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有關(guān)初中生活日記范文匯編10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初中生活日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活日記 篇1
我今天去寫(xiě)毛筆字了！毛筆字真難寫(xiě)呀！老師讓我們寫(xiě)筆畫(huà)，寫(xiě)了23個(gè)筆畫(huà)呢！它們是左點(diǎn)、右點(diǎn)、撇點(diǎn)、提點(diǎn)、直撇點(diǎn)、橫點(diǎn)、豎點(diǎn)、蘭葉點(diǎn)、左點(diǎn)橫、長(zhǎng)橫、腰細(xì)橫、左細(xì)橫、垂露、懸針、右弧豎、左弧豎、中短豎、上尖豎、S型曲頭豎、帶釣豎、餓、等等等等……我寫(xiě)得可認(rèn)真了。
下課了，我跟同學(xué)在一起討論怎么把毛筆字寫(xiě)好。
我認(rèn)為寫(xiě)毛筆字是一件很有趣的事，我一定要把毛筆字學(xué)好！
第六篇：下五子棋
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤(pán)，我說(shuō)規(guī)則是石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先下。
第一盤(pán)，我一下爸爸一下，下到第十回合的時(shí)候，爸爸開(kāi)小差沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我先成五顆贏了，心里好高興。
第二盤(pán)，還是我先下，爸爸說(shuō)：“走棋不能賴皮�！卑职止室鈬樜�，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見(jiàn)勝負(fù)，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。
初中生活日記 篇2
第一支曲
這是一支“理解”的歌，理解就象一團(tuán)火，在你悲傷的時(shí)候給你微微的暖意。這次考試，我因粗心大意，連連失利，成績(jī)下來(lái)，我悲痛萬(wàn)分，深感愧對(duì)父母�；氐郊�，將成績(jī)告知爹娘，父母雙雙回應(yīng)：“此次考試甚之不滿，望你找出不足，將其改之，在下次考試中取得優(yōu)異成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話我深感欣慰，信心百倍，這也許就是理解的力量吧!
第二支曲
這是一支關(guān)于“寬容”的歌，寬容就象一艘船，裝載著無(wú)數(shù)的愛(ài)。“祁同志，這道題怎么做?”同桌問(wèn)�！安恢�!”我惡狠狠的答道。同著張張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)，眼神慢慢暗淡下來(lái)。此時(shí)，看到她欲言又止的樣子，我心里深感愧疚，她畢竟是我的同學(xué)呀!我怎能如此待她，但悔之晚矣。最終鼓足勇氣向她道歉。“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該對(duì)你兇，你能原諒我嗎?”我自責(zé)地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)都有心情不好的時(shí)候�！闭f(shuō)完她莞然一笑。 “哦，對(duì)了，我還有話要對(duì)你說(shuō)�！彼衩氐南蛭覕D了擠眼睛�！笆裁�?”我疑惑地問(wèn)�！澳蔷褪巧鷼饩蜁�(huì)讓你變老哦”。聽(tīng)了她的話我的心情一下開(kāi)朗了許多。原來(lái)“寬容”是這么美妙啊，我深深的體會(huì)到。
第三支曲
這是一支“友誼”的歌。友情就象絲絲春雨，給人帶來(lái)了無(wú)限的感動(dòng)。“哎，朋友，你看那是什么?”青青高興的問(wèn)，“哇，是流星，”我驚訝的答道，“趕快許愿啊，聽(tīng)說(shuō)向流星許愿很靈的，”青青說(shuō)。于是我們就天真的閉上眼睛，默默的向流行訴說(shuō)了各自的'愿望。
“你的愿望是什么?”青青好奇的問(wèn)。
“當(dāng)讓是希望我的家人能夠健康，平安，快樂(lè)。”我答道。
“那你呢?”
