讀《皇帝的新裝》有感
讀《皇帝的新裝》有感1
今天，我讀了一本童話書，書名是《皇帝的新裝》。
從前，有一個皇帝，他什么也不關(guān)心，只喜歡他的新衣服。別人找不他時，他就在更衣室里換衣服穿。
有一天，來了兩個騙子，說自己是織工，能織出最美麗的布，能縫出最最美麗的衣服。這衣服，不稱職的人，不聰明的人，笨的人都看不見。 皇上一聽，很好，就付了許多錢給這兩個騙子，讓他們馬上開始工作。
皇帝想知道衣服織到什么程度了， 就派誠實(shí)的老大臣到織工那兒。這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里，看見他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見!” 但是他沒敢把這句話說出口來。他想，“ 難道我是愚蠢的嗎? 決不能讓任何人知道。
老大臣說”哎呀，美極了!真是美極了!“后來，皇帝也去了，他也什么都沒看見，但是他也不敢說!皇帝心里想，”難道我是一個愚蠢的'人嗎? 難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情�！� 于是皇帝說：”哎呀，真是美極了!我十二分地滿意!“ 還就決定穿著這衣服去參加游行大典。
那天，皇帝把他所有的衣服都脫下來了，穿著這衣服走在大街上。 一個小孩子說：” 他什么衣服也沒穿!“ 最后所有的百姓都說” 他實(shí)在沒穿什么衣服呀!“
讀完后，我覺得皇帝太傻，也太愛美。讓我值得學(xué)習(xí)的是 —— 那個小孩和老百姓，他們誠實(shí)，勇敢。我以后要做一個誠實(shí)、勇敢的人。
讀《皇帝的新裝》有感2
我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽說有兩個裁縫手藝高超，而且，他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣，只要這些人看這件衣服都會看不見�；实垡宦牐南耄喝绻┥线@件衣服，別人一看說，沒有或者有，豈不就知道誰是笨的，誰是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服�；实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路＿^了很長時間，皇帝想：怎么衣服還沒好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的.大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒有，很生氣，可他又想起這兩個裁縫說：“只有笨的人才看不見�！彼聞e人說自己笨，就不生氣了，說：“真好看！皇帝問你們什么時候才能把衣服做好？”裁縫說：“明天就可以穿出去展覽了�！本瓦@樣真的出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說自己笨，也都說好看。但一個小孩說了真相，其實(shí)沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買了陀螺，我卻沒有。我雖然不會玩，但我也還是要玩，因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成？都是虛榮心造成的。正是，因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個騙子。有個小品說得好：“擊敗你的是無鞋�！闭且�?yàn)檫@種無邪，才讓皇帝和大臣們清醒過來。
讀《皇帝的新裝》有感3
我輕輕地翻開桌上這本《皇帝的新裝》，津津有味地讀起來。
《皇帝的新裝》講述了這樣一個故事：從前有一個皇帝，他十分喜歡穿新衣服，每天都要裁縫為他做新衣服。有兩個騙子聽說了皇帝的這一愛好，便跑到皇宮里介紹他們自己有多么多么的厲害，縫制的衣服有多么好。于是皇帝就讓他們?yōu)樽约鹤鲆路�，這兩個騙子向皇帝要了許多金絲絨和很多值錢的東西說是做衣服用，皇帝應(yīng)允了。過了幾天后，衣服做好了，騙子假裝為皇帝穿好衣服讓皇帝看看有多么好。皇帝在游街的時候，人們?yōu)榱瞬怀姓J(rèn)自己傻，便說衣服有多好看，最后一個小孩大聲的說皇帝沒有穿衣服，把皇帝的謊言給弄穿了，頓時皇帝羞紅了臉。
讀了這個故事，我的內(nèi)心感慨萬千，皇帝為什么會有這么奇怪的愛好？為何大臣和人們都不愿意說真話呢？都說這兩個騙子太壞了，為什么要騙別人呢？我覺得這兩個騙子非常聰明，只是沒有用到好地方，如果用到了好地方，那么他們就是人才。而那個孩子是讓人敬佩的，因?yàn)樗矣谥v真話，不像皇帝、大臣和人們那樣不敢講真話。只是令我不明白的是，為什么在那個孩子說了真話之后，那個孩子的`父親要去捂住孩子的嘴呢？他難道不想讓自己的孩子成為一個誠實(shí)的嗎？這值得讓人深思。
其實(shí)，在我們的生活中也處處有這樣的事情。就在這個周五，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐粋�石榴打了起來，老師來了以后，便問我們圍觀的這些同學(xué)怎么回事，沒有一個同學(xué)敢站出來說，因?yàn)橄纫鹗碌氖俏覀儼嗟囊粋�大胖子，他學(xué)過跆拳道，平時我們班的同學(xué)都不敢得罪他。我旁邊的一位女生看不下去了，便對老師說：“老師，是朱國慶（那個大胖子）不對，別人不給他吃石榴，他就打別人，然后他們兩個就打起來了�！蔽覀儼嗟脑S多同學(xué)都朝那位女生投去了贊許的目光。老師走后，大家都一窩蜂的涌上來問那個女生：“你不怕朱國慶找你的麻煩嗎？”那個女生答道：“為什么要怕他呢，如果不對老師說真話，那另一個同學(xué)明明沒錯就要受到批評�！蔽衣犃诉@番話，心里對那個女生十分分敬佩。這位女生不就像《皇帝的新裝》里的那個孩子一樣嗎？
《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠實(shí)。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。我們要學(xué)那個孩子的誠實(shí)。同學(xué)們，你們記住了嗎？
讀《皇帝的新裝》有感4
許多年前，有一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服。這個故事是我在《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》看到的。
