讀《少年向上》有感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《少年向上》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《少年向上》有感1
中國(guó)是個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統(tǒng)曼德拉，雖然當(dāng)初在死亡營(yíng)時(shí)，三個(gè)看守對(duì)他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬�；艚�，雖然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金，替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人，還是杰出人物，共同的'特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
作為中華民族的一分子，我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格，我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國(guó)家增光添彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，追求真、善、美的人生，為祖國(guó)奉獻(xiàn)和奮斗！少年向上！
讀《少年向上》有感2
當(dāng)今時(shí)代，書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂，對(duì)待書(shū)中的看法，也只是草草翻過(guò)幾頁(yè)，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節(jié)設(shè)置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激，但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ)，就會(huì)領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》
書(shū)中科學(xué)教我求真。科學(xué)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話(huà)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，處處可見(jiàn)，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的'貝爾，卻發(fā)明了電話(huà)，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)，讓人生的路越來(lái)越寬廣。
書(shū)中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始，我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀念：我要做善人。那么，我問(wèn)過(guò)我自己：善究竟是什么呢？當(dāng)然，年幼的我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等，一件件充滿(mǎn)善的事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿(mǎn)善的世界。
書(shū)教會(huì)了我尚美。有人問(wèn)：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當(dāng)然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無(wú)處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。
這本書(shū)教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻(xiàn)，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子！
讀《少年向上》有感3
溫暖的陽(yáng)光是如何向世界給予溫暖的？是它撥開(kāi)層層陰霾，透過(guò)縷縷云霧；甘甜的果實(shí)是如何從一朵柔弱的花蛻變成一枚傲立風(fēng)霜的果實(shí)的？是它歷經(jīng)風(fēng)雨，日日拼搏，經(jīng)過(guò)近半載的磨練，終于修成正果；百獸之王老虎是如何在叢林中叱咤風(fēng)云的？是它幾經(jīng)生死一瞬間的危險(xiǎn)，閱盡世間無(wú)數(shù)事，才能夠如此威懾四方。人生也是如此，你的人生就如一次爬山的旅途，旅途中，從身邊伸來(lái)的荊棘，就如人生的挫折，不披荊斬棘，又如何能夠登上人生的巔峰？
她，就是一個(gè)很好的例子。
她叫李月，2008年5月12日，在那場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個(gè)小時(shí)。整整3個(gè)日夜，4200個(gè)分鐘！對(duì)于年僅11歲的她，每一分，每一秒都是煎熬，她卻沒(méi)有低下頭，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí)，而她被救出廢墟的第一句話(huà)，卻是“我是不是很勇敢”，命運(yùn)奪走了她的左腿，她卻從未屈服，在2008年殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上，出現(xiàn)在了“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下，實(shí)現(xiàn)了自己的`舞蹈夢(mèng)想。
