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【精品】初中生活作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文 篇1
那天，我心情特別悶。原因很簡(jiǎn)單，體育課時(shí)，考50米就差幾秒就滿(mǎn)分了。平時(shí)我體育那么好，竟然就差那么幾秒，個(gè)個(gè)笑我肥，就是因?yàn)槠綍r(shí)不鍛煉。其他項(xiàng)目都能做到拿滿(mǎn)分，就是跑步不行�？�，他們一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。
我無(wú)精打采地騎著自行車(chē)想著心事。環(huán)顧四周，我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面地上有點(diǎn)點(diǎn)亮光，這亮光整齊規(guī)則地排列在馬路上，像是一個(gè)個(gè)玻璃地?zé)�，一路泛著桔黃色的光。我覺(jué)得奇怪，這里什么時(shí)候安上了地?zé)袅?這地?zé)粽婷�，美得令人陶醉。那一顆顆金子般的亮點(diǎn)仿佛九天銀河流淌在馬路上，使這個(gè)城市的夜晚更加流光溢彩。此刻，我寵辱偕忘。整個(gè)身心都被這些小地?zé)粽樟亮恕?/p>
突然，我停下了車(chē)，我?guī)е淇斓男那�，立即過(guò)了馬路，順著那些亮點(diǎn)去找地?zé)�，誰(shuí)知，當(dāng)我湊近看時(shí)，那些原來(lái)發(fā)光的亮點(diǎn)卻不見(jiàn)了。仔細(xì)一看。馬路上并沒(méi)有什么地?zé)�，那些亮點(diǎn)是用一塊塊抗壓有機(jī)玻璃做成的，嵌在路面上的反光地標(biāo)，夜幕降臨后，街燈的光照在這些地標(biāo)上，地標(biāo)便反射出流星般的、稍縱即逝的光芒。
我笑了，我快活的笑了，我為自己的錯(cuò)覺(jué)而快活。騎車(chē)在回家的路上時(shí)，我想了很多，在日常生活中，有多少可愛(ài)'>可愛(ài)的瞬間被我們忽視掉了，又有多少值得欣賞的美和值得珍惜的情沒(méi)能被我們捕捉到。啊，是世俗的功利心沾污了人們?cè)瓉?lái)純潔的'心靈!試想，即便在現(xiàn)代都市中，一個(gè)孩童望見(jiàn)夜空中皎潔的明月，仍然會(huì)毫無(wú)顧忌地歡呼雀躍，而一個(gè)來(lái)去匆匆的成年
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全;中學(xué)生活自然也是如此，不信，你就品嘗一下吧。
酸的味道：考試考砸了，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，老師的話(huà)也是酸酸的�？谥蟹路鸷艘活w酸酸的青梅，眼淚止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼淚，說(shuō)：“快別哭了，哭有什么用?記著下次考好就是了�！�
甜的味道：考試考了滿(mǎn)分，心情自然好了不少，看見(jiàn)什么都覺(jué)得那么好看，覺(jué)得連夕陽(yáng)都充滿(mǎn)了快樂(lè)，像是在慶祝我的好成績(jī)似的。好像吃了蜂蜜一樣，從嘴里一直甜到心里，恨不得馬上趕回家給老爸老媽報(bào)喜去。
苦的味道：初中生活也太苦了吧，國(guó)慶節(jié)只有短短的七天假期，很早以前就憋足了勁好好玩兒幾天呢，可是數(shù)學(xué)老師剛布置了三本書(shū)的課外作業(yè)，語(yǔ)文老師又布置了三篇作文，這些寫(xiě)不完的家庭作業(yè)甚至比小學(xué)一個(gè)暑假的作業(yè)還要多。唉!苦啊!真是比苦瓜還苦啊!
辣的味道：聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)單詞，唉!改二十遍吧。別有用心的同學(xué)的嘲諷更是比魯迅先生的投槍匕首還辛辣：“還英語(yǔ)科代表，聽(tīng)寫(xiě)連個(gè)一百都拿不到!”這時(shí)我感覺(jué)臉上像是涂了辣椒水，紅紅的，辣辣的，恨不得在地上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
咸的味道：累死了!體育老師竟然讓我們圍著操場(chǎng)連跑了兩圈，真是把我累的汗流浹背!呸!呸!真咸啊，汗都流到嘴里去了!
