【實用】初中生活作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
人一生下來，就是為了生活。為生命而活，讓自己的人生意義更加精彩，更加絢爛。
生活就像一杯咖啡，有些苦澀，要慢慢品味它的香濃；也像一顆糖，甜甜的，要細細化它的滋甜。生活可謂一個五彩球，五顏六色。
不同的人經歷著不同的生活，每一個經歷都充滿了激情，快活，憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。
生活的態(tài)度是快樂的，作為一個中學生的我，并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦，并不因為畢業(yè)在即而沉重，不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活，每一天我總是習慣的早起，多看一下世界，因為太多太多的東西讓我領受不完，也可以做一些運動，幾本書的擁抱，集了合，就去吃早飯，最喜歡食堂里每一個新的面孔，不一樣的微笑，這就是最好的收獲。
生活的態(tài)度是輕松的，每一天飄蕩在書的海洋，一堆又一堆的作業(yè)練習，并不負重，一天能再一次聽老師講課，余下與同學交流溝通，多一些美好記憶，自習上，有著書的`陪伴，靜靜地與書說話，感覺時間好快好快地過去了，這是最大的知識。
生活的態(tài)度是隨意的，傍晚，當?shù)谌?jié)晚自習課下后，除了打水，唯一宿舍幾個好基友了，一番長談自己今天的快樂，便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲，又靜一陣子后，又熱鬧了起來，一邊聽講故事，一邊吃東西。11點準時做作業(yè)，燈光下，書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解，這是最深愛的友誼。
以前，老師常教我們一句話:“習慣改變命運，態(tài)度覺得一切”是啊，一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書，一本充滿無盡的財富。
初中生活作文 篇2
初中生活，真新鮮！不論從哪里說都是，從我踏進校園的那一刻，就覺得哪里都新鮮。
其中，最新鮮、最激動的便是住宿生活啦！我想象了一個暑假：寬敞的床、明亮的窗戶、裝滿零食的柜子。然而現(xiàn)實總是殘酷的，小小的窗戶，落灰的窗臺，不讓帶零食、方便面。當然，也有好事，我有很好的幾位宿友，我們每天在被子里吃零食、聊八卦、點夜燈、補作業(yè)。嘿，真刺激！更新鮮的還是角色扮演，每當宿管老師查宿舍的時候總是一臉驚訝：“你們這些小孩怎么亂認親戚呢？什么師姐、舅舅的？”我們聽完后又開始“盒盒盒”的`笑，笑著笑著燈就被無語的宿舍老師關了。
有因必有果，而我們的報應就是課上犯困了。每天八節(jié)課加晚自習，被安排的滿滿當當，一不留神的話還會被叫到辦公室喝茶，但注意，我說的是站著喝茶！而在這緊張的復習生活里，課間便是我們的生機了。幾個小姐妹結伴去衛(wèi)生間，一個去喝茶一個在外面等著，一個跑800米一個喊加油，這也讓我收獲了忙里偷閑的友情。
這里的一切都特別新鮮，包括友情。有人幫你數(shù)著哭了的次數(shù)，人家都是困難時喊加油，我這是哭的時候喊加油：您的好友已哭暈在衛(wèi)生間。記得在前幾天，我心情不太好，去微信上發(fā)了個朋友圈，馬上就能得到一個問候，心里仿佛淌過一股暖流。每次當她維護你的時候，嘴里雖說著嫌棄，心中卻感動的要化了。感冒時問你吃沒吃藥，清晨道一句“早”，晚上道句“晚安”提醒你睡覺。每天一點一點的小事堆積在一起，真的覺得遇見你好幸運！
初中生活，真的很新鮮！帶給我的不止這些，還有師生情、同桌情等等新鮮事。很幸運能在初一一班，遇到這些老師、同學。這次作文給我的啟發(fā)不止這些，三年之久，我們慢慢談！
初中生活作文 篇3
那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。
早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。
下課了，同學們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學生了，但是同學們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學不小心撞到了另一位同學，那位同學連忙說：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關系！＂說完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學之間的`友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時，同學們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個問題，同學們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學們對老師的報答吧！
