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    2. 初中生活作文

      時間:2022-10-07 16:38:47 初中生活 投訴 投稿

      【實用】初中生活作文匯編10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【實用】初中生活作文匯編10篇

      初中生活作文 篇1

        人一生下來,就是為了生活。為生命而活,讓自己的人生意義更加精彩,更加絢爛。

        生活就像一杯咖啡,有些苦澀,要慢慢品味它的香濃;也像一顆糖,甜甜的,要細細化它的滋甜。生活可謂一個五彩球,五顏六色。

        不同的人經歷著不同的生活,每一個經歷都充滿了激情,快活,憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。

        生活的態(tài)度是快樂的,作為一個中學生的我,并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦,并不因為畢業(yè)在即而沉重,不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活,每一天我總是習慣的早起,多看一下世界,因為太多太多的東西讓我領受不完,也可以做一些運動,幾本書的擁抱,集了合,就去吃早飯,最喜歡食堂里每一個新的面孔,不一樣的微笑,這就是最好的收獲。

        生活的態(tài)度是輕松的,每一天飄蕩在書的海洋,一堆又一堆的作業(yè)練習,并不負重,一天能再一次聽老師講課,余下與同學交流溝通,多一些美好記憶,自習上,有著書的`陪伴,靜靜地與書說話,感覺時間好快好快地過去了,這是最大的知識。

        生活的態(tài)度是隨意的,傍晚,當?shù)谌?jié)晚自習課下后,除了打水,唯一宿舍幾個好基友了,一番長談自己今天的快樂,便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲,又靜一陣子后,又熱鬧了起來,一邊聽講故事,一邊吃東西。11點準時做作業(yè),燈光下,書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解,這是最深愛的友誼。

        以前,老師常教我們一句話:“習慣改變命運,態(tài)度覺得一切”是啊,一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書,一本充滿無盡的財富。

      初中生活作文 篇2

        初中生活,真新鮮!不論從哪里說都是,從我踏進校園的那一刻,就覺得哪里都新鮮。

        其中,最新鮮、最激動的便是住宿生活啦!我想象了一個暑假:寬敞的床、明亮的窗戶、裝滿零食的柜子。然而現(xiàn)實總是殘酷的,小小的窗戶,落灰的窗臺,不讓帶零食、方便面。當然,也有好事,我有很好的幾位宿友,我們每天在被子里吃零食、聊八卦、點夜燈、補作業(yè)。嘿,真刺激!更新鮮的還是角色扮演,每當宿管老師查宿舍的時候總是一臉驚訝:“你們這些小孩怎么亂認親戚呢?什么師姐、舅舅的?”我們聽完后又開始“盒盒盒”的`笑,笑著笑著燈就被無語的宿舍老師關了。

        有因必有果,而我們的報應就是課上犯困了。每天八節(jié)課加晚自習,被安排的滿滿當當,一不留神的話還會被叫到辦公室喝茶,但注意,我說的是站著喝茶!而在這緊張的復習生活里,課間便是我們的生機了。幾個小姐妹結伴去衛(wèi)生間,一個去喝茶一個在外面等著,一個跑800米一個喊加油,這也讓我收獲了忙里偷閑的友情。

        這里的一切都特別新鮮,包括友情。有人幫你數(shù)著哭了的次數(shù),人家都是困難時喊加油,我這是哭的時候喊加油:您的好友已哭暈在衛(wèi)生間。記得在前幾天,我心情不太好,去微信上發(fā)了個朋友圈,馬上就能得到一個問候,心里仿佛淌過一股暖流。每次當她維護你的時候,嘴里雖說著嫌棄,心中卻感動的要化了。感冒時問你吃沒吃藥,清晨道一句“早”,晚上道句“晚安”提醒你睡覺。每天一點一點的小事堆積在一起,真的覺得遇見你好幸運!

        初中生活,真的很新鮮!帶給我的不止這些,還有師生情、同桌情等等新鮮事。很幸運能在初一一班,遇到這些老師、同學。這次作文給我的啟發(fā)不止這些,三年之久,我們慢慢談!

