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歲月如歌,我的初中生活記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的歲月如歌,我的初中生活記敘文,希望能夠幫助到大家。
歲月如歌,我的初中生活記敘文1
長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。——題記
初中三年,眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數(shù)第一,她對我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。
學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結。
學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的`零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。
初中三年眼即逝,將要離別?晌也幌雽δ阏f再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
歲月如歌,我的初中生活記敘文2
歲月更迭,三年的時光匆匆過去,恍惚間,看著黑漆漆的攝像頭,在光影中,我又看了一遍初中歲月的影片,緩緩走在時間的隧道里。
電影的開頭,一個夏日。那是一年中最熱烈的一段時光,氤氳著暑熱,我牽著父親的手,粗糙的.繭子摩挲著我,緩緩踏進初中的大門。新環(huán)境的陌生,使我局促不安地摳著指甲。進教室,好多的陌生面孔,在那之中也有著熟悉的人,心定了幾分,跑了過去。后來,我與她最為要好,但后來的后來那個知心好友的漸行漸遠,是遺憾。
我的思緒飄了起來,一個老師的出場將我拉了回來。她于我而言,是英語的啟蒙老師。那時的她站立于講臺之中,還是那一股強大的氣場,舉手投足間,足見歲月的沉淀。課堂之中,她卸下一切,展露最純真的笑顏沉浸于課堂之中。時間開始快進,很快一年結束了。在夏天的尾巴里,家中,悶熱間,看著換班的名單,心里少了一塊。她不再是我的老師了,后來也聽說她工作的調(diào)離。她的離開,是遺憾。
時間繼續(xù)快進,初三了。教室里亮著燈,沉悶。我躲在厚厚的書后面,寫著永遠寫不完的試卷,背著無盡的知識,這是我的現(xiàn)狀?芍乜戳巳甑挠捌椅丛鵀樽约号^,若是將來與那個夢寐以求的高中擦肩而過,是遺憾。三年的渾渾噩噩,更是遺憾。
“咔嚓”,相機的響聲宣告著我這一番游歷的結束,我的初中也定格于那張照片。遺憾從未缺席,他填充著我的初中,葬著我心中的痛楚。
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