因?yàn)樗芟矚g穿漂亮的衣服，所以他就用很多錢招來了兩個很"優(yōu)秀的織衣工人"，皇帝哪知道他倆是騙子，所以他就相信"織衣工人"的話："只要愚蠢的人或者不稱職的人都看不見這件衣服。"
為了放心，皇帝讓兩個官員去查看，他也親自去查看。但是他們都害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人或者不稱職的人，所以即使什么都沒有，他們也說衣服色彩豐富、非常漂亮。
皇帝就穿著這件"美麗的'衣服"去游行了。
從這個故事中，我明白了做人一定要誠實(shí)，不能別人說什么，自己就以為這一定是對的。
讀《皇帝的新裝》有感5
《皇帝的新裝》是一本童話故事，里面主人公國王告訴了我們一個道理做人要老老實(shí)實(shí)、不能愛慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個道理做事一定要誠實(shí)勇敢。
這本書講的是一個國王想要一件全世界最華麗的衣服，兩個騙子對國王說他們能織出世界上獨(dú)一無二的`衣服，只有聰明的人才能看到它，國王相已為真，新衣織好了，國王穿著這件衣服上街游行，臣民們都說國王的衣服漂亮，誰也不敢說實(shí)話。
一個天真可愛的孩子看到了，勇敢地說國王你沒有穿衣服。，這時，臣民們才說了實(shí)話。
讀《皇帝的新裝》有感6
皇帝非常愛美，兩個騙子知道后，就去假裝做衣服，告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒看到一件衣服，兩個騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見這件神奇的衣服。皇帝其實(shí)根本看不見，可是他不想做愚蠢的人，所以就假裝看得見。所有的大臣都假裝說看見皇帝的神奇衣服，然后皇帝就光著身子舉行游行了。一個小男孩告訴皇帝他沒有穿衣服，大家才知道皇帝真的`沒有穿衣服，皇帝知道了，連忙趕著馬車回到皇宮穿衣服。
故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情，都要把實(shí)話說出來，不然騙人對自己沒有好處，等到真相大白的時候，就會讓人產(chǎn)生不好印象。
我覺得我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真的，不能像皇帝那樣，沒有的說成有的。做什么事都要實(shí)事求是，不做虛偽的人。
讀《皇帝的新裝》有感7
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng)，塑造了一個皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時社會上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。
故事中的皇帝完全就是當(dāng)時統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣，這正是安徒生
對統(tǒng)治者的血淋淋的批判！
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機(jī)”時是那么的.訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職，可我也從他們身上看到了當(dāng)時官場乃至于社會的丑惡與壓抑！
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑！
古來有帝識見高，
不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指，
安能自在夸“美貌”！
讀《皇帝的新裝》有感8
今年寒假，媽媽給我買了一本書——《安徒生童話》，里面精彩的故事深深地吸引了我，其中，《皇帝的新裝》更讓我回味無窮、感慨萬千。
《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容是：從前有一位皇帝，他喜歡穿好看的衣服。后來，有兩個騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服，但凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。但事實(shí)上，那件衣服根本就不存在！但皇帝和所有的官員，為了讓別人認(rèn)為自己既稱職又聰明，相互欺騙。最后，是一個世事懵懂的小男孩，揭穿了謊言的真相�；实墼谧云燮廴撕捅黄垓_的環(huán)境下，自始自終扮演了一個小丑的角色！
這個故事告訴我們：我們不能輕易聽信讒言或傳言，做人做事一定要實(shí)事求是，唯有如此，世風(fēng)清氣方能長存，個人誠信方能長守。
這個故事使我想到了古代秦朝著名的“指鹿為馬”的故事，一匹鹿，被趙高說成“馬”，一群大臣，因?yàn)閼峙纶w高的位高權(quán)重，也跟著他喊“馬”，只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛偽狡詐和朝庭的腐敗。
這個故事還讓我聯(lián)想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹》的故事，美國的第一位總統(tǒng)華盛頓從小就恪守誠實(shí)。一棵名貴的櫻桃樹，是華盛頓爸爸的`最愛，但調(diào)皮的華盛頓為了試試斧頭的厲害，不小心給櫻桃樹砍掉了。當(dāng)爸爸知道自己心愛的櫻桃樹被人砍倒后，立即火冒三丈，決定找到“罪魁禍?zhǔn)住薄ＨA盛頓在要么講真話就要挨打和要么撒謊就會避免挨揍中，選擇了前者，向爸爸真誠地道了歉，獲得了爸爸的原諒，同時，也讓誠實(shí)給自己的品質(zhì)注入一筆寶貴的財富。
誠實(shí)，只要恪守，個人會魅力無窮，社會會春色滿園，處處充滿真情。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這讓我不由得想起前不久發(fā)生在我自己身上的一件事。在補(bǔ)習(xí)班里，我跟一位同學(xué)約好了把他的一個玩具轉(zhuǎn)讓給我，可第二次上補(bǔ)習(xí)班時，卻得到那個同學(xué)轉(zhuǎn)班的消息。為了約定，我還提前給他支付了十塊錢呢！我傷心了半天，不是為了那十塊錢，而是生氣他的不誠實(shí)的行為……
