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【精選】周記初中生活25篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的周記初中生活,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生活 1
我上初中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周圍的朋友也增添了不少?墒,作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來(lái)不叫。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過(guò),我現(xiàn)在是初中生了,不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng),看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到,就沖她納罕:“你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的`話,她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
初中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
周記初中生活 2
陽(yáng)光灑滿大地,路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣,整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草叢中襯著一棵柳樹(shù),那枝條排的非常整齊,似長(zhǎng)三千尺的“行
云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著??突然,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的.同伴展示著!邦~”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的!把健保
黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。樂(lè)高機(jī)器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接咱們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
周記初中生活 3
20xx年X月X日 X天
在去這次敬老院之前, 滿腦子都充滿了幻想, 在我眼里老年人的生活應(yīng)該過(guò)得平靜和睦,安寧與充實(shí),他們的生活并沒(méi)有我想象的那么美好, 而是充滿了許多不盡人意。 當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落,
在和他們聊天的過(guò)程中得知,他們?cè)谶@里過(guò)的并不好,這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了, 生活上也沒(méi)有我們想象的那么豐衣足食,當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí),我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無(wú)奈, 老人說(shuō)著說(shuō)著眼角濕潤(rùn)了。 聲音有寫顫抖, 當(dāng)說(shuō)到自己的兒女時(shí), 老人哽咽了, 在她的臉上寫滿了失望, 老人的最后一句話是:"實(shí)在不行,就自行處理算了".
看著這位年過(guò)半百的.老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影, 我的心痛了。 我唯一后愧的就是沒(méi)把我僅有的錢給她。 如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢 或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。 我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無(wú)奈, 無(wú)奈的讓人感到可悲。
這一天雖然過(guò)得很快樂(lè),但快樂(lè)里也充滿了傷悲, 不僅僅是為這些老年人的晚年生活, 而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…。 或許這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗, 或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…。 或許…。 但回顧這一天過(guò)得累并充實(shí)著, 平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。
周記初中生活 4
對(duì)于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪,顧不上你的'眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。
中學(xué)的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了中學(xué),代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過(guò)得很有秩序。
可是上了中學(xué),一些自然都變了,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸媽媽也不太管了,因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,學(xué)會(huì)自主了……
周記初中生活 5
我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說(shuō)"做人"這兩個(gè)字。
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒(méi)留下,那么你的人生沒(méi)有價(jià)值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重?開(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開(kāi)了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的`寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過(guò),他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生活 6
初中生活像一條路,我們一路走來(lái)一路歌。初一的歌新鮮稚嫩,因?yàn)槲覀儜阎活w好奇的童心探索著這條路;初二的歌朝氣蓬勃,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)初中這條路;初三的歌苦澀又有絲沉重,因?yàn)槲覀儽粓?chǎng)場(chǎng)考試淹沒(méi)。大家的路在此又要抉擇,又要唱起離別的歌。三年的`路,記錄下成長(zhǎng)、友誼、青春和歡樂(lè)。
記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校園的我們,好奇的張望著這充滿活力的校園。藍(lán)天下,我們“一二一”地喊著堅(jiān)實(shí)有力的口號(hào);烈日下我們紋絲不動(dòng),站得筆直,只是彼此那樣認(rèn)真地對(duì)視。這是初一軍訓(xùn)時(shí)的故事,在故事中我們還是各自走著自己的路,等待著那樣一根友誼的絲線來(lái)把我們拉緊。
第一節(jié)班會(huì)課,班主任鄭重其事地介紹完自己,讓我們輪流走上講臺(tái)介紹自己,就像每一片樹(shù)葉都有不同的紋理一樣,每個(gè)人的介紹風(fēng)格迥異。還記得她用流利的英語(yǔ)介紹自己;清晰的記得他那樣落落大方,后來(lái)一致選舉他當(dāng)班長(zhǎng),那一時(shí)刻我覺(jué)得我們已經(jīng)走到了一起。
課上,我們喜歡高聲朗讀課文,喜歡與嚴(yán)肅的物理老師開(kāi)玩笑。課下,整個(gè)教室飄蕩著我們的笑聲。周末,我們總喜歡一起打球、游戲、學(xué)習(xí)。在我們眼中,青春的一切就像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。
離別的鐘聲即將敲響,風(fēng)中彌漫著憂傷的氣息,我們含著淚在同學(xué)錄上留下彼此電話,寫下衷心的祝福,那一頁(yè)頁(yè)微香的紙上滿是三年的美好。
初中的路即將走完,但我們還有未完的人生路,和走不完的友誼路。
周記初中生活 7
安靜。許多人都這么說(shuō)我。
我,真的是那么安靜嗎?
