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    2. 傅雷家書初中生讀后感

      時間:2023-02-10 10:29:20 讀后感 投訴 投稿
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      傅雷家書初中生讀后感 4篇

        認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的傅雷家書初中生讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      傅雷家書初中生讀后感 4篇

      傅雷家書初中生讀后感 1

        幾個老師都推薦讀《傅雷家書》,空閑時,我也靜下心來讀了這本書。

        《傅雷家書》是兒子傅聰留學(xué)波蘭時,傅雷夫婦因想念關(guān)愛孩子而給其寫的家信。傅雷,我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家,這本書中摘錄的信件時間為1954年至1961年期間。

        《傅雷家書》是一本嘔心瀝血的教子名作,短短的一封封家信中,凝聚著傅雷夫婦對兒子濃濃的愛。傅雷不僅僅是普通的父親,還是孩子的知己、朋友、長者。他在信中不僅關(guān)心兒子的生活瑣事,而且還與之談人生,談藝術(shù),內(nèi)容涉及面很多。

        在傅聰很小時候的傅雷是一個典型的中國式父母,堅信給孩子壓力讓他全身心投入到學(xué)習(xí)中去效果會好,卻使傅聰?shù)耐犄鋈皇。傅聰(shù)讲ㄌm留學(xué)后,傅雷已過45歲,這時他才真正覺醒,改善父子關(guān)系及做法。在這么多封信中,傅雷夫婦始終堅持,不能忘記初心,要始終有一顆愛國之心,不說對不起國家的話,不做對不起國家的事,不入他國國籍,體現(xiàn)出傅雷夫婦滿腔的愛國熱情。

        正如傅雷所言,他給兒子的書信有多種用途:討論藝術(shù),激發(fā)青年人的`感想,訓(xùn)練服從思想的文筆,做一面“忠實的鏡子”。

        書信中有多處傅雷催促傅聰回信,期盼遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子能和他們說說話,哪怕只是只言片語,舐犢之情由此可見一斑。我們作學(xué)生的都是晚輩,要理解父輩們的濃濃愛意,多向父母匯報自己的生活學(xué)習(xí)情況,溝通思想,交流感情,用青春的激情奉獻(xiàn)展示美好的未來人生,讓他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L感到無比的驕傲自豪。

        這是我讀《傅雷家書》的一點感悟。

      傅雷家書初中生讀后感 2

        靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉的父愛一樣,有許多令我感動的細(xì)節(jié),臂如,身為父親的傅雷為彌補愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的陌生的因素,不顧困難重重,堅持給孩子寄有關(guān)書籍,并且以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子:待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的.尊嚴(yán),做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”傅雷先生的這些話,使我終身受益。

        這不由的讓我想起我的父親,父親也是一個嚴(yán)厲的人。曾幾何時,我也曾因此怨恨過他,在那時的我看來,他簡直不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績時,他并沒有如我所想般夸獎我,只是淡淡的鼓勵我要繼續(xù)努力;當(dāng)我考試失利時,他也沒有安慰我,只會皺著眉,嚴(yán)肅地和我分析錯誤的原因。我想,如果不是媽媽曾經(jīng)告訴我,父親會在暗地里為我的成績開心,我恐怕現(xiàn)在還會怨恨父親,而現(xiàn)在,我已理解了父親所做的一切。他并不是不愛我,只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

        《傅雷家書》給我的感觸遠(yuǎn)不止這些,從這個苦心孤詣教子孺篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,也得到了許多啟示,學(xué)到了不少做人的道理,著名的施蟄存曾經(jīng)這樣贊美傅雷:“他的家教如此之嚴(yán),望子成龍的心情如此之熱烈,他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險的,沒有幾個人能成功,然而傅雷成功了!边@說明了傅雷對兒子的重視及關(guān)心。

        讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟。

      傅雷家書初中生讀后感 3

        整本書彌漫著一股濃烈的思子之情,這是我這個長期與父母待在一起的人所不能感受的。讀傅雷的信就好像聽一個父親在嘮叨,這個父親把一切都安排得很詳細(xì),告訴自己的孩子你該這樣,你不該這樣。

        傅雷是一個在各方面都很出色的翻譯家,文藝評論家。但從他的涓涓話語中,我只知道他是一個普普通通的父親,還有那么一點像嘮叨的婦女。但他的嘮叨卻不同于一般人的水平,涉及到了許許多多方面。

        這些點點滴滴的嘮叨匯成了如潺潺清溪般的《傅雷家書》,也培養(yǎng)出了出色的鋼琴詩人傅聰。父親在我們的眼中或許就是一個嚴(yán)肅而又高大的形象,但在傅聰?shù)难壑幸欢ú皇沁@樣,傅雷既像傅聰?shù)呐笥,又像傅聰(shù)睦蠋煟袝r傅雷還會向傅聰傾訴自己的`煩惱。他們的關(guān)系早已超出了父子而已。傅雷給傅聰?shù)男爬镞@樣說道:“第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”

        寫信的,總覺得落了寫些什么,收信的也總盼著信早點到。寫信的這種感覺真的很好,而我們早已拋棄了這種文藝的辦法。濃濃的親情也被日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)給沖淡了。

        孩子永遠(yuǎn)是父母的牽掛,而父母永遠(yuǎn)是孩子的避風(fēng)港。愛,將我們串聯(lián)。

      傅雷家書初中生讀后感 4

        對于家書,傅雷是這樣說的:“我雖未老先衰,身心俱憊,當(dāng)年每日工作十一小時尚有余力,今則五六小時已感不支;但是‘得英才而教育之’的癡心忍讓未改。為了聰與彌拉,不知寫了多少字的中文、英文、法文信,總覺得在世一日,對兒女的責(zé)任不容旁貸!

        的確,讀罷《傅雷家書》,傅雷拳拳的愛子之心,是讓人肅然起敬的。烽火連三月,家書抵萬金。我想,這一封封家書中,蘊含了傅雷落筆前對兒女誠心的教誨和殷切的希望,包含著濃濃的親情與愛意。

        我為傅雷先生對人生如此的.認(rèn)真和對子女的如此執(zhí)著的關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每封信必然提及的在音樂藝術(shù)上的見解和對兒子如何做事做人的教導(dǎo)外,最難忘的細(xì)節(jié)就是他告訴傅聰,進(jìn)屋脫大衣時要連絲巾一起拿下來,站著跟長輩說話時,要身體站直兩手下垂,若把手抄在褲袋里,是很不禮貌的,而把手抄在衣服的口袋里,則更不禮貌?吹竭@些文字時,我的驚訝甚至大過了感動。這樣的父親,才能造就如此優(yōu)秀的兒子啊!連小小的瑣事,也不遠(yuǎn)萬里點點滴滴落筆信中!

        縱觀全書,不難看到,傅雷對音樂富有穿透力的詮釋,對中國文化獨特的認(rèn)知,對美術(shù)作品深刻的理解,對人生幾近苛刻的要求等等,不僅教會身為子女的我們深刻長遠(yuǎn)的做人道理,同時也給了許多家長以啟迪,教導(dǎo)子女應(yīng)先教他們?nèi)绾巫鋈耍缓蟛拍艹蔀槟骋活I(lǐng)域的大家。

        親自閱讀這本書,感受文字間的深刻和溫暖,才能真正體會到這本書它會教會千千萬萬的讀者如何為人父母為人子女,教會我們?nèi)绾紊畹醚胖露挥衅肺弧?/p>

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