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《目送》讀書筆記(通用35篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家整理的《目送》讀書筆記(通用35篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
《目送》讀書筆記 篇1
看著它,撫摸著它,靜靜的思考著,再把這本《目送》放回書架上的某個(gè)角落。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》講的是兒子華安從懵懵懂懂到一個(gè)成人,勉強(qiáng)忍受著父母的深情的過(guò)程,目送著兒子遠(yuǎn)去的背影和父親在火葬場(chǎng),目送著他離我們遠(yuǎn)去。文中寫到華安上學(xué)第一天,“我”和“他”手牽手來(lái)到學(xué)校,看著他瘦小的`背影消失在門里。而華安十六歲出國(guó)時(shí),“我”送“他”到機(jī)場(chǎng),期待著他回頭看我一眼,但并沒(méi)實(shí)現(xiàn),“我”知道華安長(zhǎng)大了,希望“你”不必追。
記得文章中有這樣一段話:“我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)就意味著,你和他今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默地告訴你:不必追!蔽曳磸(fù)地朗讀著它,我把它告訴媽媽。她沉默了片刻,失神了片刻。媽媽的失神讓我回想到:幼兒園的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽不在了。我驚醒來(lái),望著身旁的媽媽,一動(dòng)不動(dòng)地望著她,仿佛離開(kāi)一刻,他就會(huì)從我的生命中消失一般。嘴里不停的嘀咕道:“不會(huì)的,媽媽不會(huì)死的!
念著念著我想到人總是要生老病死的,媽媽真的不在了該怎么辦?那時(shí)的我極端地想:媽媽不在了,我也不活了!現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂事了,知道就算媽媽不在我也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn),未?lái)的路要自己走。而現(xiàn)在,我正處于青春期,我也常會(huì)嫌父母煩,父母嘮叨,我知道父母是為我們好,但一臉的嚴(yán)肅,也會(huì)不時(shí)讓我們懷念起兒時(shí)那久違的微笑。我害怕失去,又不愿接受父母的噓寒問(wèn)暖。有時(shí)候,青春期的人們就一直生活在這樣一個(gè)可笑的想法中。我曾幻想過(guò)接受,但在嘗試中發(fā)現(xiàn)其實(shí)一個(gè)渴望自由的人并不能做到。
或許最好的結(jié)局不需要人為的改動(dòng),是要靜靜地享受著,吵鬧時(shí)的煩惱;蛟S作者在兒子與他漸漸疏遠(yuǎn)時(shí),除了無(wú)奈,還有一些欣慰,欣慰自己的孩子長(zhǎng)大了,卻又無(wú)奈于不需要他了。
《目送》讀書筆記 篇2
在讀完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后,我的心震撼了。翻開(kāi)《目送》,我看到了《為誰(shuí)》。這篇文章,我讀過(guò)好幾遍,自己深有感觸。
《為誰(shuí)》講述的是龍應(yīng)臺(tái)在成為母親之后很能干,但孩子大了后,她又變回了以前那個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人,而長(zhǎng)大的孩子們卻成了美食家。一次,安德烈突然教母親做飯,龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)學(xué)會(huì)了做給她吃,而安德烈卻說(shuō)他是要龍應(yīng)臺(tái)學(xué)會(huì)后做給自己吃。
放下了《目送》,我的心里還回蕩著《為誰(shuí)》中的一段對(duì)話。
我說(shuō):“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了”。
兒子睜大了眼睛看著我,認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學(xué)會(huì)后做給自己吃”。
母親的`心中裝著兒子,兒子的心中裝著母親。
每天在廚房里做飯,在陰臺(tái)上洗衣服,在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,在電話的另一邊關(guān)心我,每星期想著我宿舍里的被子有沒(méi)有太薄,衣櫥里裝衣服的東西夠不夠放衣服,衣服會(huì)不會(huì)穿著太冷,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我的是誰(shuí)?——是媽媽。
她做這些又是為誰(shuí)?——為我。
每星期花好幾小時(shí)送我去學(xué)校,又把我接回家。每個(gè)周末坐在書桌邊幫我輔導(dǎo)功課,不辭辛苦的在我不會(huì)做時(shí)教我題目,直到我懂,在我傷心時(shí)一直默默支持我的又是誰(shuí)?——是爸爸。
他做這些又是為誰(shuí)?——為我。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,從?lái)也不求回報(bào),他們處處都想著我。如果將我比喻成太陽(yáng),那父母就是繞著太陽(yáng)的行星……
想到這兒,我的眼里泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。
《目送》讀書筆記 篇3
讀了龍應(yīng)臺(tái)的這篇“目送”,心里有一陣酸楚。雖然文章在述說(shuō)著自己的故事,但我卻覺(jué)得里面寫的那兒子就是我的影子。從小到大,從上學(xué)到上班,從欲走還留到不再回首,諸不知每一次的啟程,都有一對(duì)關(guān)切的眼神在背后凝視著。是因?yàn)樵絹?lái)越獨(dú)立了,還是越來(lái)越忙碌了,甚至有時(shí)連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就走。 “所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背景漸行漸遠(yuǎn)! 你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。在書的前半部分看到這句的時(shí)候,對(duì)于“目送”這個(gè)詞,對(duì)于此間深意,原來(lái)并沒(méi)有完全了解透徹。原來(lái),人生就是一場(chǎng)目送的過(guò)程。少時(shí),是父母看你漸漸長(zhǎng)大,羽翼漸豐,目送著你的背影,無(wú)論從距離上還是心理上,都離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。等到自己有了家,有了孩子,等到自己也慢慢年歲漸老,父母一天天皺紋和白發(fā)增多,牙齒慢慢掉完,聽(tīng)力和視力變壞,脊背慢慢佝僂起來(lái),力氣越來(lái)越小,卻越來(lái)越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),“目送”的角色換了過(guò)來(lái)。你在他們生命的后期,看著他們慢慢與周圍的人變得陌生,慢慢不敢再走入人群,甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字;你看著他們一天天變得衰弱,連站也站不穩(wěn),手不再靈活,什么都拿不起來(lái),回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。再想想他們操勞一生,如今變成這個(gè)樣子,你會(huì)是怎樣的心酸?
你會(huì)開(kāi)始在打電話的時(shí)候,想竭力地聽(tīng)清楚從他們嘴里喃喃而出的不甚流利、不甚清晰的話語(yǔ);你會(huì)想看到他們喊你的名字,對(duì)著你笑;你會(huì)希望他們?cè)陂L(zhǎng)久呆坐、不發(fā)一語(yǔ)的時(shí)候,跟你說(shuō)一句完整的.話;你會(huì)想看到他們直直地站在陽(yáng)光下,如以前那般大聲念著曾經(jīng)最喜歡的那首詩(shī)??可是,你明知道,他們一天天衰弱下去,就像將要燃盡的蠟燭,只剩最后的一簇小火苗在風(fēng)里飄忽,而你卻無(wú)能為力,只能看著它在你面前慢慢熄滅,看著那最后一抹青煙就這么消散在空氣里,再也觸摸不到??
蠟燭燃盡了,仿佛你這大半生心理上的依靠就不見(jiàn)了。那盞燭光,清晰地留在心里,讓你有勇氣,繼續(xù)自己的旅程。袖說(shuō),不要感悟這樣深吧,看得人難受。是的,當(dāng)我看完這書的時(shí)候,也是那樣揪心得難受?墒,我們不也一樣要看著他們變老么?那么,就在還能夠的時(shí)候,多給他們一些注視吧。因?yàn),總有一天,我們也得要有勇氣象他們一樣,看著自己慢慢變老?/p>
雞痤,咋樣,老郭真??
《目送》讀書筆記 篇4
“我慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你,不用追。”
當(dāng)我用筆在本子上記下這句話時(shí),無(wú)言,似乎懂得了什么,又似乎什么都不懂,或許,我還太年輕吧。
《目送》這本書所要表達(dá)的東西有很多,對(duì)人生的感悟、對(duì)母親的愛(ài)、對(duì)父親死的不舍……種種的種種都在我的腦海里留下一個(gè)個(gè)巨大的感嘆號(hào),又似乎是一個(gè)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
作為兒子的我,印象最深刻的便是作者龍應(yīng)臺(tái)的關(guān)于母親與父親。
“像海上突來(lái)的閃電把夜空劈成兩半,天空為之一破,讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的最深邃的裂縫,最神秘的破碎,最難解的滅絕!睂(duì)于父親的死,作者是這樣描寫的。
而對(duì)于癡呆后的`母親,作者是這樣寫道:“媽媽是那個(gè)搭上‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里,但是再也找不到回程車的旅人。”
我也曾想過(guò),當(dāng)熟悉的父母離開(kāi)自己時(shí),自己會(huì)是怎樣,是哭得撕心裂肺,還是淡然地接受呢?
