是啊，這樣的日子幾個(gè)人不是被野獸吃掉，就是葬身于野人手中。更何況一人乎? 當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國(guó)、回到文明社會(huì)去”時(shí)，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
當(dāng)我讀到“這樣，我不但有了一個(gè)出入口，成了我?guī)づ窈唾A藏室的后門，而且有了更多地方貯藏我的`財(cái)富”時(shí)，我不得不為他鼓掌、為他喝彩。他居然
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門。
當(dāng)我看完全書(shū)時(shí)，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識(shí)了一個(gè)野人，有吃有住生活得很是滋潤(rùn)。一個(gè)人，能在荒山野嶺安居樂(lè)業(yè)，多么不容易啊!而且，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有野人、野獸出沒(méi)很危險(xiǎn)。從這一點(diǎn)，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險(xiǎn)惡、勇往直前。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文 篇8
天色灰蒙蒙一片，我坐在窗前，聆聽(tīng)著窗外小雨滴的交響樂(lè)，看著手中的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
剛看了幾頁(yè)，我就被故事情節(jié)所吸引了。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的被我翻過(guò)，我仿佛隨著里面的主人公一起去探險(xiǎn)，因?yàn)槲腋袆?dòng)了，為魯濱遜的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神所感動(dòng)。
為了求生，他一次又一次的努力著;為了不寂寞，他養(yǎng)過(guò)小狗、小貓和鸚鵡;為了回到自己的家鄉(xiāng)，他用盡全力去造船……這一切的`一切，都讓人為他加油，為他吶喊，為他助威。
我翻過(guò)最后一頁(yè)，輕輕地合上了書(shū)，窗外，雨也停了，天一下亮了起來(lái)，天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗奪目，好像也在為魯濱遜成功回到祖國(guó)而高興呢!
我笑了，為彩虹的美，也為魯濱遜的精神。
于是，我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)：魯濱遜站在草地上，旁邊有一條湖，彩虹在他的頭頂上架起了一座“七彩橋”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是多么美麗、和諧的場(chǎng)面呀!湛藍(lán)的天空、繽紛的彩虹、清澈的湖水、碧綠的青草地，中間站著一位勇敢的人：魯濱遜。
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