李月面對(duì)挫折卻不低頭的精神令我十分敬佩。捫心自問(wèn)，如果自己面臨一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，自己又能否做到李月的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)呢？我想，也許我會(huì)自暴自棄吧。一條腿，卻決定了一個(gè)人的一生。失去了這條腿，你將成為人群中，一個(gè)顯眼的另類(lèi)；失去了這條腿，它將成為別人拒絕你的借口；失去了這條腿，你的夢(mèng)想也許就會(huì)與你更加遙遠(yuǎn)。但是，面對(duì)命運(yùn)的不公，面對(duì)眾人的目光，李月選擇勇敢的站起來(lái)，她不屈服于命運(yùn)，她的樂(lè)觀向上，她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勇敢無(wú)畏，深深地打動(dòng)了我。她因直面面對(duì)生活中的挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí)而“真”，她因?qū)Υ煺鄱憩F(xiàn)出的樂(lè)觀與對(duì)生活的熱愛(ài)而“善”，她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂(lè)觀而“美”。李月，她完美的詮釋了“真善美”的含義，不關(guān)系她的外表是否美麗，不關(guān)系她的四肢是否健全，只因她的內(nèi)心深處擁有的那片純凈達(dá)觀。
是啊，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”，讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活，不向挫折低頭！
讀《少年向上》有感4
什么是科學(xué)素養(yǎng)？我國(guó)多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，科學(xué)素養(yǎng)是以正規(guī)教育為基礎(chǔ)，通過(guò)日常生活和媒體等各種渠道所提供的信息而逐步積累形成的對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。在日常生活中，每人都要講究科學(xué)道理，人人都應(yīng)該具備科學(xué)素養(yǎng)，這樣能讓我們的生活更加美好和諧。
但在現(xiàn)實(shí)生活中偏偏有些人非要和科學(xué)背道而馳。比如：我們（尤其是鄉(xiāng)下）經(jīng)常碰到的算命大師、算卦大師、風(fēng)水大師、神醫(yī)、神婆、尼姑、道士……這種人，人們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這類(lèi)有“神奇本領(lǐng)”的'人，還和你說(shuō)他們可以包治百病毒，還隨便拿出一張卡來(lái)，說(shuō)某某地方有什么好玩的祈福的，如果你去了，一定會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)等等。
我們家也曾經(jīng)碰到過(guò)一位稱(chēng)自己是一位拜過(guò)佛的人，她頭戴包巾，身穿藍(lán)銀色大卦，腳穿麻布鞋，打扮很奇怪，她拿出一張卡來(lái)，上面印著一個(gè)“佛”字，她說(shuō)： “在xx地方有一座佛廟，只要你們一家去那里，就可以長(zhǎng)生不老，因?yàn)榉鹁蜁r(shí)刻圍繞在你身邊，而且你要為我們佛教人捐錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)就少捐點(diǎn)，有錢(qián)就多捐點(diǎn)！” 然后又怎樣怎樣的，最后，奶奶再三推辭，她因?yàn)檫@點(diǎn)計(jì)謀沒(méi)得逞，一邊說(shuō)著罵人的話(huà)，一邊不情不愿地走了。
我覺(jué)得這就是迷信，如今，迷信泛濫已成為社會(huì)一大公害。首先，我國(guó)每年用于迷信的資金數(shù)額巨大，有些地方，農(nóng)民寧愿捐錢(qián)修廟也不愿建學(xué)校。其次，迷信也會(huì)危害群眾的生命安全，如為了“避禍”，人們紛紛搶購(gòu)紅布、紅傘、食鹽、綠豆等，結(jié)果造成踩事件。
迷信是反科學(xué)的，甚至是反人性的，它們往往以科學(xué)的名義包裝自己，偽科學(xué)在我國(guó)民間大行其道，就是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)素養(yǎng)太少了。要破除偽科學(xué)，就要以科學(xué)的知識(shí)武裝自己。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該用自己所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)影響自己周?chē)娜�，只有提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)精神，我們才能戰(zhàn)勝愚昧。
讀《少年向上》有感5
我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)之后，受到了深刻的啟發(fā)，并從中知道了“真善美”是什么意思。
