成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)四年級(jí)語(yǔ)文教案

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確區(qū)分成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)，鞏固本期學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)：鞏固本期學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

　　復(fù)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確區(qū)分成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)，鞏固本期學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

　　復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)以及有關(guān)練習(xí)題。

　　復(fù)習(xí)過(guò)程：

　　一、趣味詞語(yǔ)導(dǎo)入。

　　詞語(yǔ)接龍游戲。

　　二、復(fù)習(xí)四字詞語(yǔ)。

　　1、師出示：白雪——雪白，故事——事故水平如鏡綠油油高高興興悶悶不樂(lè)自言自語(yǔ)火紅火紅

　　2、齊讀，邊讀邊想，發(fā)現(xiàn)什么？

　　3、學(xué)生匯報(bào)發(fā)現(xiàn)。

　　4、你還能說(shuō)出像他們一樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)嗎？

　　5、說(shuō)出像他們一樣結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)，師板書(shū)。

　　6、學(xué)生練習(xí)。

　　7、展示，評(píng)講。

　　三、復(fù)習(xí)成語(yǔ)。

　　1、成語(yǔ)故事“手不釋卷”引入。

　　2、學(xué)生互說(shuō)積累的成語(yǔ)。

　　3、我們學(xué)了這么多成語(yǔ)，怎樣才記得又多又快呢？

　　4、學(xué)生匯報(bào)回答。

　　5、師總結(jié)：歸類識(shí)記是一種很好的記憶方法。

　　6、把成語(yǔ)歸類。

　　7、相機(jī)板書(shū)。

　　含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，例：狼吞虎咽

　　含有數(shù)字的成語(yǔ)，例：一清二楚

　　含有反義詞的成語(yǔ)，例：南轅北轍

　　含有近義詞的成語(yǔ)，例：左顧右盼

　　寫(xiě)景的成語(yǔ)，例：連綿起伏

　　寫(xiě)人的成語(yǔ)，例：全神貫注

　　寫(xiě)有恒心的成語(yǔ)，例：持之以恒

　　與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)，例：草木皆兵

　　8、比賽說(shuō)出這些類別的成語(yǔ)若干個(gè)。

　　9、學(xué)生練習(xí)：分別選用兩個(gè)以上的成語(yǔ)贊美心目中的英雄和好同學(xué)

　　10、師總結(jié)：漢語(yǔ)中的成語(yǔ)豐富多彩，恰當(dāng)運(yùn)用能使表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)。

　　四、正確區(qū)分成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)。

　　1、怎樣區(qū)分成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)呢？

　　2、生回答。

　　3、師總結(jié)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

　　詞語(yǔ)成語(yǔ)

　　白雪——雪白，故事——事故含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，例：狼吞虎咽

　　綠油油含有數(shù)字的成語(yǔ)，例：一清二楚

　　高高興興含有反義詞的成語(yǔ)，例：南轅北轍

　　悶悶不樂(lè)含有近義詞的成語(yǔ)，例：左顧右盼

　　自言自語(yǔ)寫(xiě)景的成語(yǔ)，例：連綿起伏

　　火紅火紅寫(xiě)人的成語(yǔ)，例：全神貫注

　　水平如鏡寫(xiě)有恒心的成語(yǔ)，例：持之以恒

　　與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)，例：草木皆兵

【成語(yǔ)與四字詞語(yǔ)四年級(jí)語(yǔ)文教案】相關(guān)文章：

形容難過(guò)的四字成語(yǔ)詞語(yǔ)（精選130個(gè)）04-17

四字的詞語(yǔ)06-17

四字的詞語(yǔ)01-16

四字的詞語(yǔ)10-28

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)10-06

四字的詞語(yǔ)大全05-17

春天四字的詞語(yǔ)08-18

四字詞語(yǔ)10-19

春天的四字詞語(yǔ)07-08

aabb的四字詞語(yǔ)07-25