此刻,我又抬頭望著墨色的天空。滴滴答答的小雨,總是讓人有那么一丁點(diǎn)的討厭。它本可以無(wú)聲無(wú)息地,悄然地融入夜色中,卻畫蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲,讓人們知道,哦,小雨來(lái)了。這般張揚(yáng),令我無(wú)法完全地喜愛(ài)它。相比之下,我更喜愛(ài)陰天。那片陰陰的,卻不低沉的天空。沒(méi)有熾熱的炎陽(yáng),沒(méi)有惱人的雨滴,梗沒(méi)有可怖的電閃雷鳴,這樣的陰天,讓我感到舒適,愜意。只有在這樣的天氣里,我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里,看看書,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我偏愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī),看過(guò)后,我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的.文章,我覺(jué)得我的心還沒(méi)有做足準(zhǔn)備,去感受這些文章的震撼。因?yàn)槲蚁矚g陰天,喜愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī),順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂(lè)。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那安靜,質(zhì)樸,干凈的聲音,如在陰天響起,那便是一種享受。
生活中,我不能時(shí)常沉浸在個(gè)人世界里。那一次次的排名,都?jí)涸谖业念^頂,迫使我?jiàn)^進(jìn)。我把更多的時(shí)間留給教科書,習(xí)題,作業(yè)……這使我說(shuō)話的時(shí)間大大減少——至少在寫這篇文章時(shí),我的嘴唇?jīng)]有張開(kāi)過(guò)。我學(xué)會(huì)把說(shuō)話時(shí)間留給寫作,可幸的是,我還沒(méi)有“欲辯已忘言”。
每個(gè)人的外貌都是一樣的,只是某些地方有著細(xì)微的不同。我多想向流星許愿,氣球讓我多長(zhǎng)一只眼睛或一張嘴巴,能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛(ài)的陰天是看不見(jiàn)星星的,我只能自己努力充實(shí)自我——至少能在思想上與眾不同。
周記初中生活 8
似水流年,往日的樹(shù)苗已成大樹(shù);昔日的小鳥(niǎo)已會(huì)獨(dú)自飛翔,而我,也已走出小學(xué)的大門,跨入初中的校園。
許是對(duì)初中校園的新奇,進(jìn)入校園的那一天,便在學(xué)校走了一圈:灰白的小門,艷紅的教學(xué)樓,綠茵茵的操場(chǎng)及飄著幾朵白云的的藍(lán)天,一切都是那樣的美好。但也是那一天,我所有對(duì)初中校園新生活的期待也破滅了。多得數(shù)不清的書和本子,沉重的書包及繁重的課業(yè)都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我也明白了:“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。
小學(xué)的生活是大紅色的,熱情、活潑;初中的生活是深藍(lán)的,它有未褪去的天真,也有對(duì)待學(xué)業(yè)的成熟。
眼間,一個(gè)月的初中生活已經(jīng)過(guò)去,我漸漸適應(yīng)了它,漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見(jiàn);以往每天暢快地開(kāi)懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠(yuǎn)去,我在思考著一個(gè)問(wèn)題:時(shí)光匆匆,我們能抓住或把握的是什么?每個(gè)階段的`每個(gè)人肯定都回答的不盡相同,同學(xué)們說(shuō)是知識(shí);商人說(shuō)是財(cái)富;官場(chǎng)上的人說(shuō)是權(quán)勢(shì)……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的,人的一生只有短短的幾十?dāng)?shù)百載,人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個(gè)人都有貪欲:既然我?guī)Р蛔咚俏揖驮谶@短短的這一輩子里去享受它為我?guī)?lái)的一切。而這一切都建立在一個(gè)詞——“知識(shí)”上。所以說(shuō),人的一生,所有都是由知識(shí)為你帶來(lái)的。是在學(xué)習(xí)階段的努力,換來(lái)將來(lái)的享受。
同學(xué)們,我們的一生就像從早到晚的太陽(yáng),此刻,就是正在努力時(shí)期的太陽(yáng),是將要跳出海面,在空中升起的太陽(yáng)!