我覺(jué)得“真”就是誠(chéng)信。我們語(yǔ)文書(shū)中《誠(chéng)實(shí)與信任》一文講述的就是這樣一個(gè)故事：深夜，作者在開(kāi)車(chē)回家的途中，不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車(chē)的反光鏡。在車(chē)主不在的`情況下，作者寫(xiě)下了自己的姓名、電話(huà)，放在那輛車(chē)的雨刷下。這令那位車(chē)主很感動(dòng)，他不但不要作者承擔(dān)損失，反而打電話(huà)向作者致謝。兩位車(chē)主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故，揭示了“人與人之間，誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”這一道理，很耐人尋味。在當(dāng)下社會(huì)中，沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更珍貴了。
我覺(jué)得“善”就是團(tuán)結(jié)友善，正如我們班的王xx，她樂(lè)于助人，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，總是默默地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。xx年9月的一則新聞講的是，xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護(hù)送到醫(yī)院。她被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美中學(xué)生”，她的善舉也成為鮮活的“德育教科書(shū)” 。
“美”不是你長(zhǎng)得美，而是心靈美。因?yàn)椴还苣愦┑枚嗝雌�，長(zhǎng)得多么美麗，如果你的心靈不美的話(huà)，你還是丑。相反，不管你長(zhǎng)得多么丑，但是你的心靈是美麗的，無(wú)論多么丑，你還是比別人漂亮許多。
真善美就在我們身邊，讓我們用行動(dòng)詮釋它的真諦，凈化我們的心靈世界！
讀《少年向上》有感6
科技，讓我在求真的過(guò)程中學(xué)會(huì)了創(chuàng)新；傳統(tǒng)文化，讓我感受到中華民族的獨(dú)特，看到了中華文化的精髓；生活，讓我看到大自然的美好，傾聽(tīng)大自然的聲音；書(shū)籍，讓我在浩瀚的海洋里邀游，讓我在廣闊的天空中翱翔。每一個(gè)人學(xué)會(huì)去熱愛(ài)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度，讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露，朝著朝霞走去。
讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，我最喜歡的一章是《熱愛(ài)生活》�！爸袊�(guó)雜交水稻之父”袁隆平熱愛(ài)簡(jiǎn)樸的生活，他最大的愿望是讓所有人吃到營(yíng)養(yǎng)健康的.糧食。他自已卻僅僅只有幾件普通的衣服，吃得也很簡(jiǎn)單。他只是默默地工作，做自已喜歡做的事。袁隆平以樸實(shí)簡(jiǎn)單的作風(fēng)體現(xiàn)了他對(duì)熱愛(ài)生活的追求。另外，書(shū)中介紹了一位非�？少F的殘疾女孩李月，她以樂(lè)觀戰(zhàn)勝了病魔，完成了她的夢(mèng)想的事跡。李月曾在汶川地震中失去了左腿，可她為了自已的夢(mèng)想，樂(lè)觀勇敢、積極地面對(duì)生活。經(jīng)過(guò)自已的努力，她終于站在殘奧會(huì)，完善的完成了她的表演比賽！一個(gè)美好的夢(mèng)想沒(méi)有因失去腿而打碎，李月是我們生活的好榜樣。
最近，《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手蕭煌奇感動(dòng)了。雖然他在十五歲的時(shí)候眼睛就失明了，但是他以樂(lè)觀、勇敢的心去面對(duì)生活。他創(chuàng)作了《你是我的眼》，在他深情演唱時(shí)，我被他深情款款的歌聲打動(dòng)了。他用自已的靈魂去演繹，用心靈去傾聽(tīng)。他的歌聲就像一雙明亮的眼睛，純潔而透徹。他用歌聲驅(qū)趕了黑暗，用勇氣與力量迎來(lái)了光明，用自已的樂(lè)觀方式去熱愛(ài)生活。
生活中，我們也要樂(lè)觀的去面對(duì)生活。在面對(duì)挫折時(shí)，找到戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要像居里夫人那樣，只求默默地工作，不求回報(bào)；我們要像林肯那樣，在無(wú)數(shù)次失敗后，還是樂(lè)觀地去面對(duì)生活；我們要像貝多芬那樣，即使什么也聽(tīng)不到，但可以用心靈去感受生活。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)么美的眼睛。”其實(shí)，我們并不要怨天尤人，只要我們樂(lè)觀積極、熱愛(ài)生活、腳踏實(shí)地，就不怕看不到最美的夕陽(yáng)，就不愁看不到最美的風(fēng)景！
讀《少年向上》有感7
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真。什么是求真？求真，就是"求真知識(shí)，做真人".我們要做誠(chéng)實(shí)可靠，品質(zhì)端正的人。就是有真才實(shí)學(xué)的人。
一個(gè)賣(mài)饅頭的張?jiān)谀飶膩?lái)不守?cái)�，只需把攤子一放，再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。
人文教人向善，團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦家里并不富裕，但她捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久她創(chuàng)作了100多部 童話(huà)，收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒，一共是12萬(wàn)多。自已卻顧不上打扮，讓我很感動(dòng)。她被我們稱(chēng)為"中華愛(ài)心慈善第一人".