“我呀，不告訴你�！� “哎，你可不能耍賴�！�
“好了好了，告訴你吧，我希望，我們倆能夠手拉手一起慢慢變老�！鼻嗲酀M足的說(shuō)。聽(tīng)了青青的話，我心里一陣溫暖，不禁為青青的真誠(chéng)而感動(dòng)。
“我相信你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
“對(duì)，我相信我們的友情一定會(huì)天長(zhǎng)地久�！�
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這應(yīng)該就是友情的美妙之處吧!
初中生活日記 篇3
云壓的很低，天才欣欣然綻開(kāi)笑臉，我便已早起，欣然地來(lái)到了學(xué)校。今天是我作為初中生正式上課的第一天，第一次見(jiàn)到除楊老師以外的其余任課老師，第一次接觸生物，第一次去食堂就餐，這一切都是這么的妙不可言。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的一八零三班，平時(shí)被淹沒(méi)在人群的我，不免有些慌忙。楊老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我們，好像一張白紙，真希望在之后的`三年中可以在這張白稿上認(rèn)真的作圖……開(kāi)學(xué)了，希望自己可以走點(diǎn)心，希望可以收起惰性，收起任性，好好地待在這個(gè)“家”，然后好好地珍惜這三年的美好時(shí)光。
夜色纏綿的晚風(fēng)透過(guò)窗檐吹進(jìn)教室，好像分外的放松，這種說(shuō)不出的情感絲絲縷縷，從早到晚。
初中生活日記 篇4
漸漸地，漸漸地，我們從無(wú)知的小學(xué)生變成的初中生。
開(kāi)始在小學(xué)時(shí)，還是挺渴望初中生活的，以為初中生話是很好的，但是終于到了初中，卻沒(méi)有想象的那么美好。
在小學(xué)，下課了，我們可以盡情地玩耍，有足夠的娛樂(lè)時(shí)間，但是在初中，老師說(shuō)“下課零出屋”也就是下課是沒(méi)有別的`事就在教室里學(xué)習(xí)，不能玩。而且作業(yè)增多，科目增多，難度加大。小學(xué)時(shí)，我們就是無(wú)憂無(wú)慮的渡過(guò)小學(xué)生涯，但在初中，老師管得很?chē)?yán)，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂無(wú)慮了，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍了。
時(shí)間很快，不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界，小學(xué)生活很快就變成了初中生活，但還是要去面對(duì)��！
初中生活日記 篇5
如果有人問(wèn)：秋天什么時(shí)候來(lái)到身邊？你也許會(huì)說(shuō)：桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r，抑或是第一行大雁南飛時(shí)。
但是，我以為，當(dāng)?shù)谝黄S葉翩翩落下的時(shí)候，秋天就已悄然而至，這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí)。
翻開(kāi)我收集落葉的筆記本，里面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒，一落葉居。楊樹(shù)的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色，一綠，這在落葉中并不多見(jiàn)。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏，背面雖有黃意，細(xì)一看卻透著絲絲綠，可見(jiàn)綠得執(zhí)著。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細(xì)小的血管。
晚飯花的落葉是葵扇形的，盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半，主莖向兩邊斜生出許多分莖，分莖上又有分莖，再細(xì)心看，葉片上布滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見(jiàn)綠的痕跡，枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)黑斑，猶如一幅古畫(huà)，雖飽經(jīng)滄桑，卻自有它的博大和悠遠(yuǎn)。你不能用手指碰它，那樣它也許會(huì)碎身在你面前，讓你留下不盡的.遺憾。
最給人激清的是那香山上處處可見(jiàn)的楓葉，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨！還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉，都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻，我深深折服于大自然的鬼斧神工！
如果你想贊美秋、感悟秋，那就從看落葉開(kāi)始吧。
初中生活日記 篇6
躺在媽媽的懷里，我總會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。小時(shí)候，每天都在媽媽?xiě)牙�，那個(gè)時(shí)候只有一種感覺(jué)一一舒服。沒(méi)上學(xué)時(shí)，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著她的搖籃曲，慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園小班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間減少了，只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會(huì)笑話我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，但是我卻不那么認(rèn)為。我的`生活中如果沒(méi)有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無(wú)法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽?xiě)驯У纳睢?/p>
上幼兒園中班了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間更少了，放學(xué)回家，還要寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)完了、畫(huà)完了，也只剩下一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，只能讓媽媽抱一會(huì)兒睡覺(jué)時(shí)間就到了。
上小學(xué)了，躺在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)間幾乎沒(méi)有了，回家的時(shí)間更晚了�；丶抑螅�有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會(huì)受到老師的批評(píng)。每天做完作業(yè)，都已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)了，我必須洗漱睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，“躺在媽媽?xiě)牙铩边@個(gè)念頭幾乎已不在我的腦海中了。因?yàn)椋鳂I(yè)已經(jīng)不再是小山，而是一座座高峰。作業(yè)做完后，還要聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，睡前還要彈一會(huì)兒電子琴，有時(shí)這一套下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間了。不過(guò)只要有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)，到媽媽的懷里“賴”一會(huì)兒。