這就是中學(xué)生活的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都俱全。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
初中生活作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)路鹁褪且凰查g，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽(tīng)人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂(yōu)天。
我記得開(kāi)學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿(mǎn)了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的.奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽?zhuān)@就是我的初中生活！
初中生活作文 篇3
相機(jī)電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒(méi)人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競(jìng)技的料，難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過(guò)頭去了。
站了一會(huì)兒，操場(chǎng)那邊圓圓傳來(lái)鳴槍聲，我并沒(méi)被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來(lái)，也不在意我正滿(mǎn)懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個(gè)杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶，滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢！“嗚�。彼槐粻C著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛！”戴著紅領(lǐng)巾的.他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說(shuō) ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對(duì)。電視上說(shuō)了......”說(shuō)完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對(duì)著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候？心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過(guò)，我困下來(lái)。突然一陣哄鬧：4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來(lái)。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。
這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過(guò)的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開(kāi)來(lái)。想起來(lái)，他剛才一直在吹水，沒(méi)喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對(duì)別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒(méi)留一口。真笨！”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會(huì)兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。（一等獎(jiǎng)）
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開(kāi)始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來(lái)，背上滿(mǎn)是汗?jié)n�！昂�，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長(zhǎng)�！薄澳悄�......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩。“來(lái)做領(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人�！闭f(shuō)到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威，不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”，而是到最無(wú)人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀(guān)眾這個(gè)最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(zhǎng)，多可愛(ài)，多可敬。沒(méi)有賽場(chǎng)拼搏的刺激，沒(méi)有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂(lè)。
體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競(jìng)技場(chǎng)上時(shí)，我卻無(wú)意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落，一個(gè)本二細(xì)心的男孩，執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來(lái)。我舉起已經(jīng)沒(méi)電了的相機(jī)騙他說(shuō)拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。
初中生活作文 篇4
溫暖是什么？是不是一種特殊的感覺(jué)？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。也許就是那濃濃的魚(yú)水之情吧！魚(yú)兒說(shuō)：“誰(shuí)也看不見(jiàn)我在流淚�！彼畢s溫柔地答道：“我能感受到，因?yàn)槟阍谖业男睦��！碧煜履赣H無(wú)不是那涓涓細(xì)流，誰(shuí)又體會(huì)不到孩子就是媽媽心中唯一的快樂(lè)的魚(yú)兒？
世界是由無(wú)數(shù)條五彩斑斕的“情感線(xiàn)”連接成，生活也正因?yàn)橛辛藧?ài)才更加美好。溫暖的感覺(jué)有時(shí)真得很奇妙。
從小到大，體質(zhì)平平的我總是病魔襲擊的頭好對(duì)象。唉，這不又被感冒打倒了。一向好強(qiáng)的我認(rèn)為吃吃藥就能搞定，但誰(shuí)知到了下午，一連好幾節(jié)課我的腦子都是暈暈的，好想睡覺(jué)，面紙一張接著一張地抽，好像跟不要錢(qián)似的。晚自習(xí)時(shí)，大家都在全神貫注地復(fù)習(xí)，我卻像一只小狗趴在桌上，一點(diǎn)也提不起神。熬啊，熬，終于等到下晚自習(xí)的.鈴聲響起，我慢吞吞地收拾好書(shū)包向校門(mén)走去，步伐比平時(shí)慢了好多。
剛走到校門(mén)，我便看見(jiàn)了那雙期待的眼神，見(jiàn)到我，那飽經(jīng)滄桑的臉龐頓時(shí)多了一份悅?cè)说奈⑿Γ覅s無(wú)力地回她一個(gè)苦澀的笑臉。她趕緊走上前，接過(guò)我手中的書(shū)包，將我的小手塞進(jìn)她的上衣口袋。也許是母子連心吧，她一眼就看出我身體不舒服，忙問(wèn)我要不要緊。我有氣無(wú)力地回答道：“沒(méi)事，吃吃藥，睡一覺(jué)就好了。再說(shuō)明天還要考試呢。”一回到家，我連晚飯都沒(méi)吃就躺在床上想睡覺(jué)。她將額頭輕輕貼在我額頭上，還將我的手心靠在她的臉頰，在感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)燒后急忙拽著我去醫(yī)院掛水。
到了醫(yī)院，她一路小跑去掛號(hào)，拿藥水。當(dāng)護(hù)士將針緩緩插進(jìn)我的手面后，她讓我把手放在她的上面，把身體倚住她稍稍歇一會(huì)。掛完水，時(shí)間已接近12點(diǎn)，吃完她熬的小米粥，感覺(jué)心中有股暖流涌上心頭，真溫暖，真舒服。
生活中也許有那么一點(diǎn)不如人意，有一些難以逾越的障礙，但我堅(jiān)信這些困難總會(huì)迎刃而解。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我的依賴(lài)和庇護(hù)？即使前方坎坷，只要有你在身邊，生活總是那么溫暖。我會(huì)盡全力去搏擊長(zhǎng)空，采擷那最明亮的一顆星星獻(xiàn)給你——我的媽媽?zhuān)?/p>
初中生活作文 篇5
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò)，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界�？鬃�，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的.主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我在班里并不起眼，但同學(xué)都對(duì)我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛(ài)我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