現(xiàn)在人們的熱門(mén)話(huà)題："老人跌倒了，該不該扶？"引起了眾人的思考。有一天，一個(gè)叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，扶起摔在地上的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友稱(chēng)這"最美中學(xué)生".
一個(gè)叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年。為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)彩和勃勃的生機(jī)。
一名叫柳傳的董事局主席很講信譽(yù)，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那種講信譽(yù)的精神。
我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)自己，不吹 ,不浮夸。用真心對(duì)待你身邊的人。
" 善"指的是善良。三字經(jīng)"人之初，性本善，習(xí)相近"性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào) 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在條件的'美，不是外表的華麗美艷。而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)豂望 求善，美的欲望 追求美，即人間理想。同學(xué)們真善美是需要我們?nèi)プ?求、去執(zhí)行的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《少年向上》有感8
最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，受益匪淺。
輕輕翻開(kāi)書(shū)，我看到了書(shū)中許多求真、向善、盡美的故事……
輕輕地合上書(shū)，離開(kāi)書(shū)海的世界，我打開(kāi)窗，看到了不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的人都視而不見(jiàn)，淡然遠(yuǎn)去。小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。遠(yuǎn)處集市上商販們賣(mài)力的吆喝著，那沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)孔，嬌艷欲滴，喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農(nóng)藥的殘留，它們的體內(nèi)該有多少吸收的毒素。那懸掛著的優(yōu)質(zhì)的豬肉，是否是注水肉，加入瘦肉精的肉，還是死豬肉。那五花八門(mén)的偽造小吃、零食，那甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的顏色奪目，款式新穎的服裝，那白花花的`毒大米，那摻雜了各種雜質(zhì)的飲品……眼花繚亂，實(shí)在分不清楚。人們熙熙攘攘，有說(shuō)有笑的挑選、購(gòu)買(mǎi)，殊不知危害已多次降臨。再遠(yuǎn)處的公路上，一起嚴(yán)重的交通事故場(chǎng)面慘烈，肇事者逃逸……
回憶以前：蔬菜，是沒(méi)有農(nóng)藥的；雞肉，是沒(méi)有激素的；奶粉，是沒(méi)有三聚氰氨的。而現(xiàn)在，毒大米、死豬肉、地溝油……司空見(jiàn)慣，人們?yōu)榱怂嚼盟说纳踩诓活�。從電視上我還看到有人把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水，為搶座位在飛機(jī)上大打出手，就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華……凡此種種，我不禁要問(wèn)：千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了？
值得高興的是，現(xiàn)在很多人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來(lái)危害，所以正努力弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量�？矗�"最美司機(jī)"吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全，"最美教師"張麗麗，面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē)，她毅然推開(kāi)學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命……
可喜的是，近些年來(lái)，弘揚(yáng)真善美的不只是一個(gè)個(gè)個(gè)人，而是越來(lái)越多的群體。"感動(dòng)中國(guó)人物"總讓我們感懷不已，"孝心少年"總讓我們揪心動(dòng)容，"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖�，他們無(wú)私付出、不求回報(bào)，用自己的行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)有良知的人。更可喜的是越來(lái)越多的人加入了這支弘揚(yáng)真善美的大軍，這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩，必將引領(lǐng)新的時(shí)代潮流。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。作為我們少年，其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事，如果我們每天都能堅(jiān)持去做，盡可能多的給別人一些關(guān)懷和幫助，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。
弘揚(yáng)真善美，要從自我做起。讓我們以榜樣為引領(lǐng)，從身邊的一件件小事做起，立志與真善美為伴，每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！微笑著去面對(duì)生活，用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，多一些真誠(chéng)、守信，少一些自私自利。另外，還要多宣揚(yáng)真善美，讓越來(lái)越多的人與真善美一路同行。
讀《少年向上》有感9
這幾天，我讀了一本名叫《少年向上》的書(shū)，讀了之后，我深受啟發(fā)。
《少年向上》這本書(shū)，講了許多名人小時(shí)候的故事，比如説王亞南，他是我國(guó)著名的物理學(xué)家……（話(huà)剛開(kāi)頭，怎么就停了呢？王亞南哪方面給你留下了深刻的印象要簡(jiǎn)單介紹出來(lái)啊。）
