初中學習生活計劃3篇
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的初中學習生活計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中學習生活計劃 篇1
暑假，前一學年結束了，后一學年還沒有開始。長長2個月的暑假，希望ni發(fā)揮好兩大功能：放飛心情、調整學習。
經歷了一年緊張的學校生活，每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來，為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中，同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現自己的興趣愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，安全要時刻牢記心中！
放飛心情是快樂的。卸下包袱，下學年輕裝上陣。不過，身為學生，不能忘了自己的主業(yè)學習，暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手，為下學年的學業(yè)做好準備。
一、查漏補缺，提優(yōu)拓展。
一年的學習結束了，你對自己的學習狀態(tài)滿意嗎？哪些學科學得不夠好？具體是哪些知識與能力還沒有過關？這需要同學們在暑假認真、細致地反省，用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容，還可以作延伸學習，以拓展自己的知識。
二、優(yōu)化策略，提升學效。
每個學生都有自己擅長的學習方式，也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特征（榮格的心理類型論是一個值得參考的理論），認識自己擅長與慣用的學習風格，學會充分利用自己擅長的方式來學習，同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。
學生的.薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長的方式，或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優(yōu)化自己的個性化學習策略（一能認識并充分利用自己擅長的學習方式，二能根據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式），我們不僅可以攻克薄弱，還能進一步挖掘自身的潛力。
三、開學準備，提前適應。
為了能在新學年及時適應學校生活，同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整，回歸學校生活的節(jié)奏，在身體上做好上學準備；同時需要規(guī)定學習任務，把散漫的心收回來，做好心理上的準備；還可通過預習下學期知識，做到先行一步。
初中學習生活計劃 篇2
新的學期開始了，在這個假期，必須得有自己的學習計劃，不然在九班這個大家庭穩(wěn)不住腳。我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標一定要不斷上升。
學習方面，我在上課應該認真聽講，不能分神，不該講的話就不應該講；
上課也不和別人說話盡量克制�。�
上課不搞小動作，把老師講的一詞一句都牢牢記住。在語、數、英這三方面，我比較擅長的還是語文，有時候英語成績也會比語文成績高，但是數學成績總是高低起伏，我一定會改掉這種壞習慣！只要功夫深，鐵杵磨成針。我只要努力學習，就一定會有回報！
我的初中計劃是這樣的：
1.每天5:00起床，洗漱半個小時，5:30吃飯。
2.吃飯半個小時，6:00收拾書包穿衣服。
3.6：20下樓等公交車，7：05到校。
語文：多看多讀課文，不懂的要提前預習，上課沒聽懂的要問老師。
數學：回家做至少10道算術題或應用題。
英語：每個星期六或星期天背單詞或重要的語句重要的語句要默寫。
總的來說，語文要多讀多看；數學要活學運用，不能死記硬背；英語要多背，要懂它的意思，語法也要多練習。除此之外，每個科目必須要建立一個“錯題本”，當考卷子、有錯題時，把錯題寫上去，下一次做題或考試就不會錯了。
以上就是我新學期的'計劃，在這個新學期里，在新的起跑線上，讓我們向著“三好學生”的目標起跑，世上無難事，只要你肯攀登，無論多難的事，都能夠成功！加油吧！沖刺吧！
初中學習生活計劃 篇3
新的學期即將來臨，我將邁進新學校的大門，成為一名初中生。初中與小學的學習大有不同，生活的方式也會有所不同，所以在此制定一份初中學習生活計劃。
一、目標
每天按照計劃內容執(zhí)行使初中生話有條不紊地進行。
二、具體事項
語文：為我較不擅長的科目。學好語文除了扎扎實實地掌握好書本里的知識，還要多閱讀課外書，陶冶情操，如：名人自傳、各國名著等書籍。關注社會時事，留意身邊的每個細節(jié)，方便作文選擇素材。
計劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句，日后經常翻看。
數學：是一個需要思維活躍、注意細節(jié)的科目。往往一個不留神就會丟分。建立錯題集，把每一次考試、作業(yè)的錯題收錄進去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯誤。數學一些細節(jié)方面的小知識點容易遺忘，要經常回過頭來復習。俗話說：“細節(jié)決定成敗。”
計劃每天完成較難和較簡單的數學題各10道，以保持思維活躍，提高準確率。并批改更正，收入錯題集。
英語：外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié)，就需要通過多讀、多聽、多說，使肌肉慢慢習慣。要抓住每一次能用英語與別人交流的機會，不要在意說錯時丟了面子，你糾正的`錯誤越多你的進步就會越大。建立單詞本，把書本里的生詞、課外閱讀里的生詞收錄進去，經常拿出來背誦，增加詞匯量。
計劃每天聽20分鐘常速的錄音并認真跟讀，看5頁英語書籍，每周看2集以英語口語為主的美劇并跟讀，遇到生詞查詞典，爭取馬上背下來，或收入單詞本。
體育：體力項目。多鍛煉，使身體適應高強度訓練。
計劃每天俯臥撐10個，每周周末早晨晨跑1200米，按照實際情況適當增加運動量。 其余科目目前未接觸，暫時不作計劃。
三、時間表
周一~~周五 周六~~周日
上午 上午（周日早要上課7：00起床） 6：20 起床 洗漱后 朗讀英語短文 7：30 起床 洗漱
6：50 早飯 7：50 早飯
7：10 上學 8：10 體育場晨練
7：50—12：10 上午回校時間 8：40 回家
12：10 放學回家 9：00—11：40 寫作業(yè)
中午 中午
12：40 午飯 11：40 午飯
13：10—13：50 午休、完成英語課作業(yè) 12：10 看課外書
13：50 上學 13：00—17：30 去圖書館、完成計劃內容 下午 下午
14：30—17：55 下午回校時間 17：30 晚飯
17：55 放學回家 18：00 看課外書或出門散步
18：20 晚飯 晚上
晚上 19：00 完成英語課作業(yè)
18：50 寫作業(yè)、完成學習計劃 21：00 洗澡
21：30 洗澡 過后如有作業(yè)繼續(xù)做 21：30 睡覺
22：30 睡覺
四、學習程序
1. 寫完作業(yè)后預習第二天要學的知識，有不懂的記下來。
2. 上課認真聽講，在老師的講解中尋找答案。
3. 做作業(yè)前先復習今天學過的內容，做到不看答案、不翻書，憑自己學到的的知識完成作業(yè)。
4. 每次作業(yè)下發(fā)后把錯題收入錯題集。
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