我會(huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘牵谔摽罩锌癖�，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
初中生活作文 篇6
暑假結(jié)束得太迅速，初中生活來(lái)得太猛烈，從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生，我還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛(ài)好跳舞和寫(xiě)作。老師說(shuō)我是文靜的；朋友說(shuō)我是活潑的；媽媽說(shuō)我是調(diào)皮的，爸爸說(shuō)我是機(jī)靈的。總之，他們眼中的我啊，就是一個(gè)百變小魔女哦！
初中生活，初來(lái)乍到第一天。告別了小學(xué)同學(xué)，我踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校。新的教室；新的老師；新的同學(xué)……
初中生活，出來(lái)乍到第一天，我找到我所在的班級(jí)，走到門(mén)口，老師還未來(lái)到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個(gè)熟都沒(méi)碰見(jiàn)，見(jiàn)到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上，聽(tīng)他們講述暑假聽(tīng)到的趣事。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)人再說(shuō)：“***。”我抬頭驚訝地問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)她嗎？”她回頭看向我：“對(duì)呀！她以前和我是同班同學(xué)�！蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情，就這樣，她成了我的'第一個(gè)朋友。
初中生活，出來(lái)乍到第一天，我找到我所在的班級(jí)，走到門(mén)口，老師還未來(lái)到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個(gè)熟人都沒(méi)碰見(jiàn)，見(jiàn)到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上，聽(tīng)他們講述暑假聽(tīng)到的趣事。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)人再說(shuō)：“***�！蔽姨ь^驚訝地問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)她嗎？”她回頭看向我：“對(duì)呀！她以前和我是同班同學(xué)�！蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個(gè)朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她們其實(shí)都是非常非常善良的人哦！
初中不像小學(xué)，作業(yè)多，題量大，老師講課進(jìn)度也快，科目增加了，早起晚睡，實(shí)在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂(lè)。過(guò)了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我還真有點(diǎn)想念小學(xué)的同學(xué)呢，好久不見(jiàn)，不知道他們過(guò)得怎么樣了，以前我們遇見(jiàn)，都是很親熱的一起去上學(xué)，可是現(xiàn)在，見(jiàn)了面也只是只是淡淡的笑一下，說(shuō)多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見(jiàn)了面都有些尷尬了，喜歡現(xiàn)在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說(shuō)我腦子進(jìn)水了，損友啊損友！
可是現(xiàn)在的生活真的很快樂(lè)��！不是嗎？
初中生活作文 篇7
如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門(mén)。
有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚(yú)肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實(shí)。
初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的`腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè)，親愛(ài)的"格格"，可愛(ài)的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。
所以我說(shuō)，初三是一朵充滿(mǎn)幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫(huà)，是一輪充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！
初中生活作文 篇8
生活，從某種意義上說(shuō)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分組成，而這一個(gè)個(gè)細(xì)小的部分去容易被人忽視我們也常為沒(méi)有重視而付出代價(jià)。
—題記
熱情的紅色
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睙崆�，就是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，至于紅色，就是象征著堅(jiān)強(qiáng)的意志自信，它還渲染了活潑歡樂(lè)輕松的氣氛。
學(xué)習(xí)應(yīng)該有這樣的輕松快樂(lè)的氣氛，勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進(jìn)一步的'目標(biāo)，擴(kuò)展課外知識(shí)，一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，找出原因，勇于克服。
純潔的白色
白色是純潔，神圣的象征，用來(lái)代表友誼最合適不過(guò)了。
友誼能天長(zhǎng)地久，我的朋友，在我高興時(shí)與我分享快樂(lè)；在我困難的時(shí)候使困難分解；在我孤單的時(shí)候趕走孤單；在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。
朋友的關(guān)系需要有一種叫友情的東西去澆灌，用心去澆灌，用真心去培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
快樂(lè)的藍(lán)色
藍(lán)色，一個(gè)朝氣蓬勃的醒目色，渲染快樂(lè)的氣氛。
真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人的心靈里才能發(fā)現(xiàn)的。
—布雷默
人在寬容等待時(shí)最快樂(lè)！
生活的色彩是多層的，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)有一種色彩，最終組成了生活的這副油畫(huà)。
—后記
初中生活作文 篇9
帶著希望，帶著向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生，現(xiàn)在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個(gè)勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí)，我的新同桌出現(xiàn)了。
我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩，看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)。與她接觸下來(lái)，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jī)好，而且是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的`分?jǐn)?shù)而努力時(shí)，她為著一個(gè)真理在努力；當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí)，她為著她的夢(mèng)想在努力；當(dāng)我們都圍著老師的表?yè)P(yáng)而努力時(shí)，她為著自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中，我認(rèn)識(shí)到自己的好好學(xué)習(xí)不過(guò)是在與自己置氣，我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而與她的相識(shí)讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的道路。
我開(kāi)始學(xué)著她的模樣，重新去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識(shí)的樂(lè)趣，而時(shí)常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間，也會(huì)讀書(shū)了，這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。
現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會(huì)越來(lái)越明亮吧！
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