記得有一次，媽媽不在家，我自己在家里看電視，我覺(jué)得沒(méi)有意思，心里想：“要不然我打掃一下房間吧，媽媽回來(lái)給她一個(gè)驚喜�！蔽蚁劝盐椅堇锏厣系臇|西都撿起來(lái)，應(yīng)該到放哪的'就放哪，再把我的寫(xiě)字臺(tái)上的東西收拾的井然有序，最后再把地掃的一塵不染，大約過(guò)了有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我抬頭一看：“��！真干凈呀！”
媽媽看見(jiàn)了我打掃的說(shuō)：“你可真干！”我說(shuō)：“這些都是我讀書(shū)學(xué)來(lái)的�！�
讀《少年向上》有感10
讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書(shū)中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達(dá)了出來(lái)。 在這本書(shū)中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持，大膽想教授請(qǐng)教，卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機(jī)會(huì)。 威爾森從小有著對(duì)科學(xué)的向往，追求，在向那個(gè)無(wú)情的教授提出請(qǐng)求后，那教授說(shuō)了一句話(huà)：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬(wàn)種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊，卻仍繼續(xù)堅(jiān)持，不放棄對(duì)科學(xué)的追求，繼續(xù)尋找合適的道路，這一點(diǎn)，是我們這一代的小學(xué)生中，很少出現(xiàn)的精神，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的，有這堅(jiān)持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來(lái)，用嶄新的`面貌來(lái)繼續(xù)往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應(yīng)讓他收集一些常見(jiàn)的放射性物質(zhì)，為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此，父親肯尼斯借了一個(gè)用于測(cè)量放射性物質(zhì)的蓋格計(jì)數(shù)器，一到周末就帶著威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車(chē)庫(kù)研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時(shí)，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn)，用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂，許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者�！� 一天，當(dāng)他看著太陽(yáng)時(shí)，突然靈光一閃，“太陽(yáng)放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來(lái)獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個(gè)高中生，沒(méi)有儀器，也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車(chē)庫(kù)自造核反應(yīng)堆。恰好此時(shí)，他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分校可以為高中里的尖子生提供研究所需的儀器和實(shí)驗(yàn)室。 于是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽(tīng)說(shuō)他想要造核聚變反應(yīng)堆時(shí)，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬(wàn)伏高壓和致命的X射線？” 不過(guò)，威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒?yàn)室里尋找材料和解決技術(shù)難題，還鉚足了勁，自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。慢慢地，他開(kāi)始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天，一切準(zhǔn)備就緒，他神情專(zhuān)注地往反應(yīng)器里注入氘，然后通上幾萬(wàn)伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個(gè)核檢測(cè)儀參加了英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽全球最高級(jí)別的中學(xué)生科學(xué)展，毫無(wú)懸念地摘得了大獎(jiǎng)。 這是他從小時(shí)候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，其中有著他堅(jiān)持不懈的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來(lái)概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�
讀《少年向上》有感11
志愿者是什么？在我眼中，他們是一群有著愿意主動(dòng)幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)后，我對(duì)這神圣的稱(chēng)號(hào)有了更深的了解。尤其是“我們都是志愿者”這個(gè)課時(shí)，它教會(huì)我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發(fā)。