      初中生活作文 篇3

        那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉。

        早晨,還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細聲細語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍。

        下課了,同學們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去。有跳繩的,有比跳遠的,甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀!雖然都是初一的學生了,但是同學們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。

        課間,同學之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學不小心撞到了另一位同學,那位同學連忙說:"對不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關系!"說完,兩人相對一笑,又回到自己的班級。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學之間的`友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

        上課時,同學們很活躍地回答問題。這不,老師剛提了一個問題,同學們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形,只好挑幾個差一點的學生回答,不過,老師是很高興的。這也是同學們對老師的報答吧!

        教師節(jié)到了,同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑,同學們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!

        校園,我們快樂成長,快樂學習的地方。我愛校園!

        校園,你讓我陶醉,我愛你!

      初中生活作文 篇4

        有四樣東西,問哪一個與眾不同,每個人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。

        生活是多姿多彩的。

        你不必在意剪個寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

        生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的時間,任由你選擇飛翔的高度。

        我們朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的`調色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。

        大雨天,去淋一場雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來一個最舒適的放松;秋風中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有一個清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請相信,請記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的 。

      初中生活作文 篇5

        幸福這個詞好像是虛無縹緲的,但它很容易得到,只要有心,幸福無處不在。一句話語、一個舉動、一次陪伴、一回守候,它們都是幸福,雖并不轟轟烈烈,但也是一種清淡的快樂。乞丐的幸福也許只是一頓飽飯、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一條給他一條安慰的狗、一個能擋風遮雨的地方,一個安穩(wěn)的家。保潔阿姨的幸福大概只是一句真心的問候,一個溫暖的眼神讓她們感到自己沒有受到岐視。而對我來說幸福只是一個安靜的,只有我和歡歡的房間,擁有這樣的一個幸福對我來說足矣。幸福并不是用金錢可以衡量的,即使再富有,但沒有一顆知足的心,也不會幸福。

        去年夏天,我和歡歡去了一個美麗的地方,那里真的很美,風輕輕地吹在身上,又溫暖又舒服。偶爾傳來一聲蛙鳴。不知道附近的哪條小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,好聽極了,大片的麥子隨風擺動,如同世界桃源一般,但四處空無一人,你們一定問我為什么吧,我告訴你們,其實這是一條通往農村的小路,來去的車都飛快的開著,每個人心中想的都是快些到達目的地,沒有人來觀望這沿途美麗的風景,所以再忙也要留意一下身邊的風景,往往最美的'不是彼岸,而是去彼岸的路。也不要只在意腳下,也要注意身邊,這樣才會幸福。遠處,我看到了與我年齡相仿的小妹妹,很瘦小,她艱難的挑著盛滿水的水桶,我想走過去想幫助她,走到跟前我對她說:“讓我?guī)湍惆桑 彼龥_著我微微一笑點頭說:“謝謝你”。原來她要澆菜地,她說每天都是媽媽澆的,但今天媽媽病了。我們把水抬到地頭上,不停地用瓢潑向菜苗,心中別提有多歡喜了。我覺得助人為樂也是一種幸福,看到別人用微笑來回報自己的幫助,比送給自己禮物還要開心。

        我會珍惜自己的幸福生活,也會把希望和幸福帶給別人。

      初中生活作文 篇6

        時光飛逝,歲月如梭。

        從曾經的懵懂無知,到現(xiàn)在的略帶成熟,我經歷了三年。

        在這里,我笑過,瘋過;也哭過,煩過。三年前的我們,帶著純真青澀,一同跨進初中的大門;經過三年的奮戰(zhàn),如今的我們,卻要面對著那些熟悉的不能再熟悉的臉,默默的流淚,輕輕地揮手,說出那些不愿說出的話:“再見!

        忘不了,那可親可敬的老師!

        有人說,老師是閑逸的,因為有時間讀書看報;也有人說,老師是輕松的,因為每周有兩個假日。但我要說:“老師,您辛苦了!”

        忘不了晨讀時的朗朗書聲,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的神情,更忘不了您在燈下認真?zhèn)湔n的身影。

        別人有八小時工作制,您的'工作又何曾只有八小時;別人每年有足夠的休息時間,您又何曾有過真正的假期!

        您的奉獻是無私的,所以無法用“工作”來衡量!您的付出是無窮的,所以無法用“時間”來衡量!如果要問世界上誰最偉大,那么我要說是您,我們可親可敬的老師!

        忘不了,那同舟共濟的同學!