說(shuō)說(shuō)我的父母吧。我的母親是一個(gè)雖然有時(shí)候脾氣不是太好,不過(guò)她確實(shí)是一個(gè)很好的人,很容易被我的一些小小的表示而感到,也非常喜歡做蛋糕。
而我的父親呢,雖然反應(yīng)好像有點(diǎn)遲鈍,不過(guò)他卻無(wú)條件的愛(ài)我,不論我想要什么看似合理的東西,他都會(huì)盡量地滿足我,在我喜歡籃球足球之前,他對(duì)這些并不太感冒,之后卻為了我經(jīng)常了解關(guān)于這些的事。
到這里我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他們的了解是少之又少,我不知道他們喜歡什么,甚至不知道他們的生日。
慚愧,還能說(shuō)什么呢。時(shí)間就好像一個(gè)巨大的鐘,有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)著,不管你開(kāi)心與否難過(guò)與否,它還是會(huì)離去。時(shí)間又仿佛一個(gè)無(wú)情巨人,不論你怎么不舍得,你也停不下他前進(jìn)的腳步。
而我們能做的,就是一絲不茍的去對(duì)待時(shí)間,把時(shí)間裝飾成自己喜愛(ài)的樣子,過(guò)自己喜歡的生活,對(duì)自己的父母好。
風(fēng)輕輕地吹過(guò),像夢(mèng)一樣溫柔,抬頭仰望才發(fā)現(xiàn),窗外的夜空是那么的黑,仿佛深不見(jiàn)底的深潭。眼前滴答響的鐘,仿佛是時(shí)間運(yùn)行的腳步,不帶走一絲灰塵。
這是一本不愿看完的書,當(dāng)你似懂非懂地看完,好像什么都懂了,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),又好像什么都不懂。
或許,這就是時(shí)間的無(wú)言,生命的目送吧。
《目送》讀書筆記 篇5
一直決心好好讀書,卻都因?yàn)槊τ诠ぷ髦械默嵥椴荒軋?jiān)持。20xx年伊始,決心借助外力監(jiān)督,讓自己不好意思找理由。1月7日,收到西城團(tuán)區(qū)委快遞來(lái)的《目送》,打開(kāi)看見(jiàn)外包裝,就有一絲欣喜,淡綠油畫封面設(shè)計(jì),套上半透明的硫酸紙書封,忽然就那么走進(jìn)自己心里了。目錄中看到三部分73篇散文,加上自序《你來(lái)看此花時(shí)》,共74篇。翻開(kāi)正文,每篇中都配有相應(yīng)主題的照片,感覺(jué)一下子拉近了自己和作者的距離,更難得可貴的是,很多張照片都是作者自己拍攝的作品,不由更加佩服作者對(duì)生活的熱愛(ài)和行動(dòng)力,想想自己在很多時(shí)候,空有想法,總不能落實(shí),時(shí)間久了,具體的事情淡忘了,留給自己的卻是越來(lái)越多的惆悵和落寞,是對(duì)自己的“不爭(zhēng)之惱”,時(shí)間長(zhǎng)了,直接影響到“自我效能感”的提高。如此,在這個(gè)年關(guān)前,在述職測(cè)評(píng)慰問(wèn)考核等常規(guī)工作忙不開(kāi)身加上民主生活會(huì)更忙死人的情況下,決心有個(gè)不一樣的開(kāi)始。
全書名為《目送》,開(kāi)篇也是《目送》。讀完,覺(jué)得這篇所述是全書靈魂,像一根線串起了全書,奠定了全書的調(diào)子。雖然,目前我還只讀完了第一部分,但已經(jīng)找到很多共鳴,有些是感情上的共通,如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學(xué),那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后,孩子大了,僅剩下母親自己的守候。也是很多家長(zhǎng)在孩子長(zhǎng)大些后落寞的共感。作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過(guò)往及現(xiàn)在。進(jìn)而告訴我們她的所悟,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。如此,短短的一千余字,把為人父母與孩子從小到大互動(dòng)的心路勾勒清晰,也把為人子女從小時(shí)與父母強(qiáng)烈的依戀到青少年時(shí)對(duì)父母的不屑,到自己成為父母后“養(yǎng)兒方知父母恩”的感悟?qū)懙煤艿轿。但是,作者最讓我欽佩的是,她不僅寫到位了,而且悟得很透,所以她不偏執(zhí),她告訴我們,面對(duì)父母子女漸行漸遠(yuǎn)的背影,不必追。
看完這篇,我強(qiáng)烈感覺(jué)到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對(duì)現(xiàn)在孩子尚小的`父母而言,尤其更為重要。生活中,總有很多父母愛(ài)替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)父母的愛(ài),才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒(méi)有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低,與周圍孩子比較會(huì)讓他沒(méi)有自信……如此下去,他們不僅不會(huì)感激父母對(duì)自己的“厚愛(ài)”,連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中常看到的母親給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L(zhǎng)輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒(méi)有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時(shí)時(shí)提醒自己,別假以“愛(ài)”的名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。
以上是翻完目錄,讀完第一篇時(shí)強(qiáng)烈的感受令自己如“骨鯁在喉,不吐不快”。之后的20來(lái)天,仔細(xì)閱讀全書,期間無(wú)數(shù)次落淚,無(wú)數(shù)次心底有深深的觸動(dòng),只是耽于提筆,漸漸的感覺(jué)也沒(méi)了。8歲的陶陶見(jiàn)媽媽讀書還落淚,也搶起書來(lái)讀,一周下來(lái)竟也讀了不少,還總拉著我討論。于是,在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書沙龍,回來(lái)路上我們一起聊她幼兒園門口的別離,聊她剛?cè)胄W(xué)時(shí)的不舍,聊起她姥姥每一次回家我濕潤(rùn)的眼眶。今天,她和爸爸要去旅行,昨晚開(kāi)始就有不舍,收拾行囊時(shí)總問(wèn)我能否同行,得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說(shuō)沒(méi)有胃口,還流出眼淚,直說(shuō)不要離開(kāi)媽媽,搞得我也潸然淚下。只是,我明白,父母對(duì)子女的愛(ài)需要以分離為目的。于是,我和陶聊了之前旅行中的趣事,鼓勵(lì)她去看外面美麗的風(fēng)景并畫下來(lái)讓媽媽也能欣賞。而且,媽媽的心和她在一起,會(huì)天天電話聯(lián)系她。最終,在車站分別時(shí),她笑了,并逗貧道,“媽媽,你要看著我背影漸行漸遠(yuǎn),不必追也追不上哦!”那一刻,我鼻子一酸,不住地點(diǎn)頭。
目送陶和陶爸直到看不見(jiàn),我方回頭,回來(lái)路上,更加強(qiáng)烈的想起分享會(huì)上最后大家齊聲誦讀的那段:原來(lái),這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折中的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的……一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”去回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià),任何數(shù)字,都無(wú)法兌換!敖疱X”可以給過(guò)路的陌生人,“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。寫到這里,我決定趕緊好好做晚飯,等老爸回來(lái)陪他吃完,再陪他去看場(chǎng)電影,要像對(duì)孩子一樣陪他開(kāi)心過(guò)好每一天。
《目送》讀書筆記 篇6
我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說(shuō)什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問(wèn)的話語(yǔ),也總是以無(wú)所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò),義無(wú)反顧過(guò),然而也跌倒過(guò),流淚過(guò),但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走。因?yàn),有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的`時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不用追”的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。
這條路上的艱辛,只有自己懂;這條路上的風(fēng)景,也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑,這條路上的果實(shí),只有自己采摘才更覺(jué)得甘美,這條路的盡頭,也只有在別人最后的目送中,自己走。
但是,倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊,在泥濘的土地上摔倒時(shí),有一個(gè)人為你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸運(yùn)啊。跟一個(gè)志同道合的人,在這條路最險(xiǎn)峻的地段,互相扶持,互相勉勵(lì),并肩作戰(zhàn),時(shí)刻充滿斗志;在越過(guò)高山,穿過(guò)森林,看到勝利曙光時(shí),對(duì)酒當(dāng)歌,一醉方休,分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人,就跟他結(jié)伴而行吧,畢竟一個(gè)人的旅途太過(guò)孤獨(dú)寂寞,而這條路的盡頭,又是那么遙不可及。
《目送》讀書筆記 篇7
目送,以目光相送!八^的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是龍應(yīng)臺(tái)在送別自己兒子之后留下的感嘆,可憐天下父母心,似乎在親情里,父母永遠(yuǎn)都在扮演著默默付出的角色,只有父母在感嘆時(shí)間的易逝,害怕子女的離去。而子女,只會(huì)留下一個(gè)背影,好像是在告訴父母,不用送?墒,怎么會(huì)不送呢,人生幾十載,為人父母最遺憾的事情不就是不能陪自己的子女走到最后嗎?時(shí)間匆匆,自己永遠(yuǎn)都是要先走的那位,所以只能拼命的追逐著子女的背影。
龍應(yīng)臺(tái)在這本散文集里,寫了許多她的心情故事,但是,在每一篇里似乎都有些對(duì)時(shí)光流逝的不舍。每當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)寫到自己母親的時(shí)候,我會(huì)感到十分唏噓,時(shí)間真是個(gè)愛(ài)抓弄人的東西。
龍的母親是個(gè)愛(ài)美的女人,在年輕的時(shí)候都是打扮得體而且十分要強(qiáng)的女人。但是到了老年,時(shí)間將她的記憶都抹去了,她變得需要人照顧,變得邋遢,變得誰(shuí)都認(rèn)不清了,只是會(huì)一直嚷著要回家的老太太。我不知道是不是所有遲暮的人都是這樣的,但是當(dāng)人老了的時(shí)候,總會(huì)忘記一些事情,總是會(huì)看到那些與自己同輩的人走了,總是會(huì)看著年輕一輩而想起當(dāng)年自己是如何如何?墒牵瑓s回不去了。
屬于自己的那個(gè)年代早已走遠(yuǎn),在這個(gè)年代里,自己好像就是個(gè)旁觀者,無(wú)所謂自己的健康,也無(wú)所謂自己的想法,什么都想著,自己老了,也該為自己的'子孫著想了,于是,整天整天的想著為子孫祝福,而沒(méi)有想到子孫最擔(dān)心的還是自己。人老了,太多情感好似都可以忽略,但是唯獨(dú)自己為子女的那份情,不會(huì)隨時(shí)間消逝。感嘆時(shí)間,是否也要贊美,親情的偉大,又或者說(shuō)是父母的偉大呢?
書中的一篇寫龍母親的,最令我感慨——《回家》。為了母親,子女們陪母親會(huì)她的家鄉(xiāng)看看,可是母親卻總?cè)轮丶,可是這里就是他們最初的家啊,母親卻忘了。“她走近墻邊,抬頭看照片,從左到右一張一張的看過(guò)去。半響,回過(guò)頭來(lái)看著我,眼里說(shuō)不出是悲傷還是空洞!边@是母親在回到家鄉(xiāng)時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景,也許母親想起了一些過(guò)往,不知是悲傷還是空洞。我想,應(yīng)該是空洞多一些吧,想起了自己的一些往事,可是卻不知如何面對(duì),都把這些事忘記了那么久了,久到似乎并不是自己的回憶,所以眼里只有空洞,不知是該悲傷時(shí)間的傷害,還是該高興自己想起了以前的事情。
空洞的,無(wú)奈的看著自己的女兒,也許想詢問(wèn)更多,卻不知如何開(kāi)口,不知為什么原因,也不知在那個(gè)自己輝煌的年代里,女兒是否也陪她一起走過(guò)。在回家的路上,母親在深夜的火車上又再一次的說(shuō)要回家,可是這一次做兒女的都知道,母親想回的家,不是一個(gè)明確地址,也不是一個(gè)郵差可以找到的地方,而是一段時(shí)間,母親想回到那段時(shí)間里,在那里,母親還是個(gè)貌美的女孩,也許還在羞答答的想著自己的夢(mèng)中情人;也許是在某個(gè)新年,母親還在為團(tuán)圓飯而忙東忙西,而外面,自己的子女還是想豆丁那么大,吵著嚷著要發(fā)鞭炮,要吃餃子。“媽媽是個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人”。
《目送》讀書筆記 篇8
背影,一個(gè)多么孤獨(dú)離愁的詞語(yǔ),代表著離開(kāi)與目送,代表著你永遠(yuǎn)都追不上她的腳步,永遠(yuǎn)無(wú)法與她并肩。我們從剛出生時(shí)的第一次見(jiàn)面開(kāi)始就一直是目送著父母的背影?粗莻(gè)曾經(jīng)寬闊厚重的身影隨著我們年齡的增長(zhǎng)在日益消瘦,看著那個(gè)曾經(jīng)需要高高的抬起頭仰望的身影,已經(jīng)隨著身高的增長(zhǎng)變成平視或俯視了,看著那個(gè)或因保養(yǎng)而嬌嫩或因干活而粗糙的手變得青筋暴露滿是皺紋。就像作者在面對(duì)老去的母親時(shí)的發(fā)問(wèn):“年老的女人都會(huì)這樣嗎?身子愈來(lái)愈瘦,腳步愈來(lái)愈輕,聲音愈來(lái)愈弱,神情愈來(lái)愈退縮,也就是說(shuō),人逐漸逐漸退為影子。年老的女人,都會(huì)這樣嗎?”我想這個(gè)答案或許是肯定的,而且不僅僅是指年老的女人,更多的是對(duì)所有人的感嘆。人生,也不過(guò)是從目送別人的`背影轉(zhuǎn)換為自己的背影被別人目送而已。
“我們這一代人,錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上,前后拉得很長(zhǎng)。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目相視。年長(zhǎng)一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是同一條路上的同代人!