郭明義，是一位鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路的業(yè)務(wù)主管，他很平凡，也不富有，家里的存款時(shí)常歸零。但他富有愛(ài)心，10年來(lái)累計(jì)為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，資助了180多名特困學(xué)生。這十年來(lái)，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作著，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農(nóng)”，可他事實(shí)上卻把相當(dāng)于自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設(shè)委員授予“當(dāng)代雷鋒”的稱(chēng)號(hào)。雖然他不是志愿者，可他卻擁有著如志愿者般的那至高無(wú)上的精神！他的精神永遠(yuǎn)會(huì)被我們學(xué)習(xí)。
20xx年7月，大學(xué)生唐菲懷著“服務(wù)西部，服務(wù)社會(huì)”的激情，參加了海南省大學(xué)生志愿服務(wù)中西部計(jì)劃，在白沙榮邦中心學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)老師，。然而，即將達(dá)到三年服務(wù)期的唐菲十分不安。她懷念那些農(nóng)村孩子們，她離不開(kāi)她的學(xué)生。在她的強(qiáng)烈要求下，志愿服務(wù)指導(dǎo)中心只好安排她參加團(tuán)省委組織的基層專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)，繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貟炻氞l(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)職委副書(shū)記。她認(rèn)為生命因奉獻(xiàn)而美麗。
志愿者離我們的生活其實(shí)并不遠(yuǎn)，馬路上，學(xué)校周邊，醫(yī)院住院樓里，到處都可以見(jiàn)到身披紅色背心的.志愿者。他們維護(hù)交通秩序，他們保證學(xué)生安全，他們方便病人活動(dòng)。他們不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間與精神，值得贊揚(yáng)！
在寒假里，我們也好好當(dāng)了一把小志愿者。我們把自己不需要的圖書(shū)以低價(jià)義賣(mài)出去，把花了大半天的時(shí)間賺來(lái)的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來(lái)，我們腰酸背疼，但我們卻很快樂(lè)。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢著幫助他人的幸福。
志愿者是神圣的，幫助他人；志愿者是善良的，摒棄暴力；志愿者是忠誠(chéng)的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動(dòng)吧！
讀《少年向上》有感12
老師說(shuō)，讀書(shū)能豐富人的知識(shí)，陶冶人的情操，培養(yǎng)人的品質(zhì)，鍛煉人的意志，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內(nèi)容，使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是第八課：學(xué)會(huì)感恩。其中我最敬佩的人是霍金�；艚鹗且幻竺ΧΦ目茖W(xué)家，但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。五十多年來(lái)，他以輪椅為伴，卻破譯了許多宇宙的奧秘，成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問(wèn)霍金：“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”時(shí)，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字：
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話(huà)太令我感動(dòng)、震驚！是啊，面對(duì)苦難的命運(yùn)這，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以積極的.心態(tài)想到自己擁有什么，滿(mǎn)懷希望面對(duì)未來(lái)，憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn)，成為科學(xué)巨人，讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福��！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有著無(wú)可告量的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們能打破常規(guī)，向自己的極限挑戰(zhàn)，遇到困難多想想科學(xué)家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
讀《少年向上》有感13
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，每本書(shū)里都有很多英雄人物，我很佩服他們。其中，我最喜歡的是《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)里的徐佳浩。他雖然不是大英雄，但他關(guān)心父親，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，值得我學(xué)習(xí)。
通過(guò)讀《愛(ài)還在，家就在》一文，我知道徐佳浩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心、孝順父親的男孩。由于徐佳浩的爸爸得了脈管炎，失去雙腿與右手，他的妻子因而離他而去。但徐佳浩并沒(méi)有跟著他媽媽拋棄他爸爸，而是選擇堅(jiān)守在爸爸身邊，用心地照顧他，鼓勵(lì)他，對(duì)他不離不棄，讓他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
相比之下，我比徐佳浩差多了。別說(shuō)關(guān)心、照顧爸爸了，我還任性地要爸爸帶病陪我玩呢。記得有一次。爸爸感冒了，他剛要躺下，我就跑進(jìn)來(lái)吵著讓他陪我去玩。爸爸迫于無(wú)奈，只好勞累地陪著我去玩，玩了半天，回到家里。爸爸渾身發(fā)燙，我驚慌地叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨疹欀职�，我連忙跑去倒了一杯水給爸爸，和媽媽一起照看著爸爸。我害怕極了，我怕爸爸會(huì)一直高燒不退。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的'治療，三天之后，爸爸退燒了，爸爸又開(kāi)始細(xì)心地照顧我了。我照顧爸爸是“亡羊補(bǔ)牢”的。而徐佳浩是不用爸爸的提醒、自動(dòng)扛起這個(gè)家和負(fù)擔(dān)起照顧爸爸的重任。相比之下，我實(shí)在是慚愧了。