周記初中生活 9
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的'臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),教師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
周記初中生活 10
當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,總會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上,看著那些花、草,我的心情就會(huì)好起來(lái)……
題記
“這什么破題目。 蔽宜﹂_(kāi)筆,那道我想了半天都沒(méi)想出來(lái)的幾何題讓我十分惱怒。我推開(kāi)作業(yè)本,氣沖沖地跑向陽(yáng)臺(tái)。
窗外,刺眼的陽(yáng)光幾乎讓我難以睜眼,我背過(guò)身來(lái),身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上,掃興地看著左邊的仙人掌,仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是,我又把目光投注到右邊的太陽(yáng)花上,那一根根沒(méi)有靈性的.花莖,伴隨著一些青色的葉子,柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲……突然,一種鮮艷的顏色吸引了我,我仔細(xì)一看,原來(lái)那是一株被我忽視了的蘆薈,它安靜地樹(shù)立在陽(yáng)臺(tái)的角落,陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗,照射到了它的身上。我似乎從它身上體會(huì)到了一種微不足道的美,我似乎感覺(jué)到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽(yáng)花,忽然察覺(jué)到,在那柔弱的花莖上也有幾個(gè)嬌嫩的花骨朵;再看看左邊的仙人掌,才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開(kāi)的紅色的花蕊。
此時(shí)此刻,我終于感悟到:原來(lái)生活比我想象的要美麗的多,生活是如此燦爛。
我從竹椅上站起來(lái),回到了我的課桌,握住筆,繼續(xù)思考了起來(lái),作業(yè)本上的圖形在那時(shí)變得形象而生動(dòng)……
生活就像一本厚厚的哲理書,書里的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,我領(lǐng)悟到:只有細(xì)心地品味,精神飽滿的面對(duì)每一天,才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦,我領(lǐng)悟到:只有我們自己去挖掘,去嘗試,才會(huì)感受到生活的真諦。
我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中生活,可以說(shuō),我們是生活的受益者,我們,在生活中感悟!