同代人,一個(gè)需要珍惜的詞語(yǔ),它代表著所有在你的生命中路過(guò)的人。他們或許走在前面讓你目送他們的背影,他們或許走在后面追趕著你的腳步,他們或許只是與你擦肩而過(guò),他們或許陪你走了很長(zhǎng)時(shí)間,但是他們都會(huì)是路過(guò),也只能是路過(guò),每個(gè)人的人生都是自己書寫的,你不可以為別人而活。
《目送》讀書筆記 篇9
一本好書,每看一次,都有新的體悟!}記
“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人——”
十三年前的谷雨這天,我來(lái)到了這個(gè)溫馨的家庭,媽媽成了我溫暖的港灣,“天地有大美而不言”,媽媽憑著那份對(duì)生命的熱愛(ài),為我描繪了一幅幅動(dòng)人的圖畫,鼓勵(lì)我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,年年歲歲,歲歲年年。小時(shí)候,母愛(ài)是舒適的肩頭!皨寢,我想睡覺(jué)!”我稚嫩的聲音在車廂內(nèi)響起。每次出去旅游,我都會(huì)說(shuō)這句話,媽媽就會(huì)讓我靠在她的肩頭,熟睡。每次都在朦朧之中,感到身上多了一件衣服。睡著了,我原本故意放松的頭就漸漸變重了,那時(shí)的我不知道媽媽有多難受,只管安心地睡覺(jué),有時(shí)車子很顛簸,我還很埋怨,她只好努力保持鎮(zhèn)定。長(zhǎng)大些,母愛(ài)是甘甜的水果,F(xiàn)在,母愛(ài)是鼓勵(lì)的眼神。“母親,是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已!
“凡是出于愛(ài)的急切都是可以原諒的——”
人們都說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是無(wú)言的!币苍S很多人和我一樣,在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí),卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。爸爸是一名中學(xué)教師,記憶中,他總是一副嚴(yán)肅的神情。小時(shí)候,我很調(diào)皮搗蛋,做事總是馬馬虎虎,不拘小節(jié),學(xué)習(xí)上這樣,做人也一樣。有一件事讓我難忘。一年級(jí)時(shí),老師剛剛教我們握筆寫字,我沒(méi)有好好學(xué),字寫得歪七扭八,還出奇得大。在被批評(píng)過(guò)后還不悔改的情況下,老師打電話跟爸爸說(shuō)了我的情況。回到家后,他拎起我就狠狠地揍了一頓,我嚎啕大哭。事后,媽媽跟我說(shuō),爸爸打你,你覺(jué)得委屈,那難道爸爸不愛(ài)你嗎?他為什么要打你,還不是為你好,讓你把字寫漂亮!媽媽那時(shí)的話,一下子把我喚醒了,對(duì)爸爸的怨恨也煙消云散,也讓我深深地體會(huì)到了無(wú)言的父愛(ài)。直到現(xiàn)在,不知過(guò)了多少個(gè)日夜,他總是不厭其煩地重復(fù)同一句話:“注意握筆姿勢(shì)!”
愛(ài)心滿懷,靜等花開(kāi)……
“時(shí)光是停留還是不停留?記憶是長(zhǎng)的還是短的?一條河里的`水,是新的還是舊的?每一片繁花似錦,輪回過(guò)幾次?時(shí)間是一直藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移!边@些都是兒時(shí)的事,現(xiàn)在,我已14歲,父母的愛(ài)只有當(dāng)歲月走過(guò),你才能漸漸明白其中的寓意, 品出那淡淡的清香。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且他用背影默默告訴你:不必追。”而我,只管一心離開(kāi),可曾回頭張望過(guò)?
《目送》讀書筆記 篇10
兒子長(zhǎng)大了,母親依然目送他離開(kāi),就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,一場(chǎng)目光和
生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無(wú)法抵抗,他們的離開(kāi)不能停,而你我不必追。
“你怎么都不來(lái)看我,你什么時(shí)候來(lái)看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的'女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰(shuí)?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。
女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語(yǔ)的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不
返,但她的女兒,還是那個(gè)誰(shuí)也奪不走的女兒。
“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開(kāi)女兒的手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開(kāi)著叫不出名字的野花。田里種著
豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。
可是她再也回不去了。
她聽(tīng)不出女兒的聲音,她只知道電話那端是她“喜歡的人”。母親很幸福。就像女兒說(shuō)的:幸福就是,生活中不必時(shí)時(shí)恐懼……幸福就是,尋常的日子依舊。
兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,不再黏在媽媽胸口上聽(tīng)故事,不再跟著媽媽到處爬,像一只小狗。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,耳朵上掛著耳機(jī),手插進(jìn)口袋,眼神里是冷淡和不羈,像極了這個(gè)年齡的我們。兒子不會(huì)表達(dá),母親能夠理解;兒子拙于
親昵,母親全部寬容。兒子會(huì)教給母親怎樣做飯,節(jié)日里發(fā)一封笨拙的信函,居然也,像極了這個(gè)年齡的我們。
中年人就是這樣,目送著兒女長(zhǎng)大、離開(kāi),轉(zhuǎn)身再目送父母的衰老、離去。這份悲傷里夾雜著惆悵和歡欣,于是他們寫出文章,給兒女以啟迪,給父母以緬懷。兒女和父母,一個(gè)是愛(ài),一個(gè)是恩。一個(gè)是全然付出不求回
報(bào),一個(gè)是全然回報(bào)也報(bào)答不完。但不管怎樣,中年人的安慰,是早晨背起書包上學(xué)的兒子和挎上菜籃出門買菜的母親,晚上還會(huì)平安完整地回來(lái)。
《目送》讀書筆記 篇11
《目送》這本書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒(méi)有變。
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的,即使重來(lái)一次也決然不會(huì)一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過(guò)一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。
那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
從文字的描述上,龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)美、非;顫婇_(kāi)朗的女人,即便到了年老的時(shí)候也是如此,然而歲月還是沒(méi)有任何的優(yōu)待,她像無(wú)數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過(guò)去,包括女兒。
安德烈的那些心理,龍應(yīng)臺(tái)有過(guò),她的父親也有過(guò),你有過(guò),你父母有過(guò),你將來(lái)的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。
“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個(gè)躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶,我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽,我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的.爸爸媽媽,那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢?
這本書讀起來(lái)很舒服,印得挺漂亮的,看的時(shí)候是不是放下,陷入回憶與思考。其實(shí),沒(méi)有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的,但這絲毫無(wú)損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來(lái),我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們?cè)脒^(guò)什么。
所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛(ài),才能體會(huì)。但更重要的,我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來(lái),但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過(guò)去的一個(gè)多月,當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過(guò)氣無(wú)暇看我喜歡的書時(shí),我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無(wú)味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來(lái)越遠(yuǎn)。
個(gè)人與他人的關(guān)系,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,城市與城市的關(guān)系,歷史與當(dāng)下的關(guān)系,這本書思考的東西很多也很散。
孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。如果說(shuō)這個(gè)世界太大,我們無(wú)力去全心疼愛(ài),那么在這么的一霎那,當(dāng)我們想起那些,那尸體上的干凈雪白的布,那隨時(shí)都可能爆開(kāi)的炸彈,那站在沙上石上凝望的大眼睛,我們是否會(huì)有那樣地一絲顫抖。
“你能想象比‘被物質(zhì)撐得過(guò)飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎?”我只知道,“全球有兩萬(wàn)六千人因?yàn)檎`觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬(wàn)枚地雷等著被‘誤觸’!鳖I(lǐng)袖們多么偉大也好,歌頌民主強(qiáng)大也好,我只希望,大地上的人們能如本書里《幸!匪枥L的那樣。當(dāng)人們內(nèi)心安定生活過(guò)得去,何必去在意所謂的主權(quán)所謂的侵占,世界本就一家,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢(mèng)想。
這片綠濃得化不開(kāi),誠(chéng)愿大家一切都好,一起解開(kāi)這個(gè)世界的綁起的結(jié)。
《目送》讀書筆記 篇12
這個(gè)暑假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書。
《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的.重逢攜手……整個(gè)暑假,我花了大量時(shí)間,終于讀完了所有的七十三篇,書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng)。
同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!
由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō),人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。
《目送》讀書筆記 篇13
目送——讀到時(shí)就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感覺(jué),可愛(ài)的母親啊,她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的,可是我們做孩子的,有能讀懂多少呢?“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不用追!庇袝r(shí)我真的覺(jué)得我是那個(gè)被追的背影,而母親是那個(gè)追的人。有時(shí)我真的很想回頭看看,可是由于自尊心還是會(huì)由背影告訴她不用追,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。
在“胭脂”中對(duì)母親的描寫更是十分細(xì)膩,她那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮。曾經(jīng)勞碌不堪青筋暴露而今燈盡油枯的手。讓我想像一個(gè)母愛(ài)的不容易。擦口紅,涂指甲,化妝似乎就像是母女間的小游戲,直到天長(zhǎng)地久,只要還是母女,會(huì)一直玩下去的游戲!吧⒉健敝械拇笞謭(bào)對(duì)年邁又記性不好的母愛(ài)來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)用了,因?yàn)槟赣H已經(jīng)忘了認(rèn)字?吹竭@我有些傷感,到我的母親老了時(shí)我該怎么辦。還是該像書中寫的那樣把她看成一個(gè)孩子,我的外婆雖然精明但我媽媽說(shuō)老了就把她看成孩子吧,不要計(jì)較她說(shuō)的和做的。龍應(yīng)臺(tái)將家庭中許多的小細(xì)節(jié)都完美地呈現(xiàn)著,讓我都感到了老去的恐懼,可是那該也是幸福的吧! 關(guān)于母親讓我想到“為誰(shuí)”這一篇,讀完才讓我感受到母親除了是生我養(yǎng)育我的人,還是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒(méi)人給薪水而已。總有一天我也會(huì)像安德烈一樣離開(kāi)自己的母親,然后從呆在書房里的.小姐變成母親。我也要像他一樣去教母親做飯嗎!我才要……應(yīng)該一起的。不過(guò)時(shí)代在改變那個(gè)時(shí)代和現(xiàn)在人們的價(jià)值觀,世界觀,人生觀都不一樣了吧!我的外婆是個(gè)總是把新鮮的菜留給我們吃自己吃昨天剩菜的人,媽媽應(yīng)該是個(gè)先把新鮮的菜先吃后吃剩的,而我該是不好吃就不吃的,不想吃就不吃的。(今天晚飯又有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一直努力改變卻改變不了。)這便是三代人……母親叫安德烈吃魚、穿衣服那一段很是讓我郁悶,這是母親關(guān)懷的方式吧!雖然我的母親有時(shí)會(huì)有些嘮叨,但貌似沒(méi)那么嚴(yán)重,我佩服安德烈的耐心,能夠一句句地重復(fù)。
關(guān)于“距離”那是個(gè)需要時(shí)間去跨越的,三百公里的湄公河處那個(gè)小國(guó),我們和他們那里的孩子有多遠(yuǎn)?可不可以測(cè)量?幾近百分之五十的人不識(shí)字,那里的孩子們每天跟著大人在海里打漁,種地,你說(shuō)那是多少距離?是人的一生還是未來(lái)?我不知道有多遠(yuǎn),但我相信存在我們心中。我看不清“距離”的深層含義,但寫的也是父母兄弟姐妹的事兒。
這是后關(guān)于三代人的生活,我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語(yǔ)的,要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似,可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷,看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)……然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人.