讀了《少年向上，真善美伴我行》之后，我感受到了愛(ài)的力量。是愛(ài)讓他的爸爸有了活下去的希望。我要像徐佳浩一樣關(guān)心、孝順父母，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，做個(gè)有責(zé)任的少年，讓真善美在我的人生的道路上綻放。
讀《少年向上》有感14
讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之后，感動(dòng)和佩服之情存于我的心間。
自古以來(lái)，人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中不斷追求著真善美的境界，既不論是從認(rèn)識(shí)的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術(shù)的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現(xiàn)實(shí)的行為準(zhǔn)則里，人們都力求將三者最完美的統(tǒng)一起來(lái)。中華傳統(tǒng)文化對(duì)真善美的闡述，是根據(jù)中國(guó)人生活實(shí)踐的'特點(diǎn)而高度概括出來(lái)的，表現(xiàn)出中華民族崇高的境界與追求。
令我感動(dòng)的是一位名叫卿浩洋的學(xué)生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自從一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，他就擔(dān)任起“照顧小宇”的角色，在他們六歲那年，卿浩洋和小宇約定，放學(xué)后一起回家。沒(méi)想到這句“我們一起回家”的約定，卿浩洋足足堅(jiān)持了六年！也許，卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”，但他用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了六年。
讓我佩服的是一個(gè)十歲的小男孩，他以自己的智慧發(fā)明出了“指環(huán)式輸液針頭固定器”，并且獲得了專(zhuān)利。一個(gè)看似平常的小事情，經(jīng)過(guò)思考和實(shí)驗(yàn)，就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。”這句話(huà)，銘記在我的心頭。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為一名小學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
讓我把那一份感動(dòng)和佩服撐起我的理想，理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；讓我們從現(xiàn)在起，做一個(gè)有理想的人吧！讓我們對(duì)著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾許下莊嚴(yán)地諾言：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立理想，不懈追求，讓我們的人生在奮斗中閃光！
讀《少年向上》有感15
我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)！
真顧名思義就是要真實(shí)，不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年，誠(chéng)實(shí)守信是很重要的，如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有 ，那么這個(gè)世界將是多么的恐怖啊！如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，那我們還談什么友誼呢？所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了，而且如今的.社會(huì)沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人，沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子，還有，說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈，要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
善是指善良。善良是十分重要的，我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車(chē)給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧，不會(huì)說(shuō)把你弄得有多累，所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣，而且沒(méi)有人會(huì)拒絕善良，好人始終是有好報(bào)的，我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心，對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”所以我們應(yīng)該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的世界，融入世界，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機(jī)——吳斌。
吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車(chē)從無(wú)錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車(chē)措施，確保24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重而去世，年僅48歲。
他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己，而是車(chē)上的24 位旅客。
舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德，莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦，毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。
所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！
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