周記初中生活 11
每個(gè)人的一生都有許多重要的事,會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)的增長(zhǎng)而有所變化?赡苄〉臅r(shí)候認(rèn)為和爸爸媽媽在一起是最重要的事,上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)為和同學(xué)玩耍時(shí)是最重要的事,上高中、大學(xué)的時(shí)候認(rèn)為功課是最重要的事,出了社會(huì)之后認(rèn)為賺錢是最重要的事,有了小孩之后認(rèn)為照顧小孩是最重要的事……
現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是跟同學(xué)相處和功課是最重要的事。為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得和同學(xué)相處不僅可以增加朋友之間的友情,遇到了一些事情也可以一起商量,一起想辦法。功課很重要是因?yàn)槲覀兩钌咸幪幎夹枰玫侥愕拇竽X。例如:現(xiàn)在很多人都很愛(ài)玩電腦上一些程式,不會(huì)用的.話也還是需要學(xué)。假設(shè)你要到國(guó)外去旅游,你也是要學(xué)習(xí)一些當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,才能體會(huì)當(dāng)?shù)厝说囊恍┥盍?xí)慣,和一些有趣的地方。如果你什么都不會(huì),可能看一本小說(shuō)都很困難,但是你如果多多學(xué)習(xí)、做很多事都會(huì)很開(kāi)心。
而且在上課的時(shí)候認(rèn)真一些,下課的時(shí)候和同學(xué)們盡情的玩耍、聊天,在身邊附近的人如果遇到了什么困難,也可以一起想辦法。
和同學(xué)相處只要你用心地去對(duì)待別人,別人也會(huì)用心來(lái)對(duì)待你。這句話可以用一輩子,現(xiàn)在會(huì)用到,以后出了社會(huì)之后也會(huì)用到。現(xiàn)在是用心對(duì)同學(xué),以后是用心對(duì)上司、同事,中年之后用心對(duì)自己的小孩和家庭……人的一輩子都會(huì)一直一直的和別人對(duì)話,但是對(duì)話也是要注意的!如果你在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候講了不適當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)很容易讓別人生氣的!所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),才會(huì)知道什么時(shí)間可以用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)更加清楚的表達(dá)自己的想法。
周記初中生活 12
五中的校園,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的`生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”
周記初中生活 13
X月X日 X天
結(jié)束了六年的小學(xué)生涯,我終于要走進(jìn)一個(gè)新的校園-中學(xué)。我很期待要走進(jìn)這個(gè)校園,想要接觸這里的一切。
從我剛走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始,我就覺(jué)得中學(xué)很大,我看見(jiàn)了幾座聳立的樓,通過(guò)了解我知道了,這幾座樓分別是:教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男生公寓和女生公寓。第二個(gè)映入我眼簾的是就是中學(xué)的大操場(chǎng),大操場(chǎng)上鋪滿了草坪,圍著操場(chǎng)的是一個(gè)環(huán)形跑道,在操場(chǎng)附近還有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng),真是琳瑯滿目啊!
走進(jìn)中學(xué),讓我最難忘的就是為期七天的軍訓(xùn),剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮,后來(lái)就覺(jué)得很苦。給我們軍訓(xùn)的老師很嚴(yán)厲,老師的要求是有很完美的完成每一個(gè)動(dòng)作,老師說(shuō)這是磨煉我們的意志,在以后的生活中碰到許多困難挫折,必須要學(xué)會(huì)勇往直前不能退縮,不管遇到多大困難都要想辦法解決,不能逃避現(xiàn)實(shí),而在這幾天的軍訓(xùn)里我體會(huì)到了很多,我相信在以后的生活中會(huì)更加深刻的體會(huì)到這幾句話。
在上第一天課時(shí),我發(fā)現(xiàn)初中要學(xué)很多科目,雖然以前略有所聞,但還是超出了我的想象,這里的老師也很風(fēng)趣幽默,給枯燥的課堂,增添了一點(diǎn)活力。上課時(shí)我看到了許多張陌生的臉龐,但通過(guò)一天的'相處我們之間的距離也越來(lái)越近,已經(jīng)成為好朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓我總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲,一瞬間就給我一種激勵(lì),讓我也能像這些同學(xué)一樣發(fā)揮出自己最好的水平,去過(guò)好每一天,在中學(xué)時(shí)代不留一點(diǎn)遺憾。
我知道,初中的三年生活是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要在初中認(rèn)真的、努力地向前沖,你終會(huì)成功。雖然在中學(xué)很累但我過(guò)得很充實(shí)。我相信通過(guò)努力,我一定會(huì)走向成功。
周記初中生活 14
在我的生活中,有許多許多的趣事,令人發(fā)笑。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,我們一家去電視海洋公園電視。玩了一天,我們回到旅館后,又累又渴,又沒(méi)有水。妹妹十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會(huì)。她說(shuō):“讓我來(lái)燒水吧!”說(shuō)完,她進(jìn)了衛(wèi)生間,她中間本要我?guī)兔,可我?shí)在太累,就拒絕了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!誰(shuí)知道她又要耍什么電視樣!