        上課時,我們仔細專注,認真聆聽;下課后,我們討論題目,互助和諧。

        我們總是以一顆真誠的心去善待每一個人;我們總是將自己所擁有的予以他人;我們總是共患難,同享福。

        我走在記憶的沙灘上,看見了一個特別耀眼的貝殼。我三步并作兩步,快速跑過去將它拾起,啊,那是我的初中生活……

      初中生活作文 篇7

        最近,我剛學完《海倫·凱勒》這篇課文,學完后,我深有感觸,想親身體驗一下盲聾啞人的生活。

        星期六的中午,媽媽燒好了午飯,大聲叫道:“瀅瀅,來吃飯了!”我裝作沒有聽見,媽媽見我半天不去吃飯,就“噔噔噔”地跑過來叫我,我反復和媽媽做手勢,但媽媽仍然看不懂,于是我拿出紙和筆寫道:媽媽,我今天要當一個盲聾啞人,體驗一下他們的生活,請你配合我。媽媽拿起紙條看了看,恍然大悟,拉著我的手去吃飯。我拿起面前的碗筷,發(fā)現(xiàn)菜都夾好了,于是我翹起大拇指給予媽媽積極配合的`贊賞與感謝,心想:還是蠻easy的嗎。吃飯時,我剛想說句話,想想我是個“盲聾啞人”,于是話到嘴邊又咽了下去。平時我和媽媽吃飯時有說有笑、談天說地的,現(xiàn)在卻只能指手畫腳的,總覺得缺了點什么。沒有了活躍的氣氛,這頓飯真可謂是別有一番滋味在心頭。

        吃晚飯,我想看會兒電視,便叫媽媽幫忙開一下,打開電視后,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑,我無奈的回到課桌前,只能做作業(yè)了。媽媽幫忙拿來了作業(yè)本和筆,她報單詞,我默寫。媽媽報了單詞,我卻無從下手,心想:唉,寫個字都這么難。媽媽看我愣著,于是抓著我的手,放到作業(yè)本上第一行,然后我才開始寫。盡管這樣,落筆行筆心里還是十五個吊桶打水--七上八下的。

        一刻鐘后,終于結束了盲聾啞人的生活體驗,我趕忙睜開眼睛,一開始的字體雖然大大小小,但還勉強列隊站好,接下來他們就像喝醉了酒似的,個個東倒西歪,沒了方向,到最后索性醉倒在一起了,呼呼大睡了?吹酱耍瑡寢屌醺勾笮,但我心底里卻不由自主的對盲聾啞人肅然起敬:我連個字都寫不好,連一個小時也堅持不了,而他們卻每天照樣學習和生活,這么多的艱難困苦是怎么克服解決的,簡直無法想象。

        我想除了感動與欽佩,更多的是需要我們再多一點的理解和關心盲聾啞人,讓我們珍惜所擁有的,關愛殘疾人,讓同屬于我們的天更藍,陽光更燦爛,生活更美好!

      初中生活作文 篇8

        記得兩年多前,我還是個懵懂無知的小女孩,滿懷著憧憬和向往走進這個嶄新而又神秘的校園?扇缃,初中生活就要離我而去,我提起筆來,卻不知從何說起……

        那是初一,我們一起在烈日下軍訓,那陽光下一群群軍綠的身影,讓人無法忘卻。我們邁著整齊的步伐,在偌大的操場上揚起嘹亮的口號,那震耳欲聾的聲響,至今還在耳邊回蕩。我認識了你們,一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認識了你們,一群斗志昂揚的挑戰(zhàn)者;我認識了你們,一群可愛溫暖的小伙伴。這第一年的'時光,充實而又夾雜著忐忑,但我自信地著,因為我知道,你們就在我的身邊。

        那是初二,我開始慢慢地認識你們,了解你們。我有溫柔可人的同桌,你總是在我有困難時幫助我,有時,你就像是我的“哆啦A夢”,能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌,這回,也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”,你們總能在我失落的時候安慰我,在我快樂時同我一起大笑,我們一起成長。我還有樂于助人的“同事”,每次搬英語作業(yè)時,他總是一手包辦。更有溫暖關心的呵護,在我背后安撫我,支持我。我想你們,但是我明白,我們終究都要分離。這第二年的時光,美好而又恬淡,于是我欣賞這一路的所有風景,我知道,你們不會丟下我。

