讀老師的寬容有感

　　不久前讀到《老師的寬容》這篇文章，講的是一個貧困山村學(xué)校里，有個叫碎娃的孩子，從沒見過鋼筆，出于好奇，偷走了老師已故愛人留下的一支鋼筆。當(dāng)人們一窩蜂的嚷嚷著搜查時，老師卻平靜地說，不用了，希望那位同學(xué)好好使用它。碎娃頓時后悔了，并決定第二天把鋼筆還回去�？蓻]想到，老師卻在當(dāng)晚的大洪水中為救學(xué)生獻出了生命。碎娃后來用那支鋼筆考上了大學(xué)，回來看望老師，把鋼筆放在了老師的墓前。讀后我不禁流下了眼淚，如果人人都能像那位老師一樣有一顆寬容之心，世界一定會變成美好的人間�！独蠋煹膶捜荨藩q如一盞燈，點亮了我心中的光明。

　　荷蘭的斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服的。”寬容是人類的美德，是愛的集中體現(xiàn)。它可以融化世間的一切自私、冷漠，可以包容塵世的一切罪惡與過錯。當(dāng)你面對仇人時，它會在你耳邊輕輕告誡，使你勇敢地伸出友善之手；當(dāng)你心中因憤而怒火叢生時，它會在你心中降下一場甘霖，使之熄滅。寬容可以使你每天都看到鮮花。但沒有寬容之心的人，則會永遠生活在黑暗之中。他們會因雞毛蒜皮的小事大動干戈，也會因一句話爭得面紅耳赤。在他們心中，一切都是丑陋的，他們的快樂就是別人的痛苦。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，唱響了“將相和”。

　　但寬容并非縱容，對于那些違法犯罪分子，就要嚴(yán)厲的打擊，唯有如此，才能使他們改過自新，重新做人，這也是在客觀上給了他們最大的寬容。

　　生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。讓我們共唱寬容之歌，走向美好的明天！

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