正當(dāng)我口渴難忍時(shí),妹妹的水燒開(kāi)了,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽一邊泡茶,一邊表?yè)P(yáng)妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都擠在一起了。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,燒一杯水有什么了不起的,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。
媽媽喝了一口,就開(kāi)起了電視。
可是爸爸突然皺起了眉頭,說(shuō):“妹妹呀!你怎么能夠到水龍頭呢?你的身高是夠不到的呀!”我聽(tīng)到爸爸的'話,也覺(jué)得十分奇怪,對(duì)呀,矮小的妹妹怎么能夠到水龍頭呢?
全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。
妹妹一開(kāi)始支支吾吾的不肯說(shuō),她的臉漲的通紅,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“算了,我說(shuō)出來(lái)吧,我夠不到水龍頭,我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺!
全家人都笑了,媽媽開(kāi)始作嘔吐?tīng)睿覄t笑的眼淚都出來(lái)了。我暗暗竊喜:還好沒(méi)喝。
生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,但我都吧這些趣事印在了心里。因?yàn)椋麄兙拖袷且活w顆小星星一樣,在我的生活里閃閃發(fā)光。
周記初中生活 15
終于告別了難忘了小學(xué)生活,步入了向往已久的初中生活。這初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)的第一周,就得瘋狂地訓(xùn)練,隊(duì)列、練早操什么的,每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課,上課量很大,所以作業(yè)也很繁重,搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然,講的科目多了,也會(huì)覺(jué)得更有趣了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃,是教我們英語(yǔ)的,大家都叫他班主任非常高,將近1米9,是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們:要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高,就得多吃飯,不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣,常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去,常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò),政治老師(年段長(zhǎng))才是最搞笑的呢,他平均每講一分鐘,大家就得笑一次,太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的,老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上,生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了,時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除,為的`是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈,要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比,這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系,搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣,小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了,流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。
綜上所述,初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的,不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng),畢竟不適應(yīng)也是不行的,年段長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的,嘻嘻。
周記初中生活 16
自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開(kāi)始,他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無(wú)盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過(guò)了昨天,回憶著昨天,思考著昨天……
記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過(guò)了豐富多彩的童年,童年是多么快樂(lè)無(wú)憂的日子啊。記得那次與伙伴們?cè)谟變簣@玩耍;記得那次親近可愛(ài)的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無(wú)數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長(zhǎng)的名字;一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過(guò)去。
昨天的`事已經(jīng)過(guò)去,正像普希金所說(shuō);“如果因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流下淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了!钡拇_如此,但誰(shuí)又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過(guò)”而打消記起昨天的想法?以為昨天對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對(duì)著流逝過(guò)的日子,我們一樣會(huì)給予它無(wú)盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過(guò)去,不時(shí)常回憶與思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣?
面對(duì)著流逝過(guò)的日子,它帶來(lái)了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊,它也是一個(gè)無(wú)比巨大的彈簧,當(dāng)我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂(lè)與痛苦,昨天的幸運(yùn)與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。在念著流逝過(guò)的日子里,我們有了另一個(gè)起點(diǎn),就這樣思索著走過(guò)昨天,走向成熟……
周記初中生活 17
每天清晨,推開(kāi)窗戶,大口的呼吸著清新的空氣,望著初生的太陽(yáng)。!新的一日開(kāi)始了!
--題記
早
清晨,睜開(kāi)朦朧的雙眼,一看鬧鐘,。6:30了!匆匆起身,飛快的洗漱完畢,蹬上車子,踏上了去學(xué)校的路!翱!快!快!”不然就來(lái)不及了,今天的早自習(xí)可是英語(yǔ)啊!想起老師那“冷酷到底”的面孔,我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎,沒(méi)法,只得硬著頭皮進(jìn)去了!皥(bào)告”同學(xué)們的目光一齊投向了我!斑M(jìn)來(lái)”老師說(shuō)。咦?我驚奇的抬起頭來(lái),老師竟然沒(méi)讓我罰站!我疑惑的回到座位上。老師走上講臺(tái),臉上蕩起了少有的微笑,說(shuō):“我班的XX同學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽!”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來(lái)。啊!太棒了!
