讀凡卡有感
看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的讀凡卡有感，希望能夠幫助到大家。
讀凡卡有感1
《凡卡》這一篇文章可以使人感慨無限，可以使人們思緒萬千，可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時，每一個字都讓我感動，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。讓我想起了自己的童年，和凡卡的童年。
內容是這樣的：一個名叫凡卡的小孩，九歲時被送到鞋匠鋪里當學徒，本以為生活得很好，但卻又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙計捉弄。說是當學徒，還不如說是當奴隸，老板要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃，直到兒子睡著了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的過道里�；镉嫿兴道习宓狞S瓜，結果被老板狠狠地打了一頓。還有一次，凡卡做事沒有認真，就隨手撈一個家伙，朝凡卡扔，那磚頭打他的頭，凡卡暈倒了，好不容易才起來······凡卡哭訴得給唯一一個親人——爺爺寫信，信中他希望爺爺帶他回家，要不他說自己就要死了！但是凡卡第一次寫信，收信人寫了，地址沒寫，最后凡卡把信塞進郵筒里，飯卡懷著甜蜜的希望睡熟了，夢中他看到爺爺在看他的`信。但是信會寄到爺爺哪兒嗎？
凡卡過著悲慘的童年，我們卻在過著幸�？鞓返纳�，我覺得很不公平，凡卡是一個小孩，卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月，愛護，而凡卡卻得到人們的冷酷無情的眼神。我們在家里大吃大喝，而凡卡卻只能吃一點點的面包，一點點稀粥。我們有色彩鮮艷的衣服，而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥一樣自由自在地生活，無憂無慮，凡卡還在受到老板，老板娘的折磨，像被困在鐵籠里，再也飛不出去······
凡卡得到的童年，是痛苦的，我們得到的童年，是歡快的。讀了《凡卡》，我不禁責罵當時的社會的黑暗，沒有關心，只有當時那些卑鄙無恥的人，他們做的一些事，會得到痛苦的報應。
讀凡卡有感2
我讀過的課文很多，有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與�！返鹊取５钗腋惺茏钌畹氖恰斗部ā愤@篇課文。
當我讀到：老板隨手撈起個家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的`臉。我體會到；凡卡不僅被老板打，而且還被伙計們捉弄，老板娘也欺負他。如果是現(xiàn)在誰還舍得打小孩，現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女，父母怕放在嘴里化掉，捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐！
當我讀到：他們叫我睡在過道里。我體會到；凡卡睡在過道里很冷。而我們現(xiàn)在住在大樓里，還有自己的房間，還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調啊。冬暖夏涼都不愁。
當我讀到：吃得呢？簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會到；凡卡被爺爺送去做學徒就是想讓他生活有好轉，沒想到不但沒有好轉，而且還挨餓。如果是現(xiàn)在，每家每戶每天至少吃一餐肉，起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。
讀了這篇課文，我體會到：凡卡不僅被打，而且還挨凍，更是吃不飽飯。凡卡，我同情你，同情你的悲慘遭遇。
讀凡卡有感3
在一個寒冷的夜晚，一個穿著單衣的小男孩，赤著腳，很瘦弱且餓著肚子，在教堂里嘆著氣，給爺爺寫著信……《凡卡》這篇文章活生生的展現(xiàn)了這樣一幅畫面。哎！可憐的小凡卡啊！他孤苦伶仃，在老板家做苦工卻還經(jīng)常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老板的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的小凡卡只能看著老板大吃大喝。小凡卡在信里訴說著自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒有把爺爺?shù)牡刂穼懺敿�。讀到這里時我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珠子。
比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這么多苦，可我長這么大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學習就可以認認真真的學，想玩耍就可以開開心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠也擺脫不了老板的束縛。在家里，我可以享受家人的愛撫與關愛；在學校，老師給予我愛護和良好的教育，還有同學與朋友的關心與幫助�？蛇@些，小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農村那個貧困的家，懷念他的爺爺在那里不在冷酷的老板家強多了�？墒�，小凡卡的愿望只能想夢一樣成為心中的幻想。只有在夢里，他才能回到爺爺?shù)纳磉�，與爺爺過上幸福的生活。對他而言，只有在夢才是甜蜜的.。
小凡卡沒有今天我們的生活，今天的社會環(huán)境，他只能在俄國的沙皇統(tǒng)治時期過著黑暗、殘暴的生活。而我們應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。從小學好本領，長大了報效祖國，把祖國建設得更加繁榮富強，為世界的美好未來而努力！
讀凡卡有感4
當讀到了僅有9歲的凡卡被老板拿皮帶揍，老板娘用青魚的嘴戳他臉時，我不僅心中一抖；凡卡在寄往爺爺?shù)男胖�，跪下要爺爺帶他走時……這一幕幕的慘劇，那一聲聲的哀呼，我不禁想到了我們自己的歡樂，還有對當時黑暗社會的憎恨。
