閱讀的標語
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的標語吧，標語以其時間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時代和不同地區(qū)人們的生活重點。那么你有真正了解過標語嗎？以下是小編整理的閱讀的標語，希望對大家有所幫助。
閱讀的標語1
高三（1）：挑戰(zhàn)人生，是我堅定的信念。決勝高考，是我不懈的追求。我要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精
力， 在最后一百天里，用勤奮作舟，以刻苦為漿，乘長風，破巨浪，不畏艱險。
一百天，我讓青春無悔
一百天，我將為母校增添輝煌
敢于拼搏，用不懈爭取進步
自強不息，用汗水澆灌理想
超越自我，用奮斗放飛希望
讓青春放飛最美麗的光芒
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學，儲才方七斗，還須雞鳴在五更。
高三（2）：挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
高三（3）：全情投入，全力以赴，奮戰(zhàn)百日，幸福百年
高三（4）：拼搏，以有限時間挑戰(zhàn)內在的潛能！奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！
高三（5）：十年磨礪，立志凌絕頂。百日竟渡，破浪展雄風。
高三（6）：堅持，平和，十年寒窗；用心，理性，風雨兼“成”。
高三（7）：堅定自信，嚴謹細致；寧靜致遠，蟾宮折桂。
高三（8）：十年窗下無人問，一舉成名天下知
走進高考賽場，張開自信風帆；站在青春舞臺，實現(xiàn)飛翔夢想。
高三（9）：勤奮奠定基礎，效率提高水平。自信帶來風采，拼搏鑄就輝煌。
奮力拼搏，方得成就理想；精益求精，只求今生無悔
高三（10）：戰(zhàn)百日，高考有何懼；爭分秒，金榜有何難
搶時間、抓基礎、勤演練，定有收獲
樹自信、誓拼搏、圓夢想，回報父母
我努力，我堅持，我一定成功
高三（11）：誓金榜題名
拼搏，以有限時間挑戰(zhàn)內在的'潛能！奮斗，以不懈努力鑄就無悔的青春！
高三（12）：夯實拼搏，嚴謹細致，決戰(zhàn)高考箭矢
緊抱信念，無怨無悔，追逐人生理想
高三（13）：揚斗志樹信心要有志比天高，有毅力要靜心須知路在腳下。
高三（14）：改錯糾錯，勿一錯再錯；細心恒心，忌粗心分心。
高三（15）：甘灑汗水放飛心中夢想，寒窗勵志贏得前程似錦。
高三（16）：時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
高三（17）：緊張，有序�？茖W，自信。
高三（18）：我們渴望，我們沉重拼搏，我們贏了。
高三（19）：天道酬勤，高考無悔。
高三（20）：此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
高三（21）：同窗同心同夢想，齊勉齊進齊拼搏
高三（22）：年年歲歲題相似，歲歲年年人不同。朝朝暮暮勤不變，暮暮朝朝志不窮。
分數高低，名次浮動，何足掛齒。心態(tài)平穩(wěn)，查缺補漏，定能成功。
高三（23）：貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三（24）：乘風破浪展雄才，破釜沉舟戰(zhàn)高考。
沉著冷靜，永不放棄。執(zhí)著追求，馬到成功。
高三（25）：自信，堅毅，細致，一切皆有可能。
高三（26）：不相信宿命，只相信拼命。
安靜，拼搏
高三（27）：十年鑄劍只為爐火純青，一朝出鞘定當倚天長笑。
高三（28）：有夢想，誰都了不起，有勇氣就會有奇跡
要清醒，要思考，要鍛煉。
高三（29）：前途似錦美如畫，青春如火繪壯圖。
信心+干勁+刻苦=豐收高考
我不怕，堅持到底，向前沖。
高三（30）：接受不能改變的，改變不能接受的。
不為失敗找理由，要為成功找方法。
教學樓前（豎）：攻文析理，得天道酬勤。凝神定氣，看誰與爭鋒。
教學樓前（橫）：盛世不遺賢，但臨大事心須敬。精思宜放膽，已邃群科氣自華。
教學樓后（左）：我自信，我拼搏，我出色，我成功。
教學樓后（右）：拼搏改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。
慶華樓后： 十年磨劍為一搏，千軍橫掃顯真我。
閱讀的標語2
1、用知識豐富頭腦，讓誠信美化心靈。
2、以誠信護航，遨游知識的海洋！