我的.心情像陽(yáng)光般的燦爛!
中
中午,我和同學(xué)正在吃飯,突然傳來(lái)一聲“團(tuán)支部書記開(kāi)會(huì)”“哎,飯也吃不清閑啊,你真忙!焙糜颜f(shuō)道!澳阋詾槲蚁氚。瑳](méi)辦法,你自己先吃吧!闭f(shuō)完立刻趕到會(huì)場(chǎng)。等到我回到教室,差點(diǎn)暈倒--黑板上寫滿了中午的作業(yè),怎么能寫完呢,都快下課了。課代表走過(guò)來(lái),悄悄的對(duì)我說(shuō):“你不用寫作業(yè)了!薄拔揖椭滥銈冏詈昧!改天我請(qǐng)客!
晚
走在回家的路上,無(wú)意間看到周圍的景物都披著夕陽(yáng)的光輝,顯的那么美麗,我以前怎么沒(méi)注意到呢?美麗就在我們周圍,只要我們用心去觀察。不知不覺(jué)已經(jīng)到家了,走進(jìn)房間,吃過(guò)晚飯,就開(kāi)始寫作業(yè)。啊,今天的作業(yè)怎么這么多啊!好不容易寫完,發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了!鞍,什么時(shí)候能給我們學(xué)生減負(fù)呢?”我嘟囔著,那天上的星星向我調(diào)皮的眨著眼,好像聽(tīng)懂了似的。
以上是我初中生活的一日,感覺(jué)只有一個(gè):累!不知同學(xué)們有沒(méi)有同感?
周記初中生活 18
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和教師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開(kāi)始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,教師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被教師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺(jué)得自己太幸福啦!從此,我愛(ài)上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在教師的'教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了教師的表?yè)P(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的教師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛(ài)我的媽媽和教師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛(ài)你們,你們辛苦啦!”
周記初中生活 19
“有志者事竟成”,我懷著這樣的心情,忐忑不安地開(kāi)始攀爬陡峭的金頂。金頂是梵凈山景區(qū)的景點(diǎn),每天都有許多游客絡(luò)繹不絕地來(lái)到這里游覽。我們也是慕名而來(lái)。我站在山腳,仰望山峰,在朝陽(yáng)之下,真像一根柱子直插云霄。在她周圍,飄渺的云霧繚繞在她周圍,讓你無(wú)法探知她的廬山真面目。探險(xiǎn)開(kāi)始了,我拉著鐵索開(kāi)始往上攀爬,直到了一條幾乎與天垂直的路前才停下。繼續(xù)走,就到了金頂險(xiǎn)的地方了。
一面的懸崖峭壁,一面是萬(wàn)丈深淵,待會(huì)再反悔,也來(lái)不及了。我慎重地再三思量后,還是決定迎難而上。我一手緊緊拽緊鐵鏈,一手扶住巖石,腳在四處尋找落腳點(diǎn),手用力一拉,就上了一點(diǎn)點(diǎn)。上金頂?shù)穆啡翘焐膸r石,因?yàn)榕逝赖娜颂,巖石都變得非常光滑,也因此給我們的攀巖帶來(lái)了很大的困難?晌夜亲永锞陀心敲匆还刹环?shù)膭艃海晕矣檬郎稀懊馈钡墓放朗,開(kāi)始我手腳并用的攀爬之旅。越往上,兩個(gè)點(diǎn)之間的距離越參差不齊,有時(shí)落差很大。
那陡的地方幾乎是直上直下,而且落腳點(diǎn)全是靠著懸崖邊上。這時(shí)我的.兩條腿直打哆嗦,眼睛也不敢隨意向右瞟,因?yàn)橛疫吘褪侨f(wàn)丈深淵。我試著克服內(nèi)心的恐懼感,兩手抓住鐵鏈,一點(diǎn)都不敢撒手。終于到了一線天,兩邊的巖石給了我無(wú)窮的安全感,我雙手扶著巖石,竟然是那么的親切!穿過(guò)一線天,兩腳踏上金頂上人工鋪砌的石階,一步步地往上,終到了金頂。
此時(shí)的金頂,在萬(wàn)丈陽(yáng)光下,顯得那么的神圣不可侵犯。而從頂峰俯瞰,讓我不由地產(chǎn)生一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)!整個(gè)身心似乎都浸潤(rùn)在其中。人生中的困難,不就如眼前的金頂探險(xiǎn)嗎!看上去覺(jué)得無(wú)法戰(zhàn)勝,實(shí)際上,不過(guò)如此!