《目送》讀書筆記 篇14
封面并不出彩,但奇怪的是,這本書總在我面前滑落,我不得不一次一次從地上把它拾起來(lái)。候機(jī)時(shí)間尚有余,我翻開(kāi)了這本書。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!边@是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開(kāi)腳步,眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。
最近總會(huì)這樣,無(wú)端地就傷感起來(lái),意識(shí)到時(shí)眼淚已流了一臉。姐姐跟我說(shuō)她也是這樣“也許,過(guò)了媽媽的百天就好了吧!苯憬阏f(shuō)。
可我不知道我什么時(shí)候能夠痊愈,有很深的無(wú)助感,特別是遇到讓我糾結(jié)的`事情的時(shí)候,這種感覺(jué)就特別強(qiáng)烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事,本以為媽媽會(huì)有什么相左的意見(jiàn)的,誰(shuí)知道媽媽一點(diǎn)不考慮別人的感受,毫不猶豫地站在我的一邊,根本一點(diǎn)原則性都沒(méi)有,所想的只有一點(diǎn)就是我的孩子不能受委屈。這才知道,世間真的只有爸爸媽媽才會(huì)這樣無(wú)條件地,無(wú)原則地愛(ài)自己的孩子。
《目送》讀書筆記 篇15
“我慢慢地、慢慢地了解到。所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追! ——龍應(yīng)臺(tái)
一直以來(lái),最牽動(dòng)人心的就是母愛(ài)了。
漸漸地,隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們的想法也會(huì)有所改觀,會(huì)迸發(fā)出許多與以往完全不同的看法。我們開(kāi)始變得有思想了。我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得媽媽懂得東西太少,可能會(huì)看見(jiàn)什么稀奇的東西之后大驚小怪。
但是,在咱們小的時(shí)候,媽媽對(duì)我而言就是天啊。
她會(huì)在睡前給我講故事,也會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候教我唱歌。那時(shí)候,我覺(jué)得媽媽是世界上最博學(xué)的人。然而,我慢慢地長(zhǎng)大,我漸漸改變了對(duì)媽媽的看法,但媽媽呢,她的看法還像當(dāng)時(shí)一樣么?
在《目送》中,我開(kāi)始學(xué)著處在媽媽的位置上來(lái)看我現(xiàn)在的行為。龍應(yīng)臺(tái)的一字一句使我明白,不論是處在那個(gè)年齡的.我,變的都只是外在的表達(dá)方式,不變的,是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
所以,從那時(shí)起,我開(kāi)始注意起媽媽的感受。我不再抱怨她講話啰啰嗦嗦,不再怪她懂得太少。因?yàn)檫@么多年來(lái)她都在包容你,愛(ài)護(hù)你。
有些話啊,要快些講出來(lái),因?yàn)橐苍S某天,你已經(jīng)沒(méi)有講的機(jī)會(huì)了;有些愛(ài)啊,要快些表達(dá),因?yàn)檫@愛(ài)太深厚,要用一輩子回報(bào);有些路啊,只能一個(gè)人走,因?yàn)槁吠局械母鞣N滋味,只有自己知道。
沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。
也許,你只能在某個(gè)瞬間強(qiáng)烈的感受到父母的愛(ài),讓你覺(jué)得這愛(ài)不過(guò)是沙上印、風(fēng)中音、光中影。殊不知,這感情,早已深入骨髓。
或許有一天,我們就會(huì)與她身在不同的世界,做著痛苦的永別;蛟S有一天,滿上遍野的茶樹盛開(kāi)著花,滿上遍野的一片白,在這個(gè)場(chǎng)景下,我們做著最后的訣別。
我們還小,這一天不會(huì)離我們太近。但我們也必須知道,這一天總會(huì)到來(lái),我們能做的只有活在當(dāng)下,珍惜與父母在一起的每分每秒,才不會(huì)在未來(lái)的某天幡然醒悟、后悔不已。
《目送》讀書筆記 篇16
雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時(shí)節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽(tīng)著音樂(lè)讀一本好書,于是我和著輕音樂(lè)在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字,這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它應(yīng)該與女人無(wú)關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我才知道她是一位來(lái)自一位出名的女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。
今天我是第二次讀《目送》了,確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀,這是一《目送》讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著我的心,讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的'胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。”時(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。”我的心再一次被刺痛,“即使同車,他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來(lái),今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì)把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線。
感謝龍應(yīng)臺(tái)的這《目送》作品,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,愛(ài)人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
《目送》讀書筆記 篇17
伴著淡淡的油墨及紙質(zhì)的香味,一頁(yè)又一頁(yè),一篇又一篇,當(dāng)我終于將一本并不太厚的《目送》讀完時(shí),留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。
對(duì)于一個(gè)整天關(guān)在校園里埋頭做題的學(xué)生來(lái)說(shuō),之所以會(huì)選擇這樣一本書來(lái)讀,很大程度是受了書名的影響。
“目送”,一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ),它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最后一份讓其早日歸來(lái)的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。
作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的'離寫到父親的逝,那無(wú)盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。
我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點(diǎn)滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。
我之所以會(huì)對(duì)第一篇文章產(chǎn)生如此大的共鳴,也許與我的經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系吧!我是個(gè)安土重遷的人,而我的安土,不僅限于地域上,更包羅了春華秋實(shí)的交替,物異人非的變遷。
我常自比為三毛,因?yàn)槲矣X(jué)得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對(duì)于那拖出來(lái)的泥水,我們是多么地不忍擦去,因?yàn)樗鼣y帶了我們的過(guò)往。
可是,時(shí)間在流,世界在轉(zhuǎn),再多的留戀也留不住記憶的風(fēng)逝。于是,我們只有站在風(fēng)中目送著遠(yuǎn)去的記憶。
而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對(duì)那一切即將遠(yuǎn)去的事物的不舍。
作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
這是多么的無(wú)奈與滄桑!如若說(shuō)對(duì)于兒子的離,即使不必追卻依然可以追,那么對(duì)于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過(guò),卻是可望而不可即!
翻過(guò)第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調(diào)勾勒出了過(guò)往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。
在圖文并茂的意境中,讀著、感悟著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點(diǎn)點(diǎn)溫暖的浪花。
我想著,在某一天,當(dāng)我與作者現(xiàn)在年齡相仿的那一刻,我一人獨(dú)自靠在斑駁的墻影中,在夕陽(yáng)的余暉下回想著我人生的點(diǎn)滴,那感覺(jué),是溫暖還是心痛?也許兼而有之吧?
當(dāng)整本書翻至中間部分時(shí),作者似乎有意停止了對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的“目送”,轉(zhuǎn)而將目光轉(zhuǎn)移到了萬(wàn)千世界中去了。
作者對(duì)時(shí)間、對(duì)距離、對(duì)人際、對(duì)人與物的相處、對(duì)所經(jīng)地點(diǎn)的景況都一一進(jìn)行了講述,在作者悠長(zhǎng)而不舍的目光中,那些本來(lái)抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨(dú)自散發(fā)著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。
如果說(shuō)開(kāi)篇的《目送》是為了讓讀者走入一個(gè)無(wú)奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最后的一系列關(guān)于作者父親病中與離世的文章,則是為讀者設(shè)下的一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓讀者看著一個(gè)老人在時(shí)光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開(kāi)那深邃的洞府。
于是,在纏綿的思念中,我們又見(jiàn)到了塵世的光明,重新面對(duì)萬(wàn)千世界。
《目送》讀書筆記 篇18
初次看到這本書,是在朋友家做客,就放在她的枕邊。隨手翻開(kāi)來(lái)看,恰好看到那篇。文章結(jié)尾說(shuō)到:
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。頓時(shí),眼角融化,因?yàn)閮?nèi)心的觸動(dòng)。于是,隨即便也去買來(lái)讀。
確實(shí),《目送》吸引了我,對(duì)親人,對(duì)家庭,對(duì)生活,這些我們天天要面對(duì)的,我們已經(jīng)熟悉到視而不見(jiàn),忽略不計(jì)的,讓我們喜歡也讓我們無(wú)奈的一切的一切,龍應(yīng)臺(tái)作了真切的描述,觸動(dòng)了人性的柔軟,善良和美好。當(dāng)然更多的是共鳴,因?yàn)樗岢龅恼俏覀冞@一代人所共同面臨的問(wèn)題和困境,我在欣賞美文的同時(shí),似乎也在討教對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)親人如何交往的真知灼見(jiàn)。
這些年來(lái),漸漸懂得,不論自己做多大的努力多少的嘗試,在父母心中,就如龍應(yīng)臺(tái)所寫,依舊是“背影漸行漸遠(yuǎn)”。人,得于父母賜之生命,本來(lái)就是新的個(gè)體開(kāi)展一段新的'旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過(guò)初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開(kāi)始無(wú)望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行,所能做的,只有感恩了。
在閱讀這本書過(guò)程中,你不得不敬佩龍應(yīng)臺(tái)觀察的精細(xì),對(duì)父母,對(duì)孩子,對(duì)生活中的種種人和事,因?yàn)樗怯眯脑隗w驗(yàn)這一切。她的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái),那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。在閱讀過(guò)程中,你也不得不敬佩龍應(yīng)臺(tái)概括的精到,我們必須抓緊時(shí)間享受我們和親人在一起的感覺(jué),否則一切將漸行漸遠(yuǎn),一切都不可復(fù)制。在閱讀過(guò)程中,你也不得不敬佩龍應(yīng)臺(tái)人格魅力,你會(huì)不自覺(jué)地在她的引領(lǐng)下忘卻這世上的所謂正事,大事,要事,把目光聚攏到自己身邊的人和事上,而這些正是你應(yīng)該關(guān)注的正事,大事,要事。
《目送》讀書筆記 篇19
這是一本關(guān)于親情愛(ài)情友情的書籍。作者用女性特有的細(xì)膩溫柔委婉的情感,從不同的角度書寫了在父親慢慢老去,母親得了老年癡呆后遺失在舊時(shí)光里,以及孩子漸漸長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離父母掌控,兄弟們的漸行漸遠(yuǎn),以及與朋友且行且珍惜的時(shí)候發(fā)生在身邊的故事,和日,嵤。這些有關(guān)于感情的的文字,充滿溫情,充滿溫度,讓人隨著作者的思緒陷入那一段段緩慢的敘述中。
作者有一顆溫柔的心。
在患有老年癡呆癥的母親面前,“我”一遍遍的說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?是你,我是你的女兒,你記得嗎?”
