牽�；ㄗx后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的牽牛花讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牽�；ㄗx后感1

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，老爸讓我讀葉先生的《牽�；ā罚�并讓我重點(diǎn)讀。那時(shí)，體會(huì)不深，不免有些偷懶。慢慢地，對(duì)作文有些興趣，越發(fā)感到先生文章之大妙。

　　《牽�；ā凡贿^(guò)八百多字，讀著這不長(zhǎng)的文字，我真正感受到先生對(duì)生活觀察的文外功夫。文章描寫可用三個(gè)字概括：準(zhǔn)，細(xì)，微。例如，“從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，把種花的數(shù)量、花的間距交代得清清楚楚，十分精準(zhǔn)。例如，“前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(zhǎng)的新條，綴著一兩張滿是細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般頭�！鄙鷦�(dòng)細(xì)致地描寫了嫩頭的.大小、生長(zhǎng)速度，十分精細(xì)。例如，“那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了�！边@句描述，堪稱絕妙，能捕捉到嫩頭極其微小的變化，唯觀察下過(guò)大功夫的人，方能如此。

　　慢慢品讀、細(xì)細(xì)體會(huì)先生的文章，我驚嘆于先生“觀之入微，察之毫末”的功夫。不知不覺(jué)中，我也受先生文風(fēng)的影響。三年級(jí)我曾寫過(guò)一篇《螞蟻王國(guó)》。為了做好這篇作文，我每天放學(xué)后就去尋找螞蟻窩，觀察螞蟻的習(xí)性和狀態(tài)，有時(shí)一看就是數(shù)小時(shí)，簡(jiǎn)直到了癡迷的狀態(tài)。作文寫成后，有人懷疑說(shuō)，這不像出自一個(gè)十歲小孩的手筆。理由是，細(xì)節(jié)描寫太過(guò)生動(dòng)：龐大的螞蟻帝國(guó)，精細(xì)的人員分工，一個(gè)孩童如何知曉？作文的結(jié)尾，還來(lái)了個(gè)畫龍點(diǎn)睛，寫了螞蟻的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這更增加了人們的懷疑。這篇作文能得到如此抬舉，細(xì)細(xì)想來(lái)，應(yīng)該是借鑒了先生《牽�；ā分械囊恍┟鑼懯址ǎ�作文結(jié)尾處的神彩之筆，極可能是模仿了《牽牛花》的“生之力”。

　　葉先生說(shuō)：“作文即生活�！敝灰�我們用心觀察，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多精彩。

牽�；ㄗx后感2

　　讀了葉圣陶先生的《牽�；ā�，我深有感觸，我覺(jué)得生活就像那嬌小的牽牛花，泥土是反復(fù)用的，幾年也沒(méi)有換過(guò)新土，也不過(guò)就加了一包花肥，但是旺盛的生命力讓牽�；ê芸炀烷_成了一面全是綠葉和紅花的花墻，不由得讓人佩服自然界中不起眼的生物的“生之力”。葉圣陶先生的觀察是那么細(xì)致，特別是對(duì)牽�；�嫩葉生長(zhǎng)的.描述，可以說(shuō)是刻畫得細(xì)致入微，就像雕刻一樣。我的生活就象它在這片天空下慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不一定都在溫室里，應(yīng)該讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些。

　　就在今年學(xué)校的社團(tuán)展演中，我用我的精神戰(zhàn)勝了自己。我在每周五晚上練習(xí)，社團(tuán)上我告訴他們只有堅(jiān)持才是勝利，我用十二分的精神去面對(duì)，因?yàn)槟请A段其實(shí)我已經(jīng)得了胃病，但是我強(qiáng)忍著那種像針刺一樣，一絲絲地滲入我整個(gè)身體，但是我的大腦沒(méi)被病痛控制，就在最痛苦時(shí)，我只記住自己是一個(gè)懷揣著偉大夢(mèng)想的文藝青年，我能行！就在展演當(dāng)天，我懷著一個(gè)超越自己，做一個(gè)真正的自己的理念，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量去完成這可能是我最后一次走上校園舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。就在這最緊張的時(shí)刻，我打起十二分的精神來(lái)到化妝室，當(dāng)我化完妝和社員一起復(fù)習(xí)時(shí)，心里那一絲絲的緊張又涌現(xiàn)出來(lái)，我不知道自己能否成功，但是我相信我的夢(mèng)一定會(huì)離我越來(lái)越近，這時(shí)有一個(gè)老師來(lái)催我們上場(chǎng)，我一步步地邁進(jìn)舞臺(tái)，我緊張得幾乎心跳聲都能聽見，但是當(dāng)我走向舞臺(tái)是那種向往著美好生活的欲望一次次地涌現(xiàn)，場(chǎng)下的觀眾被我們那向往偉大理想，追求幸福生活的理念所打動(dòng)，我知道此時(shí)此刻不管我身上有什么缺陷，我都是一顆璀璨的明星。只有力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段才能學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，向美好的明天發(fā)展。

　　今天的我們已經(jīng)在生活中找到下一個(gè)目標(biāo)，只有付出才能得到成功的碩果！

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