教師節(jié)到了，同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學們就考好成績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂成長，快樂學習的地方。我愛校園！
校園，你讓我陶醉，我愛你！
初中生活作文 篇4
有四樣東西，問哪一個與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅沒有著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。
生活是多姿多彩的。
你不必在意剪個寸頭，走在人群里，被人議論你是男還是女；不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像；也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”；你也可以吃盡你喜歡的美食；或者邊吃邊玩，只要自己活著充實。……生活就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時間，任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的`調色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧；春日里，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來一個最舒適的放松；秋風中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己的豐收…我們每個人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有一個清楚的答案；也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學題；也可以今天和好友為一些小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案豐富多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的 。
初中生活作文 篇5
幸福這個詞好像是虛無縹緲的，但它很容易得到，只要有心，幸福無處不在。一句話語、一個舉動、一次陪伴、一回守候，它們都是幸福，雖并不轟轟烈烈，但也是一種清淡的快樂。乞丐的幸福也許只是一頓飽飯、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一條給他一條安慰的狗、一個能擋風遮雨的地方，一個安穩(wěn)的家。保潔阿姨的幸福大概只是一句真心的問候，一個溫暖的眼神讓她們感到自己沒有受到岐視。而對我來說幸福只是一個安靜的，只有我和歡歡的房間，擁有這樣的一個幸福對我來說足矣。幸福并不是用金錢可以衡量的，即使再富有，但沒有一顆知足的心，也不會幸福。
去年夏天，我和歡歡去了一個美麗的地方，那里真的很美，風輕輕地吹在身上，又溫暖又舒服。偶爾傳來一聲蛙鳴。不知道附近的哪條小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，好聽極了，大片的麥子隨風擺動，如同世界桃源一般，但四處空無一人，你們一定問我為什么吧，我告訴你們，其實這是一條通往農村的小路，來去的車都飛快的開著，每個人心中想的都是快些到達目的地，沒有人來觀望這沿途美麗的風景，所以再忙也要留意一下身邊的風景，往往最美的'不是彼岸，而是去彼岸的路。也不要只在意腳下，也要注意身邊，這樣才會幸福。遠處，我看到了與我年齡相仿的小妹妹，很瘦小，她艱難的挑著盛滿水的水桶，我想走過去想幫助她，走到跟前我對她說：“讓我?guī)湍惆桑 彼龥_著我微微一笑點頭說：“謝謝你”。原來她要澆菜地，她說每天都是媽媽澆的，但今天媽媽病了。我們把水抬到地頭上，不停地用瓢潑向菜苗，心中別提有多歡喜了。我覺得助人為樂也是一種幸福，看到別人用微笑來回報自己的幫助，比送給自己禮物還要開心。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