“我”帶她去“鄧師傅”做腳底按摩,帶她去美容院洗頭,帶她去菜市場(chǎng)買菜,帶她去田野上看鷺鷥鳥,帶她到藥房去買老人營(yíng)養(yǎng)品,帶她去買棉質(zhì)內(nèi)衣,帶她去買鞋子買乳液買最大號(hào)的指甲刀,買不同顏色的指甲油,專門用來(lái)跟她消磨臥房里的時(shí)光。
“我”給她的指甲上色,一片一片慢慢上,每一片指甲上二層。涂完手指甲就開(kāi)始涂腳指甲,幫她搽口紅,上腮紅,畫彎彎淡眉,我們無(wú)法交談,但是,誰(shuí)說(shuō)交談才是唯一的相處方式呢?她會(huì)對(duì)著鏡子里美麗的自己對(duì)“我”說(shuō):女兒,你要化妝,女人,就是要漂亮。
作者有一顆慈愛(ài)的心。
在父親面前,將買來(lái)的棉襪棉褲、貼身內(nèi)衣,白襯衫,赭紅色的羊毛背心,深藍(lán)色的羊毛罩衫,寶藍(lán)色的棉襖,灰色的棉帽,褐色的圍巾,毛織手套一件一件,一層一層為他穿上,折騰半天,最后穿上棉鞋。
雖然他身體向右邊微微傾斜,口涎從右邊的嘴角流出,必須由“我”兩只手臂去拉,才能從沙發(fā)起身。
然后“我”邊念詩(shī)邊來(lái)走路,“白-日-依-山-盡-”“欲-窮-千-里-目-”他專心盯著自己的腳,“我”引他向前而自己倒退著走,母親在一旁興奮的鼓起掌來(lái),這一切,是多么的熟悉啊,宛如小時(shí)候父母牽著孩子肥肥嫩嫩的手臂也倒退著走。
“我”推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口,有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,“我”蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是“我”必須就這樣趕回臺(tái)北上班,我總是在藍(lán)色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。
在愛(ài)人面前,作者有一顆童趣童真的心。
“我”向往一個(gè)慢的境界,到了一個(gè)碼頭,沒(méi)有一個(gè)辦公室貼著時(shí)刻表,也沒(méi)有一個(gè)人可以用權(quán)威的聲音告訴你幾點(diǎn)可以到達(dá)終點(diǎn),你就上船,然后就找一條看起來(lái)很舒服的板凳坐下來(lái),帶著從此在此一生一世的心情。
你發(fā)現(xiàn)你根本不去想何時(shí)抵達(dá),連念頭也沒(méi)有。你看那流動(dòng)的河,靜默卻顯然又隱藏著巨大的爆發(fā)力,你看那沙灘上曬太陽(yáng)的灰色的水牛,你看那孩子們從山坡上奔下來(lái),你看陽(yáng)光在蘆葦白頭上刷出一絲一絲的金線,你看一個(gè)漩渦的條紋,一條一條的數(shù)……
我想有一個(gè)家,家前有土,土上可種植絲瓜,絲瓜沿竿而爬,迎光開(kāi)出巨朵黃花,花謝結(jié)果,累累棚上。我就坐在那黃泥土地上,看絲瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩,慢看……
在兒子面前,作者又有一顆敏感的心。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
在幼兒園里,兒子小小的手圈在媽媽的手心里,怯怯的眼神打量著周遭,但一個(gè)事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。
十六歲,他到美國(guó)作交換生,“我”送他去機(jī)場(chǎng),告別時(shí)照例擁抱,“我”的頭只能貼到他有胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳,他很明顯在忍受母親的深情。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列里,等候護(hù)照檢驗(yàn),我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃一扇門,倏忽不見(jiàn)。我一直在等候,等候他消失前的'回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
二十一歲,他上的大學(xué)正好是我教課的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭我的車,即使同車,他戴上耳機(jī)----只有他一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè),是一扇緊閉的門。
長(zhǎng)大的孩子們成為了美食家。兒子帶著我去國(guó)際超市買菜,很仔細(xì)的來(lái)來(lái)回回挑選三個(gè)小時(shí)的東西。
回來(lái)后,把頂級(jí)的澳洲牛排展開(kāi),把各種香料罐排開(kāi),把馬鈴薯洗干凈。他心中有大布局,以一定的時(shí)間順序在走好幾個(gè)平行的程序,像一個(gè)樂(lè)團(tuán)指揮,眼觀八方,一環(huán)緊扣一環(huán)。
紅酒杯,礦泉水并肩而立,南瓜湯先上,然后是沙拉,里頭加了松子,主食是牛排,用錫紙包著,是我要的四分熟,最后是甜點(diǎn),法國(guó)的SOUGGLE。
此時(shí)是秋天,海風(fēng)徐徐地吹,一枚濃稠蛋黃似的月亮在海面上升起,兒子睜大眼睛看著“我”,認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō):“我不是要你做給我吃,你還不明白嗎?我要你學(xué)會(huì)以后做給你自己吃!
在朋友面前,作者有一顆牽掛的心。
要趕去機(jī)場(chǎng),時(shí)間很緊,路上不知塞不塞車,但我還是給麗莎打了個(gè)電話:“十分鐘后到你家,然后直奔機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備點(diǎn)吃的給我!
十分鐘后,麗莎趿著拖鞋,穿著運(yùn)動(dòng)褲,素顏直發(fā)下樓來(lái),我們坐在她陽(yáng)光滿滿的客廳里。她開(kāi)始談?wù)谧x的菲力普。羅斯的小說(shuō),我猛喝一杯五百毫升的優(yōu)酪乳加水果,囫圇吞一個(gè)剛做好的新鮮三明治,吃完喝完,還帶一杯滾燙的咖啡,有蓋,有吸管,匆匆上車。
上車前,麗莎塞給我一本書,《二00七美國(guó)最佳散文選》,讓“我”帶上飛機(jī)看。
一路飛奔到機(jī)場(chǎng),臨上機(jī),再給她打個(gè)電話:“你讓馬莉去幫我打掃時(shí),洗衣機(jī)里有洗過(guò)的衣服忘了拿出來(lái)晾,冰箱里過(guò)期的東西全部丟掉,都發(fā)霉了!
到了香港,一踏出機(jī)艙打開(kāi)手機(jī),里面一定有一則短訊,“在A出口等候”,大廳里,不管人群多么擁擠,C一定有辦法讓“我”看到她,她總是盈盈笑意迎面走來(lái),她的一只手有一杯新鮮的果汁,遞給你,另一只手伸過(guò)來(lái)幫你拖行李。
她開(kāi)車,一路上絮絮述說(shuō)孩子,工作,香港政治,大陸新聞,好笑的人,憤怒的事,想不開(kāi)的心情,我們經(jīng)常沒(méi)時(shí)間見(jiàn)面,就把接機(jī)送機(jī)就變成一個(gè)流動(dòng)的咖啡館,滑行中的聊天室,偶爾,車子也是流動(dòng)的寫作室。
這些都是牽掛你的人慷慨贈(zèng)予你的時(shí)光和情感,有時(shí)候,是你牽掛別人。
生活是平淡的,但正如作者有一顆玲瓏通透心,寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。因此,才能把普普通通,平平淡淡的生活過(guò)得豐富多彩,有滋有味,有詩(shī)意,有人情味,有快樂(lè),有溫馨。這種暖暖的文字傳遞給讀者的信息就是一個(gè)有感染力有號(hào)召力的磁場(chǎng),讓你在若有若無(wú)的時(shí)光空隙中總能不經(jīng)意就想起這些溫情永遠(yuǎn)的生活,溫情永遠(yuǎn)的龍應(yīng)臺(tái)。
《目送》讀書筆記 篇20
不知從何時(shí)開(kāi)始,我們開(kāi)始厭倦父母的關(guān)心,生活獨(dú)立,做事果斷,似乎,生活中需要父母的時(shí)間越來(lái)越少。我們喜歡把自己關(guān)在房間獨(dú)自思考問(wèn)題,卻總是被一杯熱牛奶一句問(wèn)候打擾;我們喜歡自己做出決定,卻總被零零碎碎的建議所干擾;我們喜歡按照自己的方式生活,卻總被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨所牽絆。那個(gè)愿意陪我們哭陪我們笑鼓勵(lì)我們進(jìn)步陪伴我們成長(zhǎng)的人竟?jié)u漸顯得多余。但當(dāng)我們閱歷豐富,逐漸成熟,驀然回首,才會(huì)理解當(dāng)年父母的心情,卻也發(fā)現(xiàn),時(shí)光匆匆,早已彌補(bǔ)不了當(dāng)年的遺憾與創(chuàng)傷。所以,即便現(xiàn)在不在父母身邊,即便我們可以處理好大部分問(wèn)題,即便我們覺(jué)得自己已經(jīng)可以展翅高飛,可無(wú)論我們身在何處,最牽掛我們的一定是父母,所以我們無(wú)論身在何處,有時(shí)間還是要大個(gè)電話送去問(wèn)候,報(bào)個(gè)平安,也許就是那簡(jiǎn)單的幾句話,就能讓父母開(kāi)心一整天,讓他們不用再牽腸掛肚,時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己孩子的情況。
這篇文章與《雨兒》相比,我更能體會(huì)作者與兒子之間微妙的感情變化。因?yàn)槟隄M18的我,剛好也處在這樣一個(gè)渴望獨(dú)立的時(shí)間段。離開(kāi)家鄉(xiāng),不在父母身邊,對(duì)外面的世界充滿好奇,想嘗試一切新鮮事物,想挑戰(zhàn)各種難題。于是,父母的'意見(jiàn)變得不再重要,父母的叮囑變成了絮叨,父母的關(guān)心顯得多余,父母的一切與我似乎關(guān)聯(lián)越來(lái)越少?墒牵(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,父母漸漸變老,有一天突然發(fā)現(xiàn),他們的兩鬢染上白霜,眼角布滿皺紋,反應(yīng)變慢,聽(tīng)力下降。他們的世界越來(lái)越簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只能裝下孩子一人。那時(shí)候,又是否會(huì)后悔當(dāng)初態(tài)度惡劣,冷眼相待。
《目送》讀書筆記 篇21
霧散,也散缺了迷茫;夢(mèng)醒,也喚醒了酣睡的神傷,在這本深邃美麗的筆記里,我看到的不止是憂傷那么簡(jiǎn)單!}記
這個(gè)暑假,對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的、成長(zhǎng)的!因?yàn)槲液蛬寢尮沧x了一本深入我青春靈魂的書籍——龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
看到媽媽讀這本書時(shí),眼眶濕潤(rùn)的感動(dòng),眼底深深淺淺的憂傷,我亦有或多或少的感慨,但不至于像媽媽的感觸那般深邃!我讀《目送》感悟到歲月如歌、感恩父母無(wú)言的愛(ài)!
