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    2. 初中生活的作文

      時(shí)間:2022-08-05 12:18:01 初中生活 投訴 投稿

      精選初中生活的作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的初中生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選初中生活的作文三篇

      初中生活的作文 篇1

        自從初1下半學(xué)期的暑假結(jié)束起,我總有預(yù)感初2會(huì)是我的快樂(lè)引線(xiàn)的終點(diǎn)。

        每天的早上,都是在我的甜美的美夢(mèng)中被我媽扯著被子,扯著嗓子吼我起來(lái)上學(xué)每天我閑累的時(shí)候,每次迎來(lái)的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢(qián)養(yǎng)你,你不好好干你對(duì)的起我和你爸爸么”我有的時(shí)候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……

        直到那一天,我拖著疲憊的身子往家里走,路過(guò)旁邊的小吃攤,望這那些同學(xué),一個(gè)個(gè)的過(guò)嘴癮,又留戀了一會(huì),再次拖著身子往家里趕。

        過(guò)了10分鐘后我到家了,我剛進(jìn)門(mén)沒(méi)等脫完鞋,媽媽的聲音已經(jīng)從臥室里傳出來(lái)了他質(zhì)問(wèn)我怎么這么晚回家,我抬頭看了一眼鐘,的`確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說(shuō)我有點(diǎn)事,完了一會(huì)。

        讓我沒(méi)想到的是,媽直接把碗摔了,我當(dāng)時(shí)還是怕的。不等我開(kāi)口,媽就咆哮開(kāi)了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再讓我看見(jiàn)把你腿給打斷。

        終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質(zhì)問(wèn)媽?xiě){什么說(shuō)我的朋友是狐朋狗友。沒(méi)想到這一問(wèn)迎來(lái)的是火辣辣的一巴掌,我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暴走,好歹我也是男子漢,她憑什么打我。

        然后晚飯也沒(méi)吃,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),第二天想早早的趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。到了學(xué)校補(bǔ)完了作業(yè)準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)想到老師來(lái)了教室,什么也不說(shuō)就認(rèn)定我的作業(yè)是抄的,我問(wèn)老師你為什么這么認(rèn)為

        老師說(shuō):“你媽媽昨晚就和我說(shuō)你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),準(zhǔn)備到學(xué)校抄,我就一大早來(lái)了,沒(méi)想到是真的。”

        這下子把我氣的不輕。那天我請(qǐng)了事假,之后就天天的生活在水生火熱中。

        如果有機(jī)會(huì)的話(huà)我想質(zhì)問(wèn)校長(zhǎng)和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比?

      初中生活的作文 篇2

        今年的暑假剛過(guò),到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

        剛進(jìn)中學(xué),我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過(guò)了一個(gè)星期,大家面對(duì)眼前的初中環(huán)境熟悉了。

        在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門(mén)”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”天天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門(mén)作業(yè)又漏學(xué)那門(mén)作業(yè)。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(jí)(上冊(cè))《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的.往學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

        在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來(lái),我進(jìn)步了寫(xiě)字速度,字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái),在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

        在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái),真是五年級(jí)作文太有趣了,原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

        初中生活不但有趣,但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說(shuō)的,老師就要罰你,這樣說(shuō)來(lái),我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。

        我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。

      初中生活的作文 篇3

        時(shí)間,給了我經(jīng)驗(yàn),更給了我壓力。不知不覺(jué),初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂(lè)業(yè)”。

        初三的功課多,學(xué)業(yè)繁重,壓力在無(wú)形中加在我身上。面對(duì)于自己朝夕相處的同學(xué),面對(duì)對(duì)自己辛勤培育的老師,面對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來(lái)的煩惱?傆X(jué)得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。

        記得大人們常說(shuō):“壓力就是動(dòng)力。”但是,當(dāng)自己被壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢?“拜不完的師,考不完的試!彼坪跻呀(jīng)成為一種生活模式,定格在那里。每一次面對(duì)新面孔,總要懷揣擔(dān)憂(yōu):這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣?對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個(gè)個(gè)打問(wèn)號(hào)緊緊地鉤住了我的`心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安?纪旰,又怕考的不理想被老師家長(zhǎng)責(zé)備。

        天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識(shí)在不斷給我加壓?晌颐靼,在學(xué)海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

        人生不是夢(mèng),遇到困難如果放棄,絕不能從頭再來(lái)。金剛石的形成,少不了巖石的擠壓,缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒(méi)有技術(shù)的雕琢。

        站起來(lái),做壓力下的鉆石!

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