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精選周記初中生活合集六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的周記初中生活6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生活 篇1
一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的'，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧�！彼ь^卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄杂驳臍ね嬉幌�，但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等著看好了�！蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過的，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊�！蔽液軞鈵�，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我�！薄霸趺矗恍袉�？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。
周記初中生活 篇2
我在小學(xué)六年級時，曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中后，將面臨新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的課程。。。。。。。。還有許多新的。馬上就要開學(xué)的時候，我當(dāng)時有些激動，又有些害怕。激動是因?yàn)槲移诖某踔袝鞘裁礃拥�，害怕是因�(yàn)�，初中的老師會不會很�?yán)厲，初中的知識會不會很多；初中的題會不會很難；初中的作業(yè)會不會把我壓得喘不過氣來。。。。。。。。。
9月1日，我正式走進(jìn)了初中校園。一個新的班級中有著許多張不同的臉。我認(rèn)識了2張臉，但其余的臉我見都沒有見過。
老師開始點(diǎn)名了，慢慢地，隨著老師每節(jié)課的點(diǎn)名，我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動。。。。。。。。
我覺得初中并不是我想象那么可怕。老師沒有那么讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那么難以吸收；題只要上課學(xué)好了，題就不難做了；作業(yè)老師也是合情合理地布置。
因?yàn)槲业难劬暳�，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認(rèn)真地做筆記。。。。。。。。英語老師說，她教的`學(xué)生對她是又愛又怕，學(xué)生成績都很好，所以我要認(rèn)真地學(xué)，努力地做。
我在初中的同學(xué)對我很友好，我不懂的可以問同學(xué)，同學(xué)也熱心地回答我。比如說我看數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不懂，問其它的同學(xué)，他們也都熱心地告訴我。
我下課后聽到我后面的同學(xué)說她上課很想睡覺，云里霧里，夢游一般。我聽了之后，轉(zhuǎn)過身去，對她說：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，于是我接著對她說：”告訴個小秘密，中午午睡15分鐘，等于補(bǔ)晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，才不會打瞌睡，才能認(rèn)真上課，認(rèn)真聽講，所以中午要午睡�！巴瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活還漫長著，但是我要去努力，拼博！
周記初中生活 篇3
愛玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學(xué)，就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個無悔的童年。
我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫做《少年武者》，它講的是一個初學(xué)武者與一個陰險歹毒的.武者之間的打斗，在打斗中要自創(chuàng)武功來擊潰敵人。要打贏對方，就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，隨著敵人的最后致命一擊，我輸了。
第二次打，可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“一針見血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來，我又加上了兩招報仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了！
人人都有小秘密，我也不例外。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，保證不說出去。在暑假中，我獨(dú)自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子里呢，我放進(jìn)了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個隱蔽地點(diǎn)，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！
我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語形容——五彩繽紛。
周記初中生活 篇4
每個人都有粗心大意的時候，都有犯錯誤的'時候，就說我吧，我是一個很粗心的人。
記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線到我家來繡花，我把作業(yè)拿出來寫，表哥走過來對我說：“把你手機(jī)給我看一下”，不知他在搞什么，過了一會就來了，他把手機(jī)放在桌子上，這時吳嬌和覃吉輝走來，看見我手機(jī)在桌子上就拿起來，打開游戲，我說了一聲叫他們不要玩游戲，又認(rèn)真寫作業(yè)，不知她兩什么時候走了，時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋里面沒有手機(jī)，心想今天放在桌子上沒有誰拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺得什么東西不見了，才想起來手機(jī)還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準(zhǔn)備去問媽媽，但又怕媽媽說我，在著急和無奈中忍不住去問了一下，媽媽把我看了一眼把我說了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情來龍去脈給她說了，不料被覃吉輝的媽媽聽到了，她二話沒說就把覃吉輝打了一頓，這時小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來說：“這是一次教順，下次不要把手機(jī)亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦�！�
覃吉輝聽說手機(jī)找到了就跑了，爸爸和表哥聽說覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個小時，我就在玉米地里找，突然看見那里有一個人，我想應(yīng)該是覃吉輝吧，我走過去給她道歉，他好像不接受，這時吳嬌走過來勸她回家，這時我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說，在后面的幾天里我沒有跟她說一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。
同學(xué)們聽了這件事之后，你們做事一定要細(xì)心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？
周記初中生活 篇5
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此零碎、如此斑駁�！}記
翻過一張紙、又一陣清風(fēng)，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”
一
小心慢點(diǎn)，別摔著。一位母親親和的說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當(dāng)女兒背上書包上學(xué)的時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進(jìn)初中時的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！
總是念念不忘的'想起曾今我們一起惹下的事，在這個初三里，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往的曾經(jīng)都還建在。
周記初中生活 篇6
看到這個題目，你也許會困惑，其實(shí)我也困惑。剛開學(xué)這幾周，我暫且不知道用什么語言去描繪它，感覺一切都那么難以形容。
初中老師真“那啥”。坐在教室了，再安靜也聽不到她的腳步聲，就算教室里再熱鬧，只要看見她悄然無聲的站在窗外，再人聲鼎沸也會肢解、鴉雀無聲。他仿佛有BUFF（增幅）光環(huán)，只要一出口，口水就會為巨石，沉壓在同學(xué)們心頭上。老師們仿佛是“抓狗大隊(duì)”，專抓這些不聽話的“莽犬”，可只要從他們的小黑屋（辦公室）走出來，都會變成一只可愛的“二哈”。普遍的語言難以形容這個“集團(tuán)”，用“披著狼皮的羊”更加貼切。
初中同學(xué)真“那啥”。目前我把他們分為兩大幫派——“皮（頑皮）得要死派”、“想做個好人派”。前者人數(shù)不多，以張根根為代表，從最后的“口香糖事件”上，（因?yàn)樗恢挂淮紊险n嚼口香糖，被“老班”以獨(dú)樂樂不如眾樂樂來懲戒，請全班同學(xué)嚼口香糖），看大家吃得香噴噴時哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非，但中毒太深。“抓狗大隊(duì)”每天上下課全力搶救仍無濟(jì)于事，望你早日“康復(fù)”，洗心革面；“想做個好人派”可能剛開張，但容易被誤解卻不會氣餒；他們一直在努力卻不為人知；默默無聞卻習(xí)以平常。想想為什么他們會這樣呢？不是做給誰看，也不是為了完成某項(xiàng)任務(wù)，只是出自內(nèi)心的行為。我為他們感到由衷的敬佩！干吧得（加油）我的.同窗們！
初中生活真“那啥”，如果現(xiàn)在把它那啥完絕對有失偏頗，因?yàn)閯偺と氤踔形覠o法總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，想留到三年后的自己，雖然無法預(yù)知未來，但我可以想象未來，不想用華麗精湛的詞匯去描述它，我要它像小學(xué)生活那樣純真善良，要它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那啥下去，我相信只要用心去感受這種生活，“那啥”一定會生衍出更多更多的內(nèi)涵。