現(xiàn)在，在幸福的年代里，是由著我們國家共同、公平地領導者的，人們都過得好好的，每一個人都有工作，但是，想想凡卡當時所處的年代，是在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗的時期，無數(shù)的農民被迫流入城市謀生，每一個農民都深受剝削之苦，連向凡卡這樣幼小、無力的兒童也不能幸免，無境地剝削著他們兒童的童年快樂。
然而，我們卻生在福中不知福，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。
記得有一次，正是冬天，媽媽不顧自己的睡眠時間，在早上早早地起來叫醒我，又騎著電瓶車，在寒風刺骨的.大冷天把我的早飯餛飩、湯包等一些給買來，但是，我總是嫌這些早飯已經(jīng)吃過好多次了，千篇一律，總是吃一點，其它的就在趁媽媽不注意的時候扔掉；可當我看了《凡卡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法是多么“愚蠢”，在早上，凡卡最好的食物是一點兒面包，中午，也至多是一點稀粥，到了晚上，又是一點面包�？煽粗约涸诓妥郎系拇篝~大肉，還有那些碧綠綠、可口的蔬菜，卻只吃魚、肉這些葷的，那些蔬菜連碰都不碰，聯(lián)想到當時凄慘的凡卡，如果他有一點蔬菜，可就是非常高興的了，甚至還有肉類的一些！
“ā，ē，ō，ī，ū，ǖ……”當我們坐在教室里，整齊朗朗地讀著語文的基本拼音，受到了義務教育，而且教室里，還有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教著我們，讓我們盡情地吮吸著知識的營養(yǎng)，從一個不懂事的孩子，長成一個有知識的青少年；而凡卡呢？本該和我們一樣在教室里沐浴知識的源泉時，他卻在殘暴的老板下做所謂的學徒，還要時時刻刻被老板用皮帶揍他，伙計們捉弄、嘲諷他，多么可憐啊！拿凡卡的生活環(huán)境與我們的來比，可是天壤之別�。�
讀到最后一節(jié)，沉思，便在我的腦中蔓延開來。凡卡雖然寄出了信，就算爺爺收到了也不能來接凡卡，因為在沙皇的統(tǒng)治下，窮人無論走到哪里，都擺脫不了痛苦、凄慘的命運。想想一下自己，是多么幸福、快樂呀！我應該好好珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材！
讀凡卡有感5
�！K，�！K，圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年！
��！可憐的凡卡啊，你才九歲就在阿里希涅那兒做學徒，在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄，每天你就吃那么一點點東西，睡覺也只能在過道里，過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺?shù)男派蠈懼骸鞍。∮H愛的`爺爺，請你把我?guī)ё甙�，我再也忍受不了了，我給您跪下了，我愿天天為您禱告，愿天天幫您做家務。要不，我就要死了！”可是你沒寫上爺爺?shù)拿�，也沒寫上地址，爺爺又怎能收到？
跟凡卡相比，我們真是太幸福了，每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉，睡在溫暖的被窩里，做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字，也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚，有爸爸媽媽無比的關愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚，我多么希望凡卡能來我們這里，跟我們一起快樂地成長！
讀凡卡有感6
每個人都有一個難忘的童年，有人說童年是一首精彩的詩；有人說童年是一幅美麗的畫；有人說童年是一個七彩的光環(huán)。然而課文《凡卡》中的小主人公凡卡.茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒。“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r說的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描寫一個人由農村到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的.窮孩子，9歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡生活在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不幸福的，而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活，而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學了，凡卡經(jīng)常挨老板的打，受伙計們們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。凡卡一日三餐都是吃那么一點點東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)。可我們并沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里，沒有床，經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里，冬天有空調，只在里面暖暖和和的一點也不冷。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，這是多么鮮明的對比啊！凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運��！
通過學習《凡卡》這篇課文，我很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我知道我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習長大以后成為建設祖國的棟梁之才。
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
讀凡卡有感7