3、隨意翻翻，讀書之樂；順手牽羊，做人之恥。
4、誠信閱讀，讓知識也在別人的.花園里開花
5、心閱誠讀 用心閱讀！
6、在大學里修行，在書籍中養(yǎng)生。
7、饋贈知識助成長，傳遞書香惠他人。
8、輕輕拿取，細細品讀，依依不舍，勿忘還書。
9、帶走知識，留下誠信
10、輕捧一本書，細閱知識理。書海茲不倦，勿忘相歸還。
閱讀的標語3
1、感恩父母，如果我是一名畫家，我要用各種顏色來描繪父母給我的愛。感謝父母給了我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝父母送我上學，讓我學會做人，學會做事。
2、不在乎時長的，讀書只是陪伴孩子的一種方式，僅有你們都投入且喜歡。
3、親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時也讓我體會到了兒童文學的魅力，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開闊自我的視野。
4、成長快樂起步，學習興趣鋪路。
5、爸爸，我們來這里吧。
6、專注快樂，贏在未來。
7、童年的希望，一生的夢想。
8、你情緒不好，或者孩子情緒不好的時候，不讀書。要讀，就精神飽滿地給孩子讀。
9、媽媽讓我來，肯定好將來。
10、好的讀書習慣養(yǎng)成，是對孩子在以后人生路上獨自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會一向照亮他腳下的道路。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強本事；讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。
11、育兒的方法千千萬，但堅持閱讀始終是我愿意排在首位的。堅持閱讀給孩子最需要的愛，堅持閱讀給自己二次成長的機會，許家庭一個美好未來。
12、循循善（幼）的親子社區(qū)。
13、讓智慧的花朵持久綻放。
14、智慧生活，快樂成長。
15、童年只有一次，成長不能重來。
16、教育孩子比賦予他們權力更重要。
17、用愛護航，承載夢想。
18、孩子的樂園，智慧的.天堂。
19、寶寶樂園，親情社區(qū)。
20、有愛，有樂，有智慧。
21、學習快樂最重要，成才路上贏起跑。
22、你要給孩子讀的書，自己先讀過。
23、關懷和自力更生的結合。
24、我只想找個心愛的男人以后不離不分，做你心上的人。
25、好孩子，每天都得大紅花。
26、親子互動，學習樂園。
27、給孩子讀書，行動起來。不記得、做不到上面的東東都沒關系。
28、娛樂學習大寶貝，小寶貝，我們有愛也有美。
29、孩子們80%的壞習慣是在家里養(yǎng)成的。
30、親親校園，快樂寶貝。
31、你負責生，我負責教，寶貝之家。
32、讓孩子在游戲中愛上學習。
33、參加孩子所在學校組織的各項活動，如運動會、手工藝品展覽會等。
34、書籍是全世界的營養(yǎng)品，是促進成長的基源。書香陪伴親子共讀，就是家長給孩子提供的一張世界全景認知地圖。
35、孩子的選擇，家長的心聲。
36、玩轉樂趣，我更聰明。
37、給他關愛，給他知識，給他快樂的童年。
38、快樂有趣無極限，學習成長看得見。
39、與您共同呵護健康聰明的寶寶。
閱讀的標語4
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
說普通話，寫規(guī)范字，講文明語，做文明人。
說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
“知心”先“知音”——請講普通話。
愛國旗，唱國歌，說普通話。
愛國旗唱國歌，說普通話寫規(guī)范字。
愛我大中華，講好普通話。
出口成章普通話，溝通世界無極限。
此刻是普通話時代，說普通話的人越來越多。
大家都說普通話，南北溝通不尷尬。
大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。
大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
大力推廣普通話，創(chuàng)設投資好環(huán)境。
二十一世紀，你還不會說普通話嗎？
發(fā)揚國風，從說中國話起；說中國話，從普通話開始。
方言土語難通話，心心相融普通話。
服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
服務用好普通話，真情溝通千萬家。
