讀《依法治國(guó)》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀《依法治國(guó)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
讀《依法治國(guó)》讀后感1
放寒假前，老師發(fā)了一本書(shū)給我們，說(shuō)是假期里要去看的，書(shū)名是《依法治國(guó)》。
放假的前一段日子，好像爸爸媽媽都很忙，整天上班。天冷，奶奶也不讓我出去玩，所以我開(kāi)始看這本書(shū)。打開(kāi)書(shū)一看，原來(lái)是本注音讀本，那就難不倒我了。
在這本書(shū)里，有很多小故事，每個(gè)故事都講一些不同的人，我都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
有一天，我問(wèn)媽媽什么叫依法治國(guó)。媽媽反而問(wèn)我，你們班級(jí)里是不是有一些規(guī)定��？比如規(guī)定誰(shuí)負(fù)責(zé)擦黑板，誰(shuí)負(fù)責(zé)整理講臺(tái)，眼保健操的時(shí)候必須閉眼認(rèn)真做，上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)本要干凈整潔等等，這些就是你們班的規(guī)矩。我好像有點(diǎn)明白了，但又不是很明白。
媽媽又說(shuō)：“你看你以前在北港小學(xué)讀書(shū)，那里叫書(shū)意北港，每個(gè)孩子都要努力寫(xiě)好字，做好人�，F(xiàn)在你在城北小學(xué)，我們叫影像城北，每個(gè)孩子都要學(xué)習(xí)攝影，記錄下自己的想法，做真實(shí)誠(chéng)實(shí)的孩子。你看每個(gè)學(xué)校也有自己的規(guī)矩，那么班級(jí)的'規(guī)矩叫班規(guī)，學(xué)校的規(guī)矩叫校規(guī)，而一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩就是法規(guī)，就是法律。法律和法規(guī)就是告訴我們什么可以做，什么不可以做，如果違反了，要受到什么樣的懲罰，都寫(xiě)得很清楚哦。”
“哦，原來(lái)是這樣。”我說(shuō)，“法就是法規(guī)，就是我們國(guó)家的規(guī)矩，如果大家都遵守了，那么就不用受到懲罰了。如果有人犯了錯(cuò)，受到懲罰，其他人看見(jiàn)了會(huì)害怕，也就不會(huì)去犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
“是的，你的解釋比我的更好呢。”媽媽夸獎(jiǎng)我。
“媽媽，在這些故事里，有一個(gè)人叫黃克功，他以前有很大的功勞，但是他殺害了一個(gè)女孩子，就被判刑。書(shū)里說(shuō)，很多人給他求情，希望不要判刑，但是毛主席寫(xiě)了一封信，說(shuō)，既然制定了法律，就必須每個(gè)人都一樣對(duì)待。我覺(jué)得，這事其實(shí)讓人挺為難的�！蔽艺f(shuō)出了自己的想法。
“是啊，毛主席做這個(gè)決定的時(shí)候肯定也很為難的。但是對(duì)我們國(guó)家有功勞的人有很多很多，是不是他們犯了錯(cuò)，都可以被原諒呢？如果這樣的話，我們的規(guī)矩就沒(méi)有用了。”媽媽笑著說(shuō)。
是的，我覺(jué)得有道理。
讀完了《依法治國(guó)》，雖然還有些不懂，但是我知道了不管是誰(shuí)都應(yīng)該遵守規(guī)矩，這樣大家才能開(kāi)開(kāi)心心地生活下去。
讀《依法治國(guó)》讀后感2
今天陽(yáng)光明媚，我拿起了《依法治國(guó)》這本書(shū)，津津有味地品讀起來(lái)，書(shū)里寫(xiě)的一個(gè)個(gè)《依法治國(guó)》的小故事把我吸引住了。這本書(shū)告訴我們要德法相依，相輔而行。在法律面前，人人平等。同時(shí)也告訴我們要爭(zhēng)做守法的小公民……
看了這本書(shū)，讓我印象最深刻的人物是姚紅珍，因?yàn)樗梦⑿蜔崆闉橄M(fèi)者排憂解難。姚紅珍還做了好多幫助消費(fèi)者的事情呢！比如：電梯突然加速害得張大摔了一跤右手骨折，姚紅珍幫助他要回了醫(yī)藥費(fèi)；陳先生用的紅木衣柜是假冒的，她又幫助他討回了損失……她成了大家的貼心人，正義的天使。
像這樣的人還有很多。比如譚英敢啃“硬骨頭”，連傳鵬幫助維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益……你看，他們做了那么多好事，成了無(wú)助的消費(fèi)者的主心骨。