周記初中生活 20
和煦的太陽(yáng)悄悄的透過(guò)窗戶,將陽(yáng)光灑在我的臉龐,似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢(mèng)”中蘇醒,怎么賴也賴不掉,只好乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。寒假進(jìn)入尾聲,即將就要跨上開(kāi)學(xué)的階梯了。
在“寒假夢(mèng)”中,也有許多大大小小難忘的事,例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等,然而令我刻骨銘心的有兩件事,一件是保齡球之夜,一件是初次到三亞。
保齡球,和我可是一見(jiàn)如故,雖然我從未學(xué)習(xí)過(guò),但第一次打球就得到兩次完美的全倒,那時(shí)我還開(kāi)心的手舞足蹈呢。雖然也有失手洗溝的時(shí)候,但這點(diǎn)小挫折熄滅不了我對(duì)保齡球的興趣。這個(gè)寒假,家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí),教我如何使力、如何擁有高分的機(jī)會(huì),讓我在運(yùn)動(dòng)之余,也享受著和家人共處的歡樂(lè)時(shí)光。如果別人問(wèn)我寒假都做什么運(yùn)動(dòng)?我的答案是:打保齡球。
這次寒假也去了趟三亞,三亞地處熱帶,衣服一會(huì)兒穿上一會(huì)兒脫下,摸不著頭緒的氣溫,讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞,我們前往小舅媽的`娘家拜年,在小舅媽的家中,留有多不勝數(shù)的老照片,看到照片里小時(shí)候的自己,身處長(zhǎng)輩們的懷抱中,就覺(jué)得心中涌上一股溫暖,衷心感謝所有疼愛(ài)我的人。之后去逛街,那里有林立的商店和車水馬龍的人潮,看著琳瑯滿目的小東西,可以隨意的翻看挑選,不僅僅能購(gòu)物,還能走路運(yùn)動(dòng),真是一舉兩得的好活動(dòng)。
“寒假夢(mèng)”里,我玩得不亦樂(lè)乎,如同身天堂般的快樂(lè)。當(dāng)然,下個(gè)學(xué)期也要好好的用功讀書,直到下一場(chǎng)夢(mèng)幻假期的到來(lái)前,我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。
周記初中生活 21
匆匆六年,回首間,我已是少年。不禁感嘆:時(shí)光一點(diǎn)都不給面子,竟已經(jīng)帶我走到了人生的新起點(diǎn)――初中。
“。∮钟羞@么多作業(yè),看來(lái)我晚上得做夜貓了!”這句話常蕩漾在班里。不過(guò)說(shuō)真的,連個(gè)過(guò)渡期都沒(méi)有,突如其來(lái)的“三尺高”作業(yè)和那如雪花般飄零的試卷,我真的有些吃不消。有時(shí)呆望著鄰居家的小貓暖洋洋地趴著曬太陽(yáng),心里不知萌發(fā)了怎樣奇怪的想法,做一只小貓挺好的,不用寫作業(yè),生活多無(wú)憂無(wú)慮啊!但我旋即還是抖了抖精神,邁著沉重的步子回家又奔赴我的.“工作第一線”了。
中學(xué)無(wú)閑月,在暑假里,我吃飯時(shí)還用每一口五分鐘的速度進(jìn)行著,而現(xiàn)在,我用“每一口五秒鐘”的速度狼吞虎咽下,也顧不得淑女的風(fēng)度了。每頓午飯跟搶火似的,匆忙解決后,又奔波在上學(xué)途中。不過(guò)也好,可以改掉我那磨唧和拖延的性子!