工作簡便生活完美，多虧普通話講得好。
工作輕松生活美好，多虧普通話講得好。
溝通——從普通話開始。
溝通——從普通話開始。
規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)立全國禮貌城市。
規(guī)范字，大有用，能看清，不會錯。
國家免檢產品——普通話！
國家推廣全國通用的普通話
漢語走世界，溝通促和諧。
嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！
華夏一語連心，大愛永駐；四海同聲相應，和諧共生。
積極普及民族共同語，增加中華民族凝聚力。
家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。
減少方言差異，拉近你我距離。
講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風尚。
講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風尚。
講普通話，做中國人；寫規(guī)范字，做文明人。
講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
教育學生要積極主動地堅持講普通話。
可愛中國娃，愛說普通話。
拉近彼此的距離，體驗說普通話的魅力。
南腔北調陌路人，普通話親一家人。
普華夏之聲音，通天下之語言，話中華之文明。
普及共同語，通達華夏情。
普及普通話，公務員要帶頭。
普及普通話，四海是一家。
普及普通話，推行規(guī)范字，維護國家主權統(tǒng)一，促進社會禮貌進步。
普及普通話，推行規(guī)范字，維護國家主權統(tǒng)一，促進社會文明進步。
普及天南地北，通達五湖四海，話傳你我心聲。
普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！
普通話，架起溝通橋梁；共同語，傳遞人間真情。
普通話，使你我靠得更近。
普通話，秀出你我文明真風采。
普通話，用處大，利國利民少不了它。
普通話，咱老百姓自我的話！
普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
普通話：神州音，華夏情。
普通話不普通，一話在口事事通。
普通話承載禮貌，光彩中華。
普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
普通話流利，找工作順利。
普通話——您出行的第一張名片。
普通話——您出行的第一張名片。
普通話——情感的紐帶溝通的橋梁。
普通話是你我他順利溝通的橋梁。
普通話是您出行的第一名片。
普通話是人類最美麗的語言，說說看吧。
普通話同青春攜手，禮貌語和時尚并肩。
普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。
齊來推廣普通話，傳承文化靠大家。
勤為誰靚；文明語，勝蜜橘，沁人心脾名聲揚。
請記�。赫f普通話也是愛國的表現(xiàn)。
請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。
請講普通話，請寫規(guī)范字。
請說普通話，書寫規(guī)范字；使用文明語，爭做文明人。
全國普及普通話，世界刮目看中華。
讓您的孩子從小學會普通話。
人人都講普通話，處處盛開禮貌花。
人人都講普通話，五湖四海勝一家。
人人都說普通話，個個都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。
人人齊講普通話，和諧社會美如畫。
實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會。
使學生明確推廣普通話的重要性。
使用規(guī)范字，方便千萬家。
樹立國民新形象，人人都講普通話。
樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質。
說標準普通話，做禮貌中國人。
說的好不如做的好，做的好更要說的`好。
說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！
說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
說好普通話，朋友遍天下。
說好普通話，熱愛我中華。普及普通話，世界看中華。
說好普通話，走南闖北都不怕。