從每天躺在媽媽?xiě)牙锏礁魩滋臁百嚒币淮�，變化真的是很大。我�?duì)躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)也有了改變：沒(méi)上幼兒園時(shí)，感覺(jué)是舒服；上幼兒園小班時(shí)，感覺(jué)是高興；上幼兒園中班、大班時(shí)，感覺(jué)是快樂(lè)；上小學(xué)時(shí)，感覺(jué)是溫馨；現(xiàn)在，感覺(jué)是幸福。
躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)就是這樣—幸福！
初中生活日記 篇7
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過(guò)了前一天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練，我們都體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的艱辛，每個(gè)人都埋怨著，叫著，喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場(chǎng)雨啊，讓我們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。今天，老天爺果然賜給了我們一場(chǎng)雨，可結(jié)果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋雨，邊練習(xí)，手也痛，腳也痛。一個(gè)個(gè)就像是泄了氣的皮球，心灰意冷，不再像以前進(jìn)校時(shí)那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時(shí)候，另外一個(gè)班的隊(duì)伍又點(diǎn)燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊(duì)伍，在看看自己的隊(duì)伍，真是又著天壤之別。他們的隊(duì)伍整齊得像塊豆腐，而我們的隊(duì)伍懶懶散散，走出的.隊(duì)型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會(huì)兒，大概是覺(jué)得丟臉了吧，我們齊心協(xié)力喊著一二一二，一出左腳，二出右腳，一出右手，二出左手，這可是我們班的獨(dú)門(mén)秘笈。這時(shí)候的我們心中都有著同樣的目標(biāo)，大家都努力向這個(gè)方向前進(jìn)。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的手臂變得不再是面條，而是一根根堅(jiān)硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果，教官笑了，老師笑了，我們呢，當(dāng)然是笑得比陽(yáng)光還燦爛。此時(shí)此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，手不軟了，整個(gè)人都變得精力旺盛了。
這就是樂(lè)趣，我們終于找到了軍訓(xùn)的樂(lè)趣。凡事只要有目標(biāo)，然后去奮斗，去努力，就像我們今天一樣，如果心里不想著比別人好，那么我們就不會(huì)走得那么整齊了。
凡事都是這樣，只要你心里想著要去做好，那么就算你不是一個(gè)勝利者，也是一個(gè)成功者。
初中生活日記 篇8
上帝并沒(méi)有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開(kāi)場(chǎng)。
自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過(guò)的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景，有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜，另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。
“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”
“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”
相當(dāng)沒(méi)有藝術(shù)性的初次對(duì)話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。
三個(gè)人的故事就此開(kāi)始了。許多年后，閑暇的'我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時(shí)，恍然覺(jué)得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無(wú)意的玩笑與捉弄，三個(gè)人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書(shū)的和看書(shū)的人汗顏的教科書(shū);lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來(lái)回，極富傳奇色彩的破山地車(chē)……
常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚(yú)得水的lincky，常駐圖書(shū)館找尋安寧的我，三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運(yùn)的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn)，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽(tīng)著風(fēng)的脈搏，在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過(guò)的時(shí)候互相揶揄彈劾，開(kāi)些不過(guò)分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道里，在過(guò)路人的側(cè)目中哼唱著我們寫(xiě)的曲子……
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。
三張不同的通知書(shū)宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺(jué)中彌漫在周?chē)目諝庵校叱瞿堑来┻^(guò)無(wú)數(shù)次的厚重大門(mén)，原來(lái)多話的三人，忽然變得沉默。
初中生活日記 篇9
在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。
先分組。經(jīng)過(guò)一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對(duì)手有著任宏偉、王雷鈞等班級(jí)籃球隊(duì)員�？磥�(lái)這次敵方力量很強(qiáng)大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?