初中生活作文 篇6
時光飛逝，歲月如梭。
從曾經的懵懂無知，到現(xiàn)在的略帶成熟，我經歷了三年。
在這里，我笑過，瘋過；也哭過，煩過。三年前的我們，帶著純真青澀，一同跨進初中的大門；經過三年的奮戰(zhàn)，如今的我們，卻要面對著那些熟悉的不能再熟悉的臉，默默的流淚，輕輕地揮手，說出那些不愿說出的話：“再見�！�
忘不了，那可親可敬的老師！
有人說，老師是閑逸的，因為有時間讀書看報；也有人說，老師是輕松的，因為每周有兩個假日。但我要說：“老師，您辛苦了！”
忘不了晨讀時的朗朗書聲，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您誨人不倦的神情，更忘不了您在燈下認真?zhèn)湔n的身影。
別人有八小時工作制，您的'工作又何曾只有八小時；別人每年有足夠的休息時間，您又何曾有過真正的假期！
您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量！您的付出是無窮的，所以無法用“時間”來衡量！如果要問世界上誰最偉大，那么我要說是您，我們可親可敬的老師！
忘不了，那同舟共濟的同學！
上課時，我們仔細專注，認真聆聽；下課后，我們討論題目，互助和諧。
我們總是以一顆真誠的心去善待每一個人；我們總是將自己所擁有的予以他人；我們總是共患難，同享福。
我走在記憶的沙灘上，看見了一個特別耀眼的貝殼。我三步并作兩步，快速跑過去將它拾起，啊，那是我的初中生活……
初中生活作文 篇7
最近，我剛學完《海倫·凱勒》這篇課文，學完后，我深有感觸，想親身體驗一下盲聾啞人的生活。
星期六的中午，媽媽燒好了午飯，大聲叫道：“瀅瀅，來吃飯了！”我裝作沒有聽見，媽媽見我半天不去吃飯，就“噔噔噔”地跑過來叫我，我反復和媽媽做手勢，但媽媽仍然看不懂，于是我拿出紙和筆寫道：媽媽，我今天要當一個盲聾啞人，體驗一下他們的生活，請你配合我。媽媽拿起紙條看了看，恍然大悟，拉著我的手去吃飯。我拿起面前的碗筷，發(fā)現(xiàn)菜都夾好了，于是我翹起大拇指給予媽媽積極配合的`贊賞與感謝，心想：還是蠻easy的嗎。吃飯時，我剛想說句話，想想我是個“盲聾啞人”，于是話到嘴邊又咽了下去。平時我和媽媽吃飯時有說有笑、談天說地的，現(xiàn)在卻只能指手畫腳的，總覺得缺了點什么。沒有了活躍的氣氛，這頓飯真可謂是別有一番滋味在心頭。
吃晚飯，我想看會兒電視，便叫媽媽幫忙開一下，打開電視后，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，我無奈的回到課桌前，只能做作業(yè)了。媽媽幫忙拿來了作業(yè)本和筆，她報單詞，我默寫。媽媽報了單詞，我卻無從下手，心想：唉，寫個字都這么難。媽媽看我愣著，于是抓著我的手，放到作業(yè)本上第一行，然后我才開始寫。盡管這樣，落筆行筆心里還是十五個吊桶打水--七上八下的。
一刻鐘后，終于結束了盲聾啞人的生活體驗，我趕忙睜開眼睛，一開始的字體雖然大大小小，但還勉強列隊站好，接下來他們就像喝醉了酒似的，個個東倒西歪，沒了方向，到最后索性醉倒在一起了，呼呼大睡了�？吹酱耍瑡寢屌醺勾笮�，但我心底里卻不由自主的對盲聾啞人肅然起敬：我連個字都寫不好，連一個小時也堅持不了，而他們卻每天照樣學習和生活，這么多的艱難困苦是怎么克服解決的，簡直無法想象。
我想除了感動與欽佩，更多的是需要我們再多一點的理解和關心盲聾啞人，讓我們珍惜所擁有的，關愛殘疾人，讓同屬于我們的天更藍，陽光更燦爛，生活更美好！
初中生活作文 篇8
記得兩年多前，我還是個懵懂無知的小女孩，滿懷著憧憬和向往走進這個嶄新而又神秘的校園�？扇缃�，初中生活就要離我而去，我提起筆來，卻不知從何說起……
那是初一，我們一起在烈日下軍訓，那陽光下一群群軍綠的身影，讓人無法忘卻。我們邁著整齊的步伐，在偌大的操場上揚起嘹亮的口號，那震耳欲聾的聲響，至今還在耳邊回蕩。我認識了你們，一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認識了你們，一群斗志昂揚的挑戰(zhàn)者;我認識了你們，一群可愛溫暖的小伙伴。這第一年的'時光，充實而又夾雜著忐忑，但我自信地著，因為我知道，你們就在我的身邊。
那是初二，我開始慢慢地認識你們，了解你們。我有溫柔可人的同桌，你總是在我有困難時幫助我，有時，你就像是我的“哆啦A夢”，能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌，這回，也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”，你們總能在我失落的時候安慰我，在我快樂時同我一起大笑，我們一起成長。我還有樂于助人的“同事”，每次搬英語作業(yè)時，他總是一手包辦。更有溫暖關心的呵護，在我背后安撫我，支持我。我想你們，但是我明白，我們終究都要分離。這第二年的時光，美好而又恬淡，于是我欣賞這一路的所有風景，我知道，你們不會丟下我。