說流利的普通話，做禮貌的上海人。
說流利的普通話，做禮貌的實驗人。
說普通話，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
說普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語，做禮貌人。
說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚愛國情。
說普通話，迎四方賓客，用問民語，送一片真情。
說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)禮貌社區(qū)。
說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，送一片真情。
說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
說普通話，用規(guī)范字，樹新形象。
四海同音普通話，溝通和諧興中華。
提筆寫規(guī)范字開口說普通話。
同在一片藍天下，人人都說普通話。
推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境。
推廣普通話，靠你靠我靠大家。
推廣普通話，責任你我他。
推廣使用普通話、增強民族凝聚力。
推廣使用普通話增強民族凝聚力。
為了使我們的生活更和諧，請您講普通話。
文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。
文明語深入你我心，普通話融匯南北情。
我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
我酷，我流行，因為我說普通話。
我是中國娃，愛說普通話。
我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
悟空，你要說普通話，要不然觀音姐姐會怪你的！
心相印，語相通，共奔小康樂融融。
心相印，語相同，和諧校園樂融融。
心相印，語相同，和諧學校樂融融。
心相印，語相同，簡便溝通樂無窮。
新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
學好普通話，溝通你我他。
學會普通話，讓你簡便走天下。
學習普通話，我們一向在努力！
一人一句普通話，中華美德靠大家。
異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。
用普通話連結世界，讓全世界矚目中華。
語言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語言美。
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
正確使用祖國語言文字，做堂堂正正的中國人。
知心先知音請講普通話。
中華民族大團結，同心同德同語言。
祖國語言美，請講普通話。
做地地道道的中國人，講地地道道的普通話。
閱讀的標語5
1、知書達禮，愛書如己。
2、知識構建和諧世界，閱讀成就精彩人生。
3、箴言警句莫著痕，書香墨韻滌心塵。
4、在這里，我們只愿意聽作者的聲音。
5、閱盡天下書，享人間樂事。
6、游學海，請珍惜海面的靜寂；覽書山，莫損毀進步的階梯。
7、以書會友，天長地久。
8、一方一凈土，一書一世界，一念一清凈，心是蓮花開。
9、謝謝你別把我放錯地方。
10、文明沒有旁觀者，讀者都是踐行人。
11、位不占多，有座即行 人不畏多，安靜即行。
12、微笑替代言語，安靜代替喧囂。
13、思緒馳騁的原野，言語休憩的港灣。
14、書在人也在，人走書不留。
15、書香綿綿，步履輕輕。
16、書香彌漫任你游，垃圾紙屑隨人走。
17、書隨人到，品隨人行。
18、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
19、書給予你智慧，讓你欣慰，不要讓它蒙羞，替你霸位。
20、書本按序放，方便你我他。
21、手機靜音勿擾人，出門悄然輕帶門。
22、手機緘口鞋沉默，美味止步屑莫落。
23、聲音莫出藏心中，位置不用留他人。
24、善待書籍，從我做起。
25、讓我聽見你的心聲，而不是你的聲音。
26、讓我們以書為友，讓愛進行到底。
27、讓思維活躍，讓手機沉默。
28、請你的嘴巴開啟靜音模式。
29、輕輕地來，別讓大家都知曉；悄悄地走，別把物品落下了。
30、悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，帶走滿腹經綸。
