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讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文
讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文1
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品，故事都很感人，還會(huì)有詩。寫得都特別生動(dòng)。
故事說的是一個(gè)叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個(gè)會(huì)跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個(gè)娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。
這個(gè)故事告訴了我要報(bào)答幫助你的人，如果有人幫助了你，那個(gè)幫助你的人遇到了困難，就一定要去幫助，即使沒有遇到困難也要去報(bào)答那個(gè)人。更何況是生命之恩，就要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會(huì)犧牲自己，也要報(bào)答。烏丟丟也很有愛心，如果他沒有愛心就不會(huì)去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個(gè)善良的`女孩，她撿到小腳丫，沒有把那個(gè)小腳丫想辦法裝在自己身上，而是一個(gè)娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養(yǎng)育我們，不管是怎樣的代價(jià)，都盡量讓我們過上好的日子，對(duì)我們很好。無論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都會(huì)送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西，會(huì)舍不得吃，就給我們。下雨了，不會(huì)讓我們淋雨。生病了，會(huì)一直關(guān)心我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我們也要去報(bào)答!
這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛不釋手。
讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文2
讀《烏丟丟的奇遇》這本書時(shí)，我熱淚盈眶，深有感觸。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事。故事主人公叫烏丟丟，他原來是木偶的一只小腳丫，遇到了老詩人，得到了智慧，和老詩人一起過著快樂的生活。有一天，烏丟丟讓老詩人帶他去看望給了他生命的布袋爺爺和給了他血肉的珍兒，老詩人答應(yīng)了。一路上，他們經(jīng)歷了許多事情，終于到了珍兒住的那個(gè)小鎮(zhèn)。一大早，就看見人們一桶一桶地提水，原來小學(xué)著火了。烏丟丟不顧自己的性命去救珍兒。就在珍兒獲救的.一瞬間，她身后的另一間教室屋頂又被燒塌了。烏丟丟被大火吞沒了，蹦出一只小腳丫，這只小腳丫熔進(jìn)了珍兒的身體，成為珍兒的另一只腳。從此，珍兒有了一雙健康的腳。我覺得烏丟丟是一個(gè)用愛去回報(bào)別人的人，它珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命。
在我們身邊，也有許多像烏丟丟一樣有愛心的人。比如我的父母，他們每天都無微不至地關(guān)心著我，傾注了全部的愛;比如老師們，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，傳授給我們知識(shí);再比如同學(xué)們，在我有困難的時(shí)候幫助我，在我憂傷的時(shí)候安慰我;還有今年冬天，許多地方都下了大雪，高壓電線被厚厚的大雪壓出了故障，多位電工為了搶修電路，給人們帶來光明和溫暖，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這是用生命譜寫的對(duì)社會(huì)的愛。
我一定也要做一個(gè)有愛心的人，用愛回報(bào)曾給了我?guī)椭托枰医o予幫助的人們。
讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文3
愛是一種感覺;愛是一種享受;愛是一種奉獻(xiàn);愛是一種財(cái)富;愛是生命的意義!
正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家，他心愛的那個(gè)人雖然已經(jīng)去世了，但他仍然愛她，他為他愛的那個(gè)人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了，他便覺得不完美，就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。
而吟老愛他自己的母親，因?yàn)樗哪赣H很溫柔。愛自己的父親，因?yàn)樗母赣H教育了他。愛可兒，因?yàn)榭蓛航o了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩，他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當(dāng)看到這些東西時(shí)，他的心里總會(huì)涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念!
而烏丟丟，布袋爺爺給予了他生命，珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟，而烏丟丟用愛回報(bào)了他們的愛。為了報(bào)答布袋爺爺，他不怕艱苦，去尋找布袋爺爺。為了報(bào)答珍兒，不惜自己的.生命，跑進(jìn)火堆中救出了珍兒。事后，他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了，就把心甘情愿的把自己給了珍兒，他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻(xiàn)!
是啊!我們不能忘記愛是生命的源泉，愛是生存的陽光、空氣和水，是無私的愛養(yǎng)育了我們的心。我們以愛回報(bào)愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!
讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文4
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫做“烏丟丟的奇遇”。這是一個(gè)美麗又憂傷的故事。
從前有一位耍木偶戲的爺爺，一次演出，他把一個(gè)木偶的小腳丫丟了，一個(gè)叫珍兒的小姑娘撿到了，珍兒有一只小腳殘疾，走路很困難，她走了很遠(yuǎn)的路也沒有那位布袋爺爺，只好把小腳丫帶回家，縫自己的生日禮物——丑娃娃身上，給它取名叫烏丟丟。
一天晚上，烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上，來到一位老詩人的家里，烏丟丟生活的非�？鞓罚墒撬肽钅俏粻敔敽驼鋬�，老詩人決定和烏丟丟去看望他們。在路上他們經(jīng)歷了奇特的故事，他們遇見逆風(fēng)飛舞的小蝴蝶，一只腳的蘑菇人，種雞蛋的.小姑娘……
后來他們好不容易找到了那位爺爺，可是他已經(jīng)去世了，烏丟丟難過極了。最后他們又去找珍兒，他們來到珍兒的學(xué)校，只見學(xué)校變成火海，烏丟丟跳進(jìn)去，救了珍兒，自己卻變成了一堆灰燼，只剩下了小腳丫，一天夜里，珍兒和媽媽商量在給烏丟丟在做一個(gè)身體的時(shí)候，烏丟丟卻有了一個(gè)大膽的想法，他要把自己變成珍兒的一只腳。
第二天，珍兒望著自己的兩只健康的腳，淚流滿面，烏丟丟為了報(bào)答珍兒，獻(xiàn)出了自己的生命。
這本書告訴我們?cè)诮邮軇e人的愛的同時(shí)，也要回報(bào)別人對(duì)自己的愛。
讀《烏丟丟的奇遇》有感精選范文5
這本書是由中國(guó)作家金波老師寫的。這本書主要講烏丟丟和吟癡老詩人的奇遇。有十四個(gè)章節(jié)組成，每個(gè)章節(jié)前都有一首詩作為引子，所以共有十四首詩。在故事結(jié)束后，還有一段“附語”，從這段“附語”中，我知道了這十四首詩和起來竟然能組成一首“十四行詩花環(huán)”，真是令人驚訝!
在書的第九頁和封面有這們一句話：
人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中的吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、魅力和不朽的生命。
是啊，只有用愛來滋養(yǎng)生命，才能讓生命變得有價(jià)值，有意義，變得更加鮮活、美麗!我們要懂得生命的.可貴，并懂得用愛去回報(bào)生命……
愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友情變得更加神圣。做為引子的詩人有一段寫得就是這個(gè)道理：
它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給誰，我不會(huì)忘記愛是生命的源泉，愛還是生存的陽光空氣和水，以愛回報(bào)愛回歸生命的家園。
這本書告訴我一個(gè)道理：生命只有充滿了愛才會(huì)有價(jià)值，有意義!讓我們的生命都滿啊吧!讓我們用愛來滋養(yǎng)生命吧!只有那樣，我們的生命才會(huì)得有價(jià)值!有意義!
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