如今，已是初三。剛進入初三，看著一張張陌生的面孔，我有些不知所措。我變得煩躁不安，我不適應沒有熟悉感的生活，但漸漸地我開始領悟，這是時光老人送我的一群新伙伴，新戰(zhàn)友，三年的努力，將看到我們綻放。我開始認識他們，開始我新的旅途。我又有了可愛的同桌，她給我了似曾相識的感覺，仿佛回到初二那個無憂無慮的我。但我明白，初中三年的最后征程已經開始，我將會告別這一朝一夕的留戀。
這三年，我成長了許多，我懂得了許多，我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛我關心我的人。
初中生活作文 篇9
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚的歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的`興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經過了五個月。
上了初中很高興可以認識那么多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。
常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負責。
在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。
緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的初中生活吧！
初中生活作文 篇10
上初中后，繁忙的學業(yè)和課外補習充實了我的生活，使我對自由自在、無拘無束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活，去感受人間的美好、大自然的魅力，該有多好！
我向往徐霞客那樣的生活，能游遍祖國的名山大川。我也熱愛旅游，熱愛著美麗的山山水水，熱愛著人跡罕至的凈土。小學時，利用暑假，我和父母游覽了北京長城、青島海濱、泰山、廈門鼓浪嶼等等地方，但這些地方只是祖國疆土中的“冰山一角”罷了。每當做作業(yè)辛苦時，我便抬起頭看向窗外，心兒早已像一只小鳥飛向遠方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡，如果我能像他那樣游遍全國乃至全世界，欣賞大千世界的奇妙景觀，感受各地的'風土人情、人文氣息，那有多好啊！
我向往徐霞客那樣的生活，堅強、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢想。徐霞客在明朝那樣道路不通，交通不便的情況下，用自己的毅力跋山涉水，披荊斬棘，餓了以漿果為食，累了以草地為床。為了自己的夢想，為了看到最絢麗的景色，歷經千辛萬苦，拼盡九死一生，最終看到了最美的風景，達到最高之巔�？墒俏倚愿裼行┡橙酰龅嚼щy就想退縮。數(shù)學中的爬坡題太難，就想放棄；薩克斯吹得辛苦，就不想堅持；游泳嗆了水，就不敢再嘗試……我要改變自己，像徐霞客那樣，不管做什么事都要勇往直前，永不退縮；像徐霞客那樣，用實際行動追逐自己的夢想，不懈地為之奮斗！
我向往徐霞客那樣的生活，在大自然中探索知識。徐霞客在旅途中將寫了很多游記，記錄了大量的自然地理知識、感悟心得，被后人稱為寶貴的文化遺產。沒錯，大自然是無情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定會有收獲。因為，大自然就是一本教科書。小時候我就喜歡科學這門課，有一次聽人討論“光線對綠豆發(fā)芽有沒有影響”，大家說得都很有道理，老師卻要我們親自做實驗觀察。我找了幾個杯子，在不同光線下觀察綠豆發(fā)芽，發(fā)現(xiàn)光線對綠豆發(fā)芽無關，溫度才是關鍵。閉門造車是不行的，學習就應該在實踐中進行。像徐霞客那樣，讀萬卷書，行萬里路，在實踐中學習，在探索中前進！
我熱愛徐霞客那樣的生活，追逐夢想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想當一名庸人，一心只讀圣賢書，我要通過不懈努力，當上新一代的“徐霞客”。
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