時(shí)光溯源,從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步、入幼兒園、走進(jìn)陌生的校園,每次父母的目送,我都惶惑的尋找媽媽的背影,不停的回望人潮后的爸媽。我清晰的記著他們離開(kāi)的背影,微微的關(guān)懷中帶著深深的.不舍。
光陰似箭,一去不返。轉(zhuǎn)眼我已是青少年,我在長(zhǎng)大,父母在變老!這是我讀《目送》時(shí)突然感受到歲月的匆忙,抬頭看陪伴我讀書的媽媽,她曾經(jīng)的黑發(fā)里,不知何時(shí)竟摻雜了幾根白發(fā)。
曾經(jīng)我以為,長(zhǎng)大就是鮮衣怒馬,仗劍天涯。后來(lái),在一遍遍目送后,我恍然,長(zhǎng)大還意味著獨(dú)自漂泊,心中牽掛。原來(lái)——有些路啊,只能一個(gè)人走!這句話令人不禁掩卷深思,震撼我的心靈。
這個(gè)暑假,我極力要證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,參加了一個(gè)暑期軍訓(xùn)營(yíng)。這是我成長(zhǎng)歲月中,最長(zhǎng)的一次獨(dú)自遠(yuǎn)行的別離。出行那天,悶熱的天氣突然下起小雨,爸媽送我到目的地,要身處陌生的環(huán)境,我忍住淚水在眼眶打轉(zhuǎn),卻強(qiáng)忍著不讓它掉下。在我走進(jìn)出發(fā)的列車,輕輕回頭,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),爸爸紅著眼眶,媽媽在悄悄地抹淚。我的眼淚再起,像斷了線的珍珠般滾落。我坐在車?yán),看著他們的背影,我們互相目送著漸行漸遠(yuǎn)。
正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),我和他們的緣分,是注定的。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn),直到他的身影從大到小,從清晰到模糊,徹底的消失在眼簾中,不再出現(xiàn)……
合上《目送》,心中感念紛紛,許多回憶涌上心頭,眼睛不自禁的濕潤(rùn)。其實(shí)這本書,有些部分我并未完全看懂。因?yàn)楹苌儆凶髡吖餐慕?jīng)歷,但不乏是一趟蕩滌心靈的旅程;蛟S有一天,當(dāng)我長(zhǎng)大走上社會(huì),有了自己的生活,體會(huì)到人生的不易,我才能真正讀懂龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧!
與媽媽共讀著《目送》,互相交流著閱讀的感悟收獲,也感受著彼此濃濃的愛(ài)與親情!我頓悟人生的真諦,在作者的字里行間,在作者細(xì)膩的情感世界,我找到了共鳴,一本好書,會(huì)給你一次痛徹的領(lǐng)悟——時(shí)光無(wú)言,愛(ài)亦無(wú)言!
《目送》讀書筆記 篇22
《目送》是一本生死筆記,收錄的七十三篇散文,分別寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛兄弟的重逢攜手。
這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,你安好我便安心。
不由得想起我的經(jīng)歷,我在縣里上高中那會(huì),由于家離得遠(yuǎn),一方面是為了省路費(fèi),一個(gè)月甚至兩個(gè)月回一次家,到回家那個(gè)周提前給父母打電話,周五5點(diǎn)放學(xué)急匆匆收拾作業(yè),背上書包,趕到汽車站坐大巴回家,父親就在鎮(zhèn)上汽車站等著我,然后踩著自行車載著我就回家了,一路都是土路,坑坑洼洼,一會(huì)被地上的石子或者土堆撞一下車輪子,我和父親就顛簸一下,坐在自行車后面我默默地看著父親的背影,心酸了。
我記憶最深刻的一次,現(xiàn)在還能歷歷在目,有一次,下大雪了,周日吃完午飯我就要趕回學(xué)校,雪路很滑,路上除了我們趕路的學(xué)生外看不到別的身影,由于我家離車站大概有3公里的路程,父親騎著自行車要載著我去汽車站,他戴了雙白色的線手套,穿上母親做的棉鞋,騎在路上自行車轱轆不停地打滑,父親那時(shí)還年輕,車技也好,加上父親將近一米八的個(gè)子,自行車還是很安全在前行,自行車拐了一個(gè)彎后,父親就停下來(lái)問(wèn)我冷不冷,要我趴在他背上,要我把手放在他的衣服里,我說(shuō)不冷,父親不相信,硬把我的手拉到他的背后,掀起自己的棉衣。他又繼續(xù)蹬自行車,當(dāng)時(shí)我的眼淚一下子就出來(lái)了,我哽咽了,又怕父親看出來(lái),我趕緊控制自己的情緒,慢慢感受父親的溫暖和背影。到了車站一直站在那陪我等車,每次都會(huì)看著我坐的車開(kāi)遠(yuǎn)了才離去。
我嫁的遠(yuǎn),結(jié)婚頭一天就要趕到婆家安排好的旅店,頭一天我走時(shí),父親沒(méi)去,家里種了幾畝蘋果樹,那個(gè)季節(jié)剛好要給蘋果樹施肥,搜花。我走時(shí),父親看也沒(méi)看我一眼,拉著一車農(nóng)家肥去蘋果園,我內(nèi)心是知道的,父親是不敢看我遠(yuǎn)去的背影,我看著他彎著拉農(nóng)家肥的背影,我心里很內(nèi)疚自己的選擇,眼淚又開(kāi)始在眼睛里打圈,不想要被人看見(jiàn),敢接拭去眼角的淚水;楹蟊容^欣慰的是我老公對(duì)我父親也特別的孝順。
結(jié)婚這么多年來(lái),每次回家父親都和我暢談到晚上12點(diǎn),聊聊家里的`,聊聊莊家的,聊聊親戚的等等,每次要走時(shí),父親總要說(shuō)一句話,“還沒(méi)待呢就要走了”!是呀!工作,孩子迫使我們好多的不得已,父親母親看著我們的車拐過(guò)彎看不見(jiàn)了才進(jìn)家門。拐過(guò)彎,眼淚就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。總想好好陪陪他們,可是每次相聚就那么短短幾天。從上學(xué)到工作再到結(jié)婚生子都沒(méi)有好好陪過(guò)她們。
太多太多的回憶,父愛(ài)總是無(wú)聲的,是偉大的,有父愛(ài)從來(lái)不覺(jué)得孤單,父愛(ài)是積極向上的。有父愛(ài)的女孩子,從來(lái)不缺被愛(ài)。愿我們的父母都能身體健康。
《目送》讀書筆記 篇23
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒(méi)有變。初見(jiàn)《目送》這本書,隱約中使我從內(nèi)心中感到無(wú)限的親切,回憶往事,感覺(jué)在某些方面與作者有著同樣的過(guò)去與經(jīng)歷,作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的'虛無(wú);她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信,但是,有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué),我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!币l(fā)讀者無(wú)限深思。
通過(guò)全書的閱讀與思考,我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心,只有熱愛(ài)生活的人,才能感同身受;最為珍貴的是,我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來(lái),但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說(shuō),少年時(shí)讀過(guò)的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光,奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間,你仍舊能以夢(mèng)為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書,使我深深的沉迷其中,回味每一個(gè)是曾經(jīng)歷的畫面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。
《目送》讀書筆記 篇24
當(dāng)我翻開(kāi)《目送》,其中的《跌倒》給我留下了深刻印象。
龍應(yīng)臺(tái)通過(guò)報(bào)紙上一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槭懿涣丝荚嚨膲毫,而選擇了自殺的報(bào)道,得到了許多感慨。
“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭剑瑥目硻烟覙涞娜A盛頓、懸梁刺股的.孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾·蓋茨,都是成功的典范。即使是談到失敗,目的只是要你絕地反攻,再度出人頭地,譬如越王勾踐臥薪嘗膽,洗雪恥辱,譬如哪個(gè)戰(zhàn)敗的國(guó)王看見(jiàn)蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),不屈不撓。”
這段話明確的指出現(xiàn)在的教育的漏洞所在:告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸;告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對(duì)挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。
而這樣的孩子,遇到挫折便退縮,從來(lái)不去努力,總認(rèn)為不用努力,勝利的果實(shí)就會(huì)獲得。于是他們大部分時(shí)間都在怨天尤人,卻不是通過(guò)努力去自己獲得,認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。
我覺(jué)得家庭、學(xué)校、社會(huì),應(yīng)該更多的教育我們?nèi)绾稳サ沟挠凶饑?yán)、如何面對(duì)挫折,而不只告訴我們這些太過(guò)美好的事物。
《目送》讀書筆記 篇25
“所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?
這是作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照?這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi),都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi),哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的`愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路。≈荒芤粋(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)!
《目送》讀書筆記 篇26
一次次的目送,像一片片散落的靈魂碎片,慢慢拼湊出我們的人生!}記
一本《目送》,積聚了三代人的情感,父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失落、無(wú)奈、放手,寫出了目送包含的濃濃的一份情,一份愛(ài)。正如作者龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!