我的初一生活,大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,一切都是新的,我知道我還有機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)高手并肩,還有機(jī)會(huì)成為“袖子上三條杠”的顯赫的人物,一切就緒,只等我載著自信努力拼搏!
我的初中生活是苦樂(lè)交織的,苦中有樂(lè),樂(lè)中有澀。在這個(gè)集體中,沐浴著師愛(ài)友愛(ài)的陽(yáng)光,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,我似乎告別了懵懂,一下子成熟了許多。
我真切地感受到,進(jìn)入中學(xué)后,我已與很多不良習(xí)慣都說(shuō)拜拜了,我珍惜時(shí)間,勤奮努力,離夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”又近了一步。我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望更加強(qiáng)烈了,同時(shí)與同學(xué)們交往的過(guò)程中又提高了我的交際能力,我擁有了更多的好朋友。
啊,開(kāi)啟我的中學(xué)時(shí)代,策馬揚(yáng)鞭啟程,我有信心挑戰(zhàn)你!
周記初中生活 22
人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……
朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字。『臀叶纷斓乃,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。
初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的'風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程!
周記初中生活 23
X月X日 X天
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒牵诟(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué):我會(huì)落選雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……中學(xué)里的.酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
周記初中生活 24
這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了?這是多么榮幸的事!待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說(shuō)完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫的讀給同學(xué)們聽(tīng)!弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀!今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的'心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來(lái)了。
就這樣,我不知不覺(jué)地走上講臺(tái)。看到臺(tái)下七十多雙眼睛朝前面盯來(lái),即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚!白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著,班上越來(lái)越靜,我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí),嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機(jī)器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺(tái),連位子都走過(guò)頭了……窗外,天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
周記初中生活 25
初中的生活是酸的,是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。
酸!剛上初一不久,早讀課上,英語(yǔ)老師不知何故,讓我維持紀(jì)律。我想:這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì),我一定要干好,讓老師刮相相看。于是,我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^,拿著英語(yǔ)書,大步走上講臺(tái),微筆著對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把英語(yǔ)課本拿出來(lái),開(kāi)始早讀!”話音剛落,底下一片喧鬧聲:“說(shuō)什么呀?”“你管得著嗎?”“我偏不拿”!澳愦蛭腋墒裁囱?”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競(jìng)在底下補(bǔ)起了數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)疑像一盆冷水,澆在我的心頭!皠e說(shuō)了,開(kāi)始早讀!”我高喊了幾聲,可同學(xué)們依然是老樣子。我剛才那股勇氣,一下子飛到了九霄云外。低頭,眼角悄悄滴下一滴淚水,滴在嘴里,是酸的。
甜!初中的課程比小學(xué)的多,可題也難,可是,誰(shuí)要是先把大家不會(huì)的題做出來(lái),他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺(jué)到,但我們天天感覺(jué)到的卻是充滿著同學(xué)之間友誼的“甜”。當(dāng)你在操場(chǎng)跑步時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的加油聲,你的心里難道不感覺(jué)到“甜”嗎?
苦!初中的生活主要的苦是來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力。越來(lái)越多的課程,越來(lái)越多的作業(yè),越來(lái)越沉的`書包,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),不刻苦行嗎?即便是減了“壓”?炭鄬W(xué)習(xí)的精神還是每個(gè)初中生都要具備的。
辣!上了初中才真能感覺(jué)到“辣”。面對(duì)一張張?jiān)嚲,一個(gè)個(gè)紅“叉”,誰(shuí)的臉上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在臉上,也“辣”到了我的心里。
體驗(yàn)到了酚和辣才能想到甜,才能吃得苦。
往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”,才能面對(duì)“苦”,只有不怕苦,才能嘗到“甜”。
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