凡卡他從小無父無母，和爺爺相依為命，九歲時，年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了，把他送到了鞋匠那里做學徒，受到了老板百般的虐待，每天都要挨打，給老板的兒子搖搖籃時睡著了，老板會打他一頓，收拾魚時順序不對，老板娘也會打他。他每天都要挨餓，早上只是一點點面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包，常餓得他難受！而且他每天都要受冷，晚上睡在過道里，一陣風吹來，凡卡冷得直哆嗦，他常一個人獨自流淚。凡卡的遭遇，讓我淚流滿面！也使我想起了我的美好生活！
家長對我傾注了十萬分的愛心，打心眼里盼我好。每天放學我一回到家，媽媽就關心地問：“你餓不餓？想不想吃點什么？看有沒有哪兒不舒服？”我沒有體會到母親的關愛，卻不耐煩地說：“你煩不煩，想要什么我又不是不知道�！�
中午吃飯的時候，爸爸見我只吃白飯，便夾起一片肉放到我的碗里，而我卻立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸語重心長地說：“不吃肉怎么行呢？”而我卻滿不理會。
讀了《凡卡》，我深深地體會到我太幸福了！凡卡沒有家人的.關心，沒有家人的疼愛！而且吃不飽穿不暖，他多渴望有我所擁有的一切呀！而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨，我真是身在福中不知福！
讀了《凡卡》，不僅讓我對凡卡產生了同情，更重要的是讓我明白了，我應該珍惜父母對我的愛，要讓家長不操心自己，要聽媽媽的話，要做一個珍惜美好生活的人！
讀凡卡有感8
前幾天，我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過著非人的生活。后來，在平安夜老板一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。
讀完后，我感受很深。十分同情那可憐的`凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。我十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要挨打！
文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉(xiāng)下爺爺收這個地址。我不由得為凡卡但心起來，因為他寫的地址不詳細，俄羅斯這么大個國家有多少個鄉(xiāng)下呀？這樣定，郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>
讀完這篇文章后，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不在出現(xiàn)！
讀凡卡有感9
今天 ，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。
《凡卡》這篇課文的主要內容是;9歲的凡卡，三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒，在那里他過著非人的生活，每天被 老板打罵，被伙計們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子， 最最最最幸福
讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現(xiàn)出為什么，為什么、???為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒?為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒有一雙?
是的，現(xiàn)實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代，爺爺還在農村，只靠爺爺守夜來支柱生活，爺爺已經(jīng)無法養(yǎng)活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒有一點是屬于凡卡的。那里的人更無情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚嘴直戳凡卡的`臉，伙計們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個不停，使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看，是把他當成狗。
我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書，學知識;每天衣來剩手，飯來張口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學習，將來建設祖國。
讀凡卡有感10
今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜……
凡卡他們那個年代十分慌亂，由于當時的沙皇十分，許多的沒有飯吃只能給富人做奴隸，凡卡是名鞋匠的學徒，他在學鋪里受人，他每天晚上只能睡在走廊上，很冷，他常常感冒。
他一天玩上給老板地小崽子搖搖藍的.時候不小心睡著了老板揪著他的頭發(fā)，拿揍了他一頓。
伙計們捉弄他打發(fā)他上酒店去打酒。這個禮拜老版娘叫他一條青魚，他從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。
他沒有親人和朋友，他唯一地一個親人就是他的爺爺。爺爺是日發(fā)列維夫老爺家里的人，六十五歲，是個有趣的小老頭。
那天老板拿打他的腦袋，他昏到了，好不容易才醒過來。
凡卡我知道你的苦，有句話叫《吃得苦中苦，方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦，可你還是人下人。
凡卡我知道，你的生活沒指望了你只能在老板和伙計去做禮拜的時候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅強，我想你只要努力，我知道你明天一定會有。
讀凡卡有感11
學習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒，課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫�索，講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因為給老板的`孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他。
