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生命的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的生命的故事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的故事讀后感1
一九九九年十月三日，在貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，三十六名乘客中有十四位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。
這是一個(gè)悲壯的故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。
在這生和死的'瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。我覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，我覺得這是一個(gè)偉大的壯舉。這個(gè)壯舉，是出于他們對(duì)孩子的一種愛，一種無(wú)私的愛。我每想到這里，我就有一種感動(dòng)，一種震撼，不知不覺我已淚流滿面。父母親為了子女可以毫不猶豫的獻(xiàn)出自己寶貴的生命，而我們子女又為能父母做些什么呢？想想自己平時(shí)的任性和對(duì)父母的沖撞，心里覺得酸酸的，酸酸的想哭……
在暑假期間，我在普陀山坐了一次纜車，我親身體會(huì)到了那種上上下下、飄在半空中的感覺。就在這同樣的纜車上，小子灝的一家經(jīng)歷了生死離別。此時(shí)，韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》————一首專門為《生命的故事》而創(chuàng)作的歌，仿佛就響起在耳邊：
媽媽告訴我希望還會(huì)有，
看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了，
看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了。
生命的故事讀后感2
《生命的故事》是由美國(guó)作家維吉尼亞·李·伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程：從古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演變過程，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來(lái)。整本書用一頁(yè)文字和一頁(yè)圖畫搭配，讓我們更好的體會(huì)到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方，便可以看看圖畫，或許就會(huì)明白了。
我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把這本書讀完了，因?yàn)橐豁?yè)的字?jǐn)?shù)有的'都不到100個(gè)，所以看得非�？�，也非常過癮。本書行文非常簡(jiǎn)練，但我能在字里行間體會(huì)到生命的奧秘。我越讀越有意思，讀完一遍忍不住還要讀第二遍，真是引人入勝。
生命的故事就好比一場(chǎng)電影，鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換，濾鏡的改變，都會(huì)出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙，并不是一個(gè)個(gè)單調(diào)的鏡頭所代替的，它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而鏡頭，它只是展現(xiàn)的一個(gè)工具。
我一直以為侏羅紀(jì)是最早的世紀(jì)，但這本書給了我答案。在侏羅紀(jì)之前，還有寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)、二疊紀(jì)和三疊紀(jì)、7大世紀(jì)。而侏羅紀(jì)在古生物年代表上，已經(jīng)在偏后位了，很明顯我的想法被否認(rèn)了�？梢娢业闹R(shí)是多么貧乏，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。
讀完這本書，寫完這篇讀后感，我才真正體會(huì)到了什么是“生命的故事”。生命五彩紛呈，未知的秘密等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地把它們揭開。
生命的故事讀后感3
這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國(guó)作家、兒童書籍繪圖畫家，她在這本書上花費(fèi)了八年心血。這本書的出版產(chǎn)生了很大的反響，被人們稱為“華彩麗章的生命詩(shī)篇”。
這本書以五幕劇的形式，講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開書頁(yè)，一幅幅生動(dòng)畫面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說，幫我們穿越時(shí)空，走過了古生代、中生代、新生代、全新世，走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世，幫我們?nèi)ジ兄谀切⿻r(shí)代里的各種鮮活的生命。從一個(gè)個(gè)大時(shí)代的演變，到人類出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷，再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時(shí)日的變化，使我們有一種身在其中的感覺，感受到“我”、“我們”的存在�！按禾斓摹菰谧兙G，溫柔的小雨催開早春的花朵�！騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草�！∠�，青蛙們?cè)诔�，唱著春天的歌�！鄙孽r活，美好的生命舞臺(tái)，無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不存。
一路走來(lái)，給我感觸最深的.是：生命不管是堅(jiān)強(qiáng)，還是脆弱，世界萬(wàn)物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應(yīng)該視為可貴，得到尊重！同時(shí)，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟悺Ｎ覀內(nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來(lái)好像是無(wú)比的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)動(dòng)物能大開殺戒，對(duì)植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來(lái)也將毀滅我們?nèi)祟愖约海?/p>
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇�！蔽蚁耄覀儜�(yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然環(huán)境，注意保護(hù)我們賴以生存的地球生態(tài)，讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘�，在常變中能夠常新，永不謝幕！
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