31、你靜靜的背影，是這里一道獨特的風景。
32、哪需交頭接耳，默默思考，豈不更好？
33、美好人生，用愛開啟，并由知識所引導；文明讀者，用心起航，并由修養(yǎng)所成就。
34、兩情若是久長時，又豈在密語自修室。
35、來之、靜之、走之、凈之。
36、來時攜書，走時莫忘。
37、看她，讀她，愛她——呵護我們的每一個“書朋友”！
38、靜字高懸，知識樂園。
39、凈與靜同在，閱與悅共享。
40、腳步輕輕，閱讀靜靜，文明舉止，你我都行。
41、讀書一日，疑云半解；讀書一年，熟諳一方；讀書一生，曉悟天下。
42、讀書是你的權利，愛書則是你的義務。
43、讀書，打開視野的天窗；思考，開啟智慧的大門。
44、讀書，打開視野的天窗；思考，開啟智慧的大門。
45、動動手，請把“我”帶走。
46、東風裊裊泛崇光，書香空蒙月轉廊。只恐情侶私竊語，驚擾同學閱讀心。
47、帶走的`是知識，留下的是文明。
48、此地無聲勝有聲，與位學子書莫爭。
49、除了書香什么也別帶走，除了指紋什么有別留下。
50、除了滿手書香，什么也別帶走；除了無聲腳步，什么都別留下。
51、暢游知識伊甸，采擷智慧圣果。
52、愛若在，書似春，愛若勤，書長青。愛若丟，書成秋。
53、“靜”情的學習。
54、（書本的心聲）別扔下我，我會想你的。
閱讀的標語6
1、漫步書林 遨游學海
2、牽手好書，與知識相伴
3、書籍是人類進步的階梯
4、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化
5、讀書、研究、創(chuàng)造
6、讀好書，明責任，爭做文明人
7、與好書做伴，與文明同行
8、與好書做伴，做個有學問的人
9、讓讀書成為習慣。
10、讀萬卷書，行萬里路。
11、讀高雅書，做高尚人。
12、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
13、讀書好，讀好書，好讀書。
14、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
15、腹有詩書氣自華。
16、與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
17、創(chuàng)建書香校園，打造快樂東海。
18、忠厚傳家遠，詩書繼世長。
19、構建書香家庭，培育儒雅一代。
20、做個快樂讀書人。
21、最是書香能致遠。
22、讀書，遠離平庸。
23、以書會友
24、用讀書改變我們的`生活。
25、與經典同行，打好人生底色。
26、與博覽同行，開拓廣闊視野。
27、與書同行 收獲東小滿園書香。
28、讀書勵志 學習成才 奉獻家鄉(xiāng)。
29、讀好書 習美德 立良行。
30、讀好書增長才干 學偉人勇攀高峰
31、讀書，為精神打底，為人生奠基
32、營造書香校園，打造人文校園。
33、樹立良好讀書風尚 促進文明校園建設
34、汲取知識的力量 建設美好的家園
閱讀的標語7
標語 佛牛
快到軋鋼車間門口的時候，新來的楊廠長忽然停住了腳步。
楊廠長看到了一幅標語，紅底黃字的橫幅顯然是剛掛上去。吸引楊廠長的并不是橫幅的新舊，而是橫幅上面的字句：工作在一線開展，問題在一線解決，經驗在一線積累，才干在一線增長。楊廠長看著標語有點眼熟，后來忽然一拍腦袋，想起來了，橫幅上的那幾句話正是自己昨天剛剛在中層干部會議上傳達的。沒想到，這么快就被掛出來了。
楊廠長認真地回憶了一下昨天參加會議的人員。他初來乍到，一些中層干部還是第一次見面，但是對坐在“軋鋼車間”位置上的那個人，楊廠長還是有一點點印象：大約四十來歲，小眼，但透著一股子的干練。楊廠長記得，自己講話的時候，那個人一直記錄，好像一刻也沒有停，全神貫注的樣子一度讓楊廠長覺得這個瀕臨倒閉的軋鋼廠還是有希望的�，F(xiàn)在楊廠長忽然涌起了想見見這個人的念頭。
有了這樣的想法，楊廠長的腳步不由得轉向了軋鋼車間的大門，本來這個夜晚，他只想隨便走一走，了解一下生產線，可是現(xiàn)在他的興趣忽然間就被調動了起來。他覺得自己的這一趟夜查也許會有意想不到的收獲。
也許是廠房過于陳舊了，白熾燈在偌大的廠房里顯得并不明亮，反而有一種幽暗的感覺。想象中的機器沒有運轉，幾個沒有戴安全帽的職工散落在長長的軋線上，似乎在等待著什么。楊廠長看看他們，想說什么，忽然又止住了。他對著一個大眼睛的小個子招招手，“怎么了?怎么不生產了?”小個子看看他，愛答不理地說：“不是出故障了嘛。”“什么故障?”楊廠長追問了一句�！安惶宄銌栴I導去吧�！毙�子顯然有點不耐煩了。“你的領導在哪里?”“你去那邊問問吧。”順著小個子手指的方向，楊廠長看到了一個值班室，透過窗戶，他看到了影影綽綽的幾個人影。