誠實(shí)，一日堅守，是誠諾；百日堅守是誠信；一生堅守，定如耀日，照亮一生，璀璨一生。愿我們?nèi)巳苏\實(shí)，處處誠信，到處充滿真情，愿《皇帝的新裝》的悲劇不再重演！
讀《皇帝的新裝》有感9
在這個長長的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐�，盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒有減退！故事的情節(jié)是這樣的：一個虛榮的皇帝愛穿漂亮的衣服。一天來了兩個騙子，聲稱他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測出哪些大臣稱職或不稱職。
所有的大臣為了表示自已聰明、稱職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說他們看見了（如果說看不見的話就說明你不稱職、不忠）�；实劢o了騙子錢，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個小孩子的幾句話，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說的謊言。讀到這里，我不禁感慨萬千，作者將故事里的每個人物都刻畫得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明！但是在這，我想問一下到底是什么會讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說出來呢？答案毫無疑問，就是所有人的那顆虛榮心在起的.怪。
所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙！但是那些孩子，他們卻并沒有這個害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說出自已所看到的，所想到的！想想這個社會上又有多少人為滿足自已的虛榮而明爭暗斗？可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自已的那顆真誠的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿的，它是一個黑洞，是一個沼澤，只會讓你越陷越深，直到最后無法自拔。愛慕之，人皆之，虛榮是怎么來的？就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再從嫉妒轉(zhuǎn)化來的。所以說人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂。
讀《皇帝的新裝》有感10
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽光下的我們不更應(yīng)該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長河，有的人被時間埋沒，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎的科學(xué)家們爭辯，面對他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說出：“兩個球是同時落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)嗎?
橫越國度的阻隔，你在指揮演奏音樂，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯了，于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍，面對評委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂譜的錯誤之處，并改正它們嗎?
跨越空間的距離，你正在會議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對眾人的冷眼旁觀，能堅持研究嗎?
看今朝，社會不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無所知，即使你將所有的題目都背下來，還是什么都不知道。寫作業(yè)時，遇到題目出現(xiàn)錯誤的情況，你會怎么辦?是勇敢的提出疑問，還是將錯就錯的寫上所謂的正確答案呢?
面對問題，敢于質(zhì)疑，即使你的'答案是錯誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問三不知。
第一個人說一番話，被第三個人聽見，和他一起說，此時第三個人反對，而第四個人一看，耳鼻一邊跟著那兩個人一起說，所謂的三人成虎指的便是這個吧!這亦可見，真理有時并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的虛榮心，兩個騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。
風(fēng)說：“船，你要跟隨我的腳步�！贝f：“我有屬于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;
樹說：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f：“我有屬于自己的性格。”于是有了裝扮大地的博大;
眾人說：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞稀！蔽艺f：“我只有屬于自己的路�！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽光下，茁壯成長。
希望通過這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
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