        如今,已是初三。剛進入初三,看著一張張陌生的面孔,我有些不知所措。我變得煩躁不安,我不適應沒有熟悉感的生活,但漸漸地我開始領悟,這是時光老人送我的一群新伙伴,新戰(zhàn)友,三年的努力,將看到我們綻放。我開始認識他們,開始我新的旅途。我又有了可愛的同桌,她給我了似曾相識的感覺,仿佛回到初二那個無憂無慮的我。但我明白,初中三年的最后征程已經開始,我將會告別這一朝一夕的留戀。

        這三年,我成長了許多,我懂得了許多,我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛我關心我的人。

      初中生活作文 篇9

        今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程,憂傷又悠揚的歌聲中,那多采多姿的紀念冊,開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁,也彌漫著畢業(yè)的`興奮。要來的日子終于來了!雖然是初逢的驚喜,就像發(fā)生在昨天,而分手的黯然,卻已經過了五個月。

        上了初中很高興可以認識那么多,來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學,我不能再像剛出生的小鳥一樣,凡是需要母鳥來打點,我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥,一樣獨立、一樣堅強。

        常聽別人說,初中功課多、壓力大,但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖,可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了,考試也像家常便飯,我必須更努力才行。我很幸運,在新的階段里,遇上好多位好老師,他們很關心我們,讓我們充滿信心,我得好好表現(xiàn),才不會令他們失望,也是對自己負責。

        在童年的日子里充滿酸甜苦辣,有歡笑、有淚水,隨著時間一天一天的過去,我已揮別了童年,進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年,別了我那無憂無慮的時光,雖然我回不到以前,但童年的美好回憶,深深的烙印在我心里。

        緬懷過去,展望未來,迎向多采多姿的初中生活吧!

      初中生活作文 篇10

        上初中后,繁忙的學業(yè)和課外補習充實了我的生活,使我對自由自在、無拘無束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活,去感受人間的美好、大自然的魅力,該有多好!

        我向往徐霞客那樣的生活,能游遍祖國的名山大川。我也熱愛旅游,熱愛著美麗的山山水水,熱愛著人跡罕至的凈土。小學時,利用暑假,我和父母游覽了北京長城、青島海濱、泰山、廈門鼓浪嶼等等地方,但這些地方只是祖國疆土中的“冰山一角”罷了。每當做作業(yè)辛苦時,我便抬起頭看向窗外,心兒早已像一只小鳥飛向遠方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡,如果我能像他那樣游遍全國乃至全世界,欣賞大千世界的奇妙景觀,感受各地的'風土人情、人文氣息,那有多好啊!

        我向往徐霞客那樣的生活,堅強、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢想。徐霞客在明朝那樣道路不通,交通不便的情況下,用自己的毅力跋山涉水,披荊斬棘,餓了以漿果為食,累了以草地為床。為了自己的夢想,為了看到最絢麗的景色,歷經千辛萬苦,拼盡九死一生,最終看到了最美的風景,達到最高之巔?墒俏倚愿裼行┡橙酰龅嚼щy就想退縮。數(shù)學中的爬坡題太難,就想放棄;薩克斯吹得辛苦,就不想堅持;游泳嗆了水,就不敢再嘗試……我要改變自己,像徐霞客那樣,不管做什么事都要勇往直前,永不退縮;像徐霞客那樣,用實際行動追逐自己的夢想,不懈地為之奮斗!

        我向往徐霞客那樣的生活,在大自然中探索知識。徐霞客在旅途中將寫了很多游記,記錄了大量的自然地理知識、感悟心得,被后人稱為寶貴的文化遺產。沒錯,大自然是無情的,也是慷慨的。在大自然中探索,一定會有收獲。因為,大自然就是一本教科書。小時候我就喜歡科學這門課,有一次聽人討論“光線對綠豆發(fā)芽有沒有影響”,大家說得都很有道理,老師卻要我們親自做實驗觀察。我找了幾個杯子,在不同光線下觀察綠豆發(fā)芽,發(fā)現(xiàn)光線對綠豆發(fā)芽無關,溫度才是關鍵。閉門造車是不行的,學習就應該在實踐中進行。像徐霞客那樣,讀萬卷書,行萬里路,在實踐中學習,在探索中前進!

        我熱愛徐霞客那樣的生活,追逐夢想、勇往直前、勇于探索,自由自在……我不想當一名庸人,一心只讀圣賢書,我要通過不懈努力,當上新一代的“徐霞客”。

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