走出書(shū)本，讓我們?cè)賮?lái)看看我們的現(xiàn)實(shí)生活吧。
記得平時(shí)的時(shí)候，媽媽總告誡我說(shuō)：“孩子，外面的食品不安全，還是家里的好�！卑职挚倳�(huì)嘮叨說(shuō)：“家里的好，安全，而且啊最好是自家種的，純綠色食品�！甭�(tīng)著他們的'話，我總是不理解，為什么不能去外面吃了，那么多的人都到外面吃，不是嗎？面對(duì)我的質(zhì)疑，媽媽讓我看了香腸的制作視頻，我頓時(shí)被嚇呆了！
只見(jiàn)，視頻中工作人員先把連毛都沒(méi)有拔光，內(nèi)臟都沒(méi)有清理的死豬，甚至是病死的豬，倒入了攪拌機(jī)，攪拌機(jī)不停地旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒的功夫，那些豬就成了一堆粉紅色的肉泥。哦，太惡心了！他們?yōu)榱俗约旱腻X(qián)財(cái)，卻不顧消費(fèi)者的利益，也不顧食品的衛(wèi)生，更不顧別人的健康，只知道一味地?cái)控?cái)。掙著這種黑心錢(qián)，卻丟了良心，真是可悲。
聽(tīng)說(shuō)像這樣的事例還不只一個(gè)：康師傅地溝油事件，毒米線事件，工業(yè)鹽腌制咸肉的事件……我也漸漸明白為什么爸爸媽媽說(shuō)還是家里的好吃，家里的安全了。我想：大家多為別人想一點(diǎn)，做遵紀(jì)守法的公民就好了。尤其是我們新一代的青少年，更要向姚紅珍、譚英、連傳鵬他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良正直的小公民。
合上書(shū)本，我看見(jiàn)封面上那個(gè)大大的天平。我覺(jué)得我們不僅要把天平畫(huà)在書(shū)上，還應(yīng)該在我們的心里擺一個(gè)善良正直的天平！
讀《依法治國(guó)》讀后感3
法制是祖國(guó)鮮花燦爛的春天，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨絲，陽(yáng)光明媚的未來(lái)，我們健康成長(zhǎng)的保障！讀了《依法治國(guó)》這本書(shū)，我有了很多感想。
法律，聽(tīng)起來(lái)冷酷而神圣，容不得半點(diǎn)褻瀆。法律面前人人平等，似乎已成為一種根深蒂固的意識(shí)。身為二十一世紀(jì)青年的我們，更是要知法學(xué)法懂法用法護(hù)法。法律與自由似乎是對(duì)立的，其實(shí)不然，自由是靠法律來(lái)保障的，沒(méi)有法律何來(lái)的自由？沒(méi)有法律，每個(gè)人的權(quán)益必將危害他人的權(quán)益，那么自由不就成了一紙空談了嗎！那么社會(huì)還會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？不，不會(huì)的。因此，法律就像是一圈圈的圍欄，保護(hù)著每個(gè)人，讓你免受他人的傷害，同時(shí)也是限制你去傷害他人。任何觸犯法律的人，終將受到法律的制裁。
知識(shí)是智慧的結(jié)晶，是辛勤腦力勞動(dòng)的'成果。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)科學(xué)家夜以繼日的不停思考探索只為成功時(shí)的那份漫天喜悅，感受那似潮水般淹沒(méi)的快感。但是，若是這份喜悅還來(lái)不及由他本人親自與世人分享，便已被他人捷足先登，盜竊抄襲，對(duì)他本人來(lái)說(shuō)又是何等的打擊！萬(wàn)千心血?dú)в谝幌χg，多少女里付之東流，最后竟全是為他人做了嫁衣鋪了路，換得了他人的風(fēng)光無(wú)限，自己的哀怨嘆息，這怎能甘心！于是，知識(shí)產(chǎn)權(quán)順勢(shì)而生，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法出世了，保護(hù)著萬(wàn)千人民的智慧結(jié)晶，讓他們的知識(shí)成果不再受到侵害，這部法，猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)干涸萬(wàn)物。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！狈ǎ褪巧畹募t綠燈，指導(dǎo)人們有序前進(jìn)；更像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)人們的心田。
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