紅鞋子讀書(shū)筆記（通用5篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的紅鞋子讀書(shū)筆記（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紅鞋子讀書(shū)筆記1

　　今天，我讀完了媽媽給我買的《紅鞋子》這本故事書(shū)，這本書(shū)全是漢字，沒(méi)有拼音，讀起來(lái)比較費(fèi)勁，所以我讀了很長(zhǎng)的.時(shí)間。但是這個(gè)故事很溫暖，我很喜歡。

　　如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì)少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢？做一個(gè)謙虛、誠(chéng)實(shí)的人很重要。

　　紅鞋子讀書(shū)筆記2

　　一只老鼠遇見(jiàn)了一只紅鞋子，它們成為了朋友。紅鞋子想去找另外一只紅鞋子，老鼠不答應(yīng)，說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，有奶酪、餅干、好吃的.土豆，不想陪紅鞋子去找另外一只鞋子。但紅鞋子很想念另外一只鞋，老鼠最后答應(yīng)了紅鞋子的要求。

　　最后紅鞋子被小女孩撿起放在鞋柜上，終于找到另一只紅鞋子了，兩個(gè)幸福地生活在一起。小老鼠一個(gè)人走向樹(shù)皮小屋，感覺(jué)很孤獨(dú)。

　　紅鞋子讀書(shū)筆記3

　　《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)，希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)。

　　希望我的小伙伴越還越多。望我的.`小伙伴多多的。

　　紅鞋子讀書(shū)筆記4

　　《紅鞋子》書(shū)里邊的每個(gè)故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛(ài)把紅鞋子當(dāng)做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方，不僅是這樣，小老鼠還有的.時(shí)候跟紅鞋子吵架。

　　紅鞋子本來(lái)是一個(gè)文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開(kāi)始流浪旅行了。

　　紅鞋子讀書(shū)筆記5

　　我覺(jué)得小老鼠和紅鞋子特別的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最終紅鞋子因?yàn)槠D難的旅行而找到了家。我從這個(gè)故事里學(xué)到了要陪朋友完成愿望才能快樂(lè)，有朋友的日子才不孤獨(dú)。

　　我還知道了朋友間的.友誼非常珍貴，也要學(xué)習(xí)小老鼠助人為樂(lè)的精神，因?yàn)閹椭鷦e人自己也會(huì)得到快樂(lè)。

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