凡卡寫信時，還想起了鄉(xiāng)下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關心，不用整天干活，父母們還供我們上學，學習知識，滿足我們的一切要求，不會挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好�。�
只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
讀凡卡有感12
一個寒冷的夜晚，一個小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉(xiāng)下的'爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里當學徒，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶ァ?/p>
讀凡卡有感13
當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當我讀到“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的'夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴�！边@就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉��？墒撬膲裟軌驅崿F(xiàn)嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學徒的原因。
小凡卡的童年非常悲慘，而我幸福無比，我一定珍惜，愛護今天的生活。不辜負親人的期望，也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。
讀凡卡有感14
寒假的一天，我無意中打開新的語文書，看到了我夢寐以求的`一篇課文——《凡卡》，我迫不及待讀了起來，一口氣讀了幾遍之后，我的心久久不能平靜。
在凡卡給爺爺寫信中，哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘，在精神上、肉體上都受到了折磨：每天干著繁重的活，既要干著繁重的活兒，還要伺候老板一家人，過著挨打、受罵、挨餓、挨凍，連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三懇求爺爺帶他離開這里。最后，凡卡把信寫好的信塞進郵筒里，懷著甜蜜的希望睡著了。
想一想，我們這個幸福的年代，過著衣來伸手，飯來張口的生活，每個同學都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。
讀凡卡有感15
課文中的凡卡·茹科夫是一個可憐的孩子。他是個孤兒，由爺爺帶大。在他九歲的時候，爺爺迫不得已，將他送進了鞋匠家當學徒，同時，也是把他送向了地獄的邊沿。
所謂學徒，只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽，穿不暖，晚上只能睡在陰冷的過道中，時而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識，只是一味地差遣，使喚，甚至拿可憐的小凡卡當出氣筒。老板拿皮帶抽他，老板娘拿魚嘴戳他的臉，甚至跟他同等地位的伙計也欺侮他。幼小天真的凡卡，在圣誕節(jié)前夜，跪在作臺前邊，寫下了一個天真美好的愿望。他并無苛求，只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。
盡管回到鄉(xiāng)下，他依然吃不飽，穿不暖，還得干活�？墒�，至少他還有親情。比起兇暴的老板，在和藹可親的爺爺身邊，簡直就是天堂。可惜這個天堂太渺小，容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對饑餓的煎熬，死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽，哪能養(yǎng)活凡卡!
無奈，在萬惡的舊社會里，無論到哪兒，窮人都是活不下去的，就像凡卡，橫豎都難逃一死。
文章的結尾，是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場景，反而使人潸然淚下。美好的幻境過后，依然是殘酷的現(xiàn)實，就像賣火柴的小女孩一樣，最后默默地離開了這個世界，無人問津，渺小得就像一只螞蟻。
現(xiàn)在的社會依然如此。街頭，我們依然可以看到為求生計，跪地乞討，甚至舍身賣藝，不停地做著各種危險動作的流浪兒童。他們沒有父母，缺少關愛，為了生活，他們不得不如此。地震過后，多少兒童在一夜之間，成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對失去父母的巨大悲痛，還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母，他們怎么辦?
社會各地目前已紛紛向他們伸出援助之手，在麥德龍超市前，我看見了一個紅色的.捐款箱。讓我感動的是，里面塞滿了紙幣。五元，十元，二十元，五十元……數(shù)目雖然不大，可無數(shù)娟流，依然可以匯成滔滔長江!我掏出口袋里的二十元錢，小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么，但是，它送去了我對災區(qū)兒童、災區(qū)人民的一片祝福。
讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時，有多少和我們一樣的孩子，正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手，去關懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵之下，災區(qū)人民能重新振作，重建家園。災區(qū)的孩子們，有朝一日，也能回到校園，回到以前那快樂的時光，撫平心中的創(chuàng)傷!
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