開(kāi)始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開(kāi)門(mén)大吉”，桂金祥一來(lái)就搶到了籃球，并快速地跑到對(duì)手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒(méi)有投進(jìn)。于是，任宏偉抓住時(shí)機(jī)，身子輕盈地一跳，并將雙手展開(kāi)，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對(duì)面，他們遲早會(huì)拍著籃球來(lái)到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的`去路，現(xiàn)在，任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過(guò)去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊(duì)友周旭東，他就在離我不遠(yuǎn)的地方，此時(shí)的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個(gè)方向推，最后用頭把球撞了過(guò)去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。
第二輪比賽開(kāi)始，因?yàn)樯暇质俏覀冓A了，所以這局籃球是對(duì)手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下，等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過(guò)重重阻礙，終于來(lái)到我面前。可我還是毫不費(fèi)勁地快速?zèng)_去，順手將球拍下，搶了過(guò)來(lái)。我快速地跑到對(duì)手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒(méi)有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。
經(jīng)過(guò)幾輪比賽后，我們與對(duì)手打平了，希望下次能分出勝負(fù)。
初中生活日記 篇10
我興趣廣泛，喜歡彈琴、跳舞和英語(yǔ)。但我最感興趣的卻是舞蹈。每當(dāng)我看到電視節(jié)目中那歡快的舞蹈、優(yōu)美的舞姿，就會(huì)非常羨慕。從上幼兒園時(shí)我就在“金葵花”學(xué)舞蹈，一直學(xué)到現(xiàn)在。
學(xué)舞蹈最苦的就是練基本功了。在舞蹈班我學(xué)了許多基本功，有下腰、前橋、后橋等等，當(dāng)我練習(xí)后橋時(shí)，先下一個(gè)大腰，然后把腳用力往上蹬，再翻過(guò)去�？墒俏业艁�(lái)蹬去就是翻不成。最后在老師的幫助下我終于成功了。為了讓我們練好基本功，老師常常給我們壓胯和拉腰。壓胯時(shí)，老師讓我們像小青蛙一樣趴在地上，然后用腳踩住我們的胯用力往下踩，直到我們的胯緊緊地貼在地面上。最疼的就是拉腰了。我們先直直地趴在地上，老師拉著我們的雙手猛地用力往后拉，就像把一張紙折疊起來(lái)一樣。有的同學(xué)都疼哭了，可我仍咬牙忍著。
我們還學(xué)了許多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵風(fēng)采》、有歡樂(lè)的《童年時(shí)光》、還有高雅的芭蕾舞。當(dāng)學(xué)每一個(gè)舞蹈時(shí)我們練了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，氣喘吁吁，可還得堅(jiān)持住，直到練熟為止。在期末匯演時(shí)，我們的.表演贏得了觀眾的掌聲和贊揚(yáng)。
原來(lái)跳舞也沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單啊!媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功!”我一定要把媽媽的話牢牢地記在心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
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