作者身為女兒,面對(duì)癡呆的母親一遍遍地問(wèn)她是誰(shuí),面對(duì)病重的父親低垂著頭,生活不能自理,面對(duì)飄著雨的火葬場(chǎng)里,躺在棺木里緩緩向前滑行的雙親,她心上落著刀,眼里落著淚,最后深深凝望,希望記得最后的目送。
作者亦身為母親,為自己的兒子付出自己所能付出的一切,她看著兒子一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),追趕著兒子成長(zhǎng)的腳步,她無(wú)怨無(wú)悔,最終卻不得不在無(wú)奈與落寞中停下腳步,不再追趕,只能目送他在自己的人生路上一步步地走遠(yuǎn),她在兒子身后目送著,眼眶中盈滿了淚水,她明白,這是兒子自己的路,只能由他自己走。
每個(gè)人都有自己的活法,有自己的生活,相同的,就是那一次次的目送。
記憶里比較深刻的,是我六年級(jí)的一天。
那天,我捧著自己滿分的作文從學(xué)校歡歡喜喜地趕回家,讓媽媽也高興高興。一到家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正整理著行李,這才得知媽媽要去杭州進(jìn)修一周,明天清晨就要出發(fā),這一切發(fā)生得太快,我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),昏昏沉沉地吃了飯,頭一遭失了眠,大概是因?yàn)閶寢岊^一次要出去這么長(zhǎng)時(shí)間。
第二天,天還沒(méi)亮,就聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)窸窸窣窣的響動(dòng)和隱隱約約的說(shuō)話聲,我知道,媽媽要到車站去了,一晚上的輾轉(zhuǎn)反側(cè),使我不得不接受了“一周看不到媽媽”的事實(shí),我極快地穿好衣服,打開(kāi)門,沖進(jìn)樓下正準(zhǔn)備出發(fā)的爸爸的車的后座,他倆大概是以為我還在睡覺(jué),這會(huì)子見(jiàn)到我,臉上滿是訝異,只一會(huì)兒,便在電話的催促下趕緊出發(fā)了。
一路上,我就靠著車窗,壓抑著內(nèi)心的不舍與無(wú)奈,壓抑著眼眶中的'淚水,閉著眼,聽(tīng)著窗外的細(xì)小的雨聲。一會(huì)兒工夫,到了車站。我下了車,才發(fā)現(xiàn)天空中還泛著淡淡的霧,迷蒙地連成一片。大巴旁,我的媽媽站在車門邊,望著我,眼中的不舍與牽掛,沒(méi)有因霧迷茫,而是直直地傳達(dá)到我的眼睛里。我的心中仿佛有個(gè)聲音再說(shuō):“快去!”于是,我沖向媽媽的懷抱,在投入懷抱的一瞬間,淚水決堤。媽媽為我拭去淚水,紅著眼圈說(shuō):“別哭,媽媽又不是不回來(lái)了!笨晌颐黠@聽(tīng)到了重重的鼻音。我吸吸鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭,總算止住了淚水肆意。
耐不住司機(jī)的催促,媽媽上車靠窗坐下,正對(duì)著車下的我,她用手指在車窗上畫了一張笑臉,又指了指我,我立刻會(huì)意,一把擦去淚水,向她揚(yáng)起微笑,她也微笑著和我揮手。車啟動(dòng)了,在朦朧的薄霧中絕塵而去。我目送著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的微笑,遠(yuǎn)去的揮手,心里出奇的平靜,我想媽媽也和我一樣吧,那扇窗邊,媽媽也一定在目送著我。
大巴在馬路的盡頭只留下一個(gè)小小的黑點(diǎn),我抬頭望望泛起魚肚白的天空,不知什么時(shí)候,那顆啟明星一閃一閃的,明明泛著霧,卻那么真切,一如那回望的目光,能穿透重重的霧,暖到我的心里。
每一次目送,都是一份情誼,在目送里所包含的的濃濃的愛(ài),是我們生命里最耀眼的光彩,溫暖了我們的心;每一次目送,都是一次溫習(xí),讓你明白要對(duì)愛(ài)你的人心存感激,去溫暖他人的心;每一次目送,都是一塊碎片,少了一塊,人生便永遠(yuǎn)拼湊不完全。
《目送》讀書筆記 篇27
有些路啊,只能自己走;有些人啊,早晚會(huì)分離;而生命的大旅途中,注定了太多的相遇,分離,唯有淡然處之,注定的走下去,相遇不喜,分離不悲……
近來(lái),我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,使我感觸頗深。父母與子女之間的關(guān)系究竟是什么?我們?cè)诔錾蟮牡谝宦曁淇拗信c父母相識(shí),從此開(kāi)始了自己人生的旅途,我們那時(shí)是依賴父母的,在孩子的眼里,父母就是自己的一切。但是,很快我們也像“華安”一樣開(kāi)始了新的生活,擁有自己的小學(xué)經(jīng)歷,仿佛從那時(shí)我們與父母走了不同的路,越來(lái)越遠(yuǎn),我們剛上小學(xué)時(shí),都會(huì)像那個(gè)小男孩一樣,在充滿陌生面孔的環(huán)境下,一步三回頭地走進(jìn)了小學(xué)。這條沒(méi)有父母的路上,我們才開(kāi)始是爬著前進(jìn),后來(lái)我們學(xué)會(huì)了走,在上初中的時(shí)候,面對(duì)父母的叮囑由小學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)變成了不耐煩,似乎想脫離父母,到了高中,我們?cè)谶@條路上奔跑,我們眼中充滿了對(duì)未來(lái)世界的渴望,耳中充斥著流行音樂(lè)的喧囂,似乎我們與父母之間筑起一道灰色的屏障。那可悲的屏障啊,生生的隔絕了兩代人。家,本是溫暖,沒(méi)有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷,孩子與父母之間的言語(yǔ)都指向?qū)W習(xí),是那么無(wú)奈。
也許只有我們有了兒女,甘心為他們嘔心瀝血時(shí),我們才猛然想起那已垂垂老已的父母,而那時(shí),我們沒(méi)有了時(shí)間和精力去時(shí)刻回報(bào)父母他們,是的,有些路,走著走著,暮然回首,他們依然在原地等你,只不過(guò),太遠(yuǎn)了,早已經(jīng)回不去了。
那些與父母分離的路,也許有他人的相陪,但是我們最內(nèi)疚的人卻沒(méi)有在自己左右,甚至曾經(jīng)還如此厭惡,那又是多么可悲。
但是,過(guò)去了就已經(jīng)過(guò)去,它們已不可能再重來(lái),唯有淡然處之,珍惜與父母相伴的時(shí)間,不留下遺憾,方能分離時(shí)不悲,媽媽曾說(shuō):“沒(méi)了我,你能照顧好你自己?jiǎn)幔俊蹦鞘且痪渫嫘υ,但我卻沒(méi)有想過(guò),十年后,二十年后,甚至五十年后,又會(huì)怎樣,我們那時(shí)都已年過(guò)花甲,那我們的父母呢?每一個(gè)人似乎都在失去后才懂得珍惜,而那已成為泡沫,我們又會(huì)多么后悔而無(wú)奈。只是,改不掉的才叫記憶,后悔的事才會(huì)緬懷。
“目送”這一詞,對(duì)于我們根本體現(xiàn)不到這詞的痛楚,我們似乎永遠(yuǎn)站在被目送的角度,也許當(dāng)我們目送自己兒女時(shí),才會(huì)體現(xiàn)到當(dāng)時(shí)我們父母的'感覺(jué)。你靜靜的看著,那個(gè)人,默默的走遠(yuǎn),人潮漸漸向他涌去,但在千萬(wàn)中你依然可以找到他,直至消失,消失在時(shí)間的盡頭……
曾經(jīng),我看過(guò)一篇文章,講述了一位剛下班的女孩在母親的千萬(wàn)央求下,為母親買一份面包,面包店十分擁擠,當(dāng)顧客們?cè)诮辜钡却凶h論起為自家的誰(shuí)買蛋糕時(shí),那女孩小聲說(shuō)為自己媽媽買時(shí),全店都寂靜了,排隊(duì)的人紛紛讓她先買,,她說(shuō):“馬上快到了,我再等一等吧!”有人卻說(shuō):“你的媽媽卻等了二十多年了!笔堑模苍S僅是一件為母親買蛋糕的小事,她卻等了二十多年,時(shí)多么可笑而心酸。他們?yōu)榱瞬衩子望}計(jì)較了一輩子,卻唯獨(dú)忘記了自己。
淡然獨(dú)之,并非是讓你什么都不在意,而是在擁有時(shí)學(xué)會(huì)珍惜,為自己不留遺憾,多為父母做點(diǎn)事吧,別讓他們等太久,他們等不起。
所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),但我們更應(yīng)堅(jiān)定的走下去。
有些路,只能自己走,但請(qǐng)不要忘記了自己的父母在等你。
《目送》讀書筆記 篇28
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫到很多對(duì)爸爸,媽媽的那種細(xì)膩的情感交流,很能共鳴。尤其是在她爸爸病后,媽媽老后,那種對(duì)父母的依念與關(guān)愛(ài)。這在龍應(yīng)臺(tái)的作品里是比較少見(jiàn)的,完全不同于她以前的寫作風(fēng)格。
都說(shuō)老人會(huì)返老還童,上了年紀(jì)的老人逐漸變得像孩子一樣偏執(zhí),簡(jiǎn)單,喪失獨(dú)立性,需要依靠,害怕孤單,害怕年輕時(shí)的創(chuàng)傷和陰影。每看到她和媽媽打電話,媽媽說(shuō)“你是我的雨兒(就是女兒的意思)嗎”。這邊應(yīng)著“是的,我是你的女兒!薄坝陜耗阍谀睦,你怎么都不來(lái)看我,你什么時(shí)候來(lái)看我?”不停地問(wèn),不停地問(wèn)。啊,我想起爸爸走后,媽媽是怎樣地急切地等待著每一個(gè)周末,等待著我們回去吃飯,讓她看看我們,讓我們看看她。每次總要做大桌菜,囊括每個(gè)她愛(ài)的人的喜好。有時(shí)有事不能去,媽媽就好失望地在電話那端“哦,那你們忙吧!。媽媽活著時(shí)都不曾好好留意媽媽的等待,現(xiàn)在想到淚流滿面,現(xiàn)在想到肝腸寸斷,現(xiàn)在想到一切都已成煙。
其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的`,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
印象最深的是小時(shí)候回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi),都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi),哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?
走在山路上,聽(tīng)到風(fēng)聲,看到葉飄零的樣子,也會(huì)無(wú)由來(lái)地想起我再也沒(méi)有可以肆意撒嬌的懷抱,可以容納我任性的海港,可以拒絕長(zhǎng)大的空間,我就忍不住哭得很傷心。朋友看著我,“你哭得真難看。而且是相當(dāng)難看!”
那又怎樣?那又怎樣呢,又怎樣呢?
我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。
我認(rèn)為小鳥飛不過(guò)滄海,是因?yàn)闆](méi)有飛過(guò)去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒(méi)有勇氣,而是滄海那一頭早已沒(méi)有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。
《目送》讀書筆記 篇29
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
從我們誕生的那一刻起,我們就擁有了愛(ài)。我們也許是王室貴族,過(guò)著精致奢華的生活;也許我們只是一個(gè)平民百姓,過(guò)著平凡的日子。但不變的,是家人的愛(ài)與關(guān)懷。從小到大,我見(jiàn)過(guò)多次父母的背影,但每一次的感觸都不同。我在長(zhǎng)大,他們?cè)谒ダ希瑲q月如梭,光陰似箭,時(shí)間如流水,一去不返。有時(shí)一個(gè)人在外,就會(huì)不由自主的想起他們來(lái),是否,我們正在看著同一片天空,同時(shí)想著彼此。
正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,我和他們的緣分,是注定的。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn),直到他的身影從大到小,從清晰到模糊,在徹底的消失在眼簾中,不再出現(xiàn)。
我們相見(jiàn)又相離,卻很默契的,將思念融入在目送里,盡管分分合合,而那份愛(ài)卻在時(shí)間的熬煮中越煮越濃,回味悠遠(yuǎn)千里飄香。
還記得上小學(xué)的時(shí)候,我挎著一個(gè)小小的書包,不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開(kāi)時(shí)的背影,微微的關(guān)懷中卻帶著舍不得。那時(shí)他的'背影很高大,靠在他的背上,就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,很寬大,給予人一種可以放下心的安全感。
可是長(zhǎng)大了,家越來(lái)越遠(yuǎn),可以相見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少。在那為數(shù)不多的相見(jiàn)里,我知道愛(ài)并沒(méi)有消散,而是愈久愈濃。
還記得一次周末放假,父親千里迢迢的到綿陽(yáng)看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,他送我回學(xué)校,我竟不知時(shí)間居然這么短暫,相見(jiàn)幾時(shí)又要分離,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻是強(qiáng)忍著不讓它掉下。而在我走進(jìn)校門時(shí),悄悄地回過(guò)頭去看父親,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),他望著我的背影在悄悄地抹淚。
我的淚再也抑制不住,是斷了線的珍珠般滾落。父親是個(gè)不愛(ài)言談的人,其實(shí)他無(wú)聲的守護(hù),就是他對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。在那一瞬間,我想過(guò),要沖出去擁抱他。可是那僅有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內(nèi),看著他的背影,目送著他漸行漸遠(yuǎn)。
如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而那些小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話,卻在年齡的增長(zhǎng)中變得越來(lái)越羞于說(shuō)出口。我們父女倆,有時(shí)只是沉默著望著彼此的眼睛,最后又默默地離開(kāi)。
也記得有一次周末,老師給我們布置了一份作業(yè),要求是和父親看一部電影。我打開(kāi)了那部當(dāng)前最熱的電影——《摔跤吧,爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親,坐在我旁邊的父親,我偷偷的側(cè)過(guò)臉去看他,卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。
愛(ài)其實(shí)很容易表達(dá),而在那一次又一次的目送中,我讀出了父親對(duì)我深深的關(guān)懷。不是那樣的轟轟烈烈,雖然平凡,雖然可以讓人不輕易間忽視,但是它含著愛(ài)的味道,有著沉重的分量。愛(ài)就像埋于樹根的酒,會(huì)隨著時(shí)間的推遠(yuǎn),變得越來(lái)越醇厚,香味溢出地表,彌漫于樹周圍,散發(fā)至空氣中,回蕩著悠長(zhǎng)的濃香。
《目送》讀書筆記 篇30
隨著年齡漸長(zhǎng),我與父母之間,不知從什么時(shí)候起,不再僅僅是依賴,不再僅僅是聽(tīng)從,不再僅僅是長(zhǎng)幼。我開(kāi)始抑制不住對(duì)父母的各種各樣的不耐煩,有時(shí)甚至是憤怒。
有一天,我發(fā)現(xiàn),我站在我的世界里,父母親站在他們的世界里,我們各自懷揣著各自的世界觀和方法論,卻解釋不了對(duì)方的世界。突然想到了作家龍應(yīng)臺(tái),便來(lái)到書架,拿出《目送》,又翻上一翻。
書中華安和兒子一起去散步,兒子表現(xiàn)出的“成熟”,和對(duì)母親對(duì)東西的大驚小怪的“厭惡”的樣子;十六歲的兒子,去美國(guó)做交換生,機(jī)場(chǎng)勉強(qiáng)和母親的擁抱和離別時(shí)沒(méi)有回頭的樣子;不愿與同路的母親一起走,走在一起,只是把自己關(guān)在耳機(jī)里的樣子,當(dāng)兒子給龍應(yīng)臺(tái)做飯時(shí),說(shuō),你學(xué)會(huì)了,以后要做給自己吃的樣子……像極了自己。也許這就是新一代人與父母輩的人之間建立起的關(guān)系,不僅僅是依賴,和被依賴的關(guān)系。這之中,多少有了些伙伴的意味。
從這個(gè)角度講,被依賴的即是送別時(shí)漸行漸遠(yuǎn)的一方,而依賴著的則留在原地落寞觀望的一方。也許這就是所有的母子,最后的結(jié)果,孩個(gè)子的'獨(dú)立就是漸行漸遠(yuǎn)的背影。曾經(jīng)一次,龍應(yīng)臺(tái)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,目送著父親進(jìn)到了醫(yī)院的門,然后門被關(guān)上,父親就消失在了拐角處。如今,最后一次目送父親,父親被送進(jìn)五米處的火爐里,再也沒(méi)有出來(lái)了。他開(kāi)始明白。
這一輩子,父女的關(guān)系,在那一個(gè)背影,結(jié)束了。不過(guò)那一份,情,他永遠(yuǎn)忘不了。這也是龍應(yīng)臺(tái)在每一次看到和父親相似的人,都會(huì)想到父親的原因。失憶的母親,不記得,龍應(yīng)臺(tái)是他的女兒。只是把他當(dāng)做好心的路人。只有一直覺(jué)得這個(gè)“路人”和他的女兒很像而已。他們還在樂(lè)此不彼的玩著化妝游戲,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。他們分開(kāi)的時(shí)候,也會(huì)不舍。因?yàn)榻K歸他們還是母女。他們此生的緣分還沒(méi)有以背影來(lái)散盡。
《目送》讀書筆記 篇31
細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開(kāi)花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的.手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
《目送》讀書筆記 篇32
人生是由一場(chǎng)又一場(chǎng)的別離與相聚組成的,而孩子與父母盡為前者。
十三年前,父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同,生活在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn),伴隨著年邁的長(zhǎng)者們靜靜地生長(zhǎng)在這片土地,在槐樹底下聽(tīng)盡“南柯一夢(mèng),精衛(wèi)填海”,踏盡小鎮(zhèn)的每一寸土地,尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福,很幸!恢庇袀(gè)深深的期盼,去往那光芒萬(wàn)丈的`大城市。并不為了那份繁華的誘惑,只因那份來(lái)自父母,從那遙寄過(guò)來(lái)的愛(ài)。
每當(dāng)那輛從遠(yuǎn)方緩緩歸來(lái)的車停在那棵槐樹旁時(shí),心中的喜悅就如蜜一般溢出,停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來(lái)是因?yàn)橛幸环蓦x別,一份與“南柯一夢(mèng),精衛(wèi)填!钡碾x別。深深記著那一天,只有靜與黑籠罩在病房?jī)?nèi),每一次機(jī)器正常運(yùn)作的轟鳴聲對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份慶幸,只是……
當(dāng)讀完《目送》后的那個(gè)晚上,我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個(gè)場(chǎng)景久久不見(jiàn)散去。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說(shuō):不必追!边@段話伴隨著燈光打下,我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無(wú)奈。我們每個(gè)人都站在時(shí)光軸上,而時(shí)光卻把至親的人推開(kāi)直到我們無(wú)法再去眺望……
而真應(yīng)當(dāng)“不必追”嗎?我不欣賞這股凄涼,終有一天我與父母也會(huì)站在那個(gè)十字路口,而我會(huì)勇敢回頭站在父母身后,靜靜訴說(shuō):你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老!
評(píng)語(yǔ):整篇文章,作者通過(guò)閱讀《目送》深有感觸,從而聯(lián)想到了自己,不禁發(fā)出感慨:時(shí)光把真摯的親情給越抹越淡!安槐刈贰睂(shí)則是“要追”,作者運(yùn)用反問(wèn)加深了自身的情感,也給予讀者以思考。最后作者用“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字作為文章結(jié)尾,不僅有力地總結(jié)了全文,更升華了文章主題。
《目送》讀書筆記 篇33
《目送》這本書,龍應(yīng)臺(tái)用平實(shí)的詞匯描寫出母親同時(shí)也是女兒在面對(duì)親情時(shí)的無(wú)奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來(lái)的無(wú)奈。雖然文字樸實(shí)無(wú)華,但近乎詩(shī)句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語(yǔ)》,用對(duì)話而且只用對(duì)話,只不過(guò)龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)話換成了描寫,平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺(tái)與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。
另外,我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)的文字不太適合男性閱讀,文字太過(guò)細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少而且感受不深,我覺(jué)得這是因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)是女的.,這是必然的,我感覺(jué)散文是不是會(huì)分性別。
目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對(duì)比,深情的“目送”沒(méi)有換來(lái)不舍的“回頭”,而作為女兒的她對(duì)待父母我個(gè)人認(rèn)為要“更具人情味”得多,因此有了心理誤差,
我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對(duì)外界的探索、冒險(xiǎn),他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。
文章描寫的龍應(yīng)臺(tái)就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機(jī)媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,因此作為龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō)包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,而且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國(guó)母親付出更多努力。
《目送》讀書筆記 篇34
父女母子之間的緣分,是將你和他手上系了一根線,他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是生的意義。
其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候,是我們承受愛(ài)我們的`人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
記憶最深的一次,每次回老家,出去玩的時(shí)候:總會(huì)看見(jiàn)奶奶一臉不舍的神情,雙手急促纏著圍裙,那時(shí)的我總以為:
又不是不會(huì)回來(lái),擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開(kāi)了。卻不曾想這卻是最后一次見(jiàn)面。奶奶因?yàn)樗ち艘货樱恍易吡。我十分傷心?dāng)生命里最關(guān)心的人走了,我們才知道我們失去了最珍貴的東西,再也找不回來(lái)了都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi),哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
《目送》讀書筆記 篇35
最近,我閱讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書。
龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
閱讀它,讓我的內(nèi)心無(wú)比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長(zhǎng)。第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自己成長(zhǎng)的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”
最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán),毅然離開(kāi),重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”
龍應(yīng)臺(tái)是一位優(yōu)秀并且清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過(guò)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。
閱讀總是伴隨著無(wú)數(shù)的感同身受,當(dāng)閱讀《雨兒》一文時(shí),我不禁被作者所記錄的一點(diǎn)一滴所感動(dòng),每天,作者都給媽媽打一通電話,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個(gè)可愛(ài)的孩子,思維不夠清晰地說(shuō)著“雨兒,我只有一個(gè)雨兒。”……當(dāng)作者來(lái)到媽媽的身邊,媽媽懷疑地說(shuō)著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著:“媽,千真萬(wàn)確,我就是你的`女兒”,“你的女兒要看見(jiàn)你笑!。作者伴媽媽睡、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應(yīng)該是人世間最樸實(shí)的幸福吧。所以,為人父母以后,不管工作多么忙碌,都應(yīng)該抽出時(shí)間帶著孩子來(lái)到父母親的家中,做一頓母親愛(ài)吃的飯菜,聽(tīng)一聽(tīng)父母家長(zhǎng)里短的嘮叨,然后不住地點(diǎn)頭應(yīng)和。
在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說(shuō),讀散文,是需要有一定的人生閱歷的,更需要有一種對(duì)散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次快樂(lè)的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。
也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來(lái)。放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受,卻需要面對(duì)的是:到底什么才是最寶貴的?
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
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