楊廠長沒有敲門，徑直推門走了進去，值班室里煙霧彌漫，刺得眼睛好半天才適應了里面的環(huán)境。有四個人在打牌，對他的到來根本就沒有在意。
楊廠長尷尬地站了一會兒，然后一個人很沒趣地退出來，他圍著長長的.軋鋼線走了兩個來回。映入他眼簾的是布滿污垢的設備和一些隨處可見的垃圾，而在一個拐角處他差一點兒和一個在那里小便的人撞個滿懷。
退出軋鋼車間的時候，楊廠長又看見了那幅標語：工作在一線開展，問題在一線解決，經驗在一線積累，才干在一線增長。楊廠長笑了笑，他覺得太有意思了。
楊廠長不甘心地從調度室要了軋鋼車間主任的手機號碼，但是手機一直關機。
幾天之后，楊廠長讓人摘掉了那幅標語，并要求各車間把現(xiàn)場所有的標語都摘下來。
大家感覺到那幾天有些冷，風似乎變了方向。
(選自《微型小說選刊》20xx年第23期)
1.軋鋼廠瀕臨倒閉的原因是什么?請結合原文的細節(jié)描寫，分點概括說明（每點不超過6個字）。(6分) 【此題考查篩選、概括文中信息的能力，對應大綱閱讀要求的第一點分析綜合C�！�
2.小說對軋鋼車間主任的外貌采用了什么描寫方法？從全文看，這樣寫有什么作用？
(4分) 【此題考查表現(xiàn)手法及其作用，對應大綱對文學類文本閱讀要求的第一點分析綜合C。】
3.小說以“標語”為題有什么作用？“風似乎變了方向”有什么寓意？ (5分) 【此題考查“體會重要語句的豐富含意”的能力，對應大綱對文學類文本閱讀要求的第二點鑒賞評價D�！�
參考答案
1.1.管理不善（領導不力）；2.人浮于事（人心渙散）；3.華而不實（只說不干）等等。
【只要符合題意、從不同角度概括而要點又不超過6個字的，均可。每個要點，各2分�！�
2. 采用了白描的手法。 (2分)。這樣寫，一方面能夠簡練傳神地突出人物性格，“干練”一詞帶有諷刺意味；另一方面能帶來含蓄的效果，雖著墨不多，卻能余味無窮。 (2分)
3.小說以“標語”為題，有以下作用：（1）小說在開頭、中間、結尾三次提到標語，在文中起到線索作用。（2）暗含譏刺幽諷，有揭示主題的作用。 (2分)“風似乎變了方向”的寓意是：軋鋼廠會改變過去光喊口號的做法，將進行實實在在的改革。 (3分)【大意相符即可。】
閱讀的標語8
1、“書”通經脈，“書”情愜意。
2、愛讀書，會讀書，讀好書。
3、遨游書海，淋浴墨香。
4、播讀書種子，結文明碩果。
5、不讀書，不明理，不成才。
6、暢游書海，其樂無窮。
7、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。
8、沉浸書香，做書香少年。
9、晨起書聲瑯瑯，暮落收獲累累。
10、傳先賢精神，讀天下好書。
11、從小多讀書，長大不會輸。
12、打造書香天水，建設文化大市。
13、點燃讀書激情，共建書香校園。
14、點燃讀書激情，煥發(fā)青春活力。
15、讀出未來，書送希望。
16、讀好書，明責任，爭做文明人。
17、讀好書，做智慧少年。
18、讀經典的書，做有根的人。
19、讀書，成就夢想，成就未來。
20、讀書，凈化心靈，放飛思想。
21、讀書，讓夢想插上翅膀。
22、讀書，讓生活更美！
23、讀書，遠離平庸。
24、讀書伴我成長。
25、讀書成就夢想，知識照亮人生。
26、讀書的.女孩最美。
27、讀書的態(tài)度，決定你的高度。
28、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
29、讀書讀得好，問題難不倒。
30、讀書放飛夢想，拼搏成就未來。
31、讀書放飛希望，希望放飛夢想。
32、讀書古有種，開卷今有益。
33、讀書就是愛自己。
34、讀書快樂，快樂讀書。
35、讀書樂翻天，快樂無極限。
36、讀書破萬卷，下筆如有神。
37、讀書如品茶，久而彌香。
38、讀書識字識人識世界。
39、讀書種子又發(fā)芽。
40、讀天下好書，揚人間正氣。
41、讀萬卷書，行萬里路。
42、讀一本好書，像交一個益友。
43、讀優(yōu)秀書，做高尚人。
44、多讀書，長智慧。
45、多讀書，讀好書，會讀書。
46、多讀書，為小腦瓜添點新綠。
47、讀書如品茶，須慢慢品，細細讀。
48、蜂采百花釀蜜，人讀群書明理。
49、腹有詩書氣自華。
50、感覺文字之美，盡享讀書之樂。
閱讀的標語9
37、以書香啟迪人生，以讀經典塑造靈魂。
38、讀書成就卓越，知識成就夢想。
39、胸懷大志，爭當第一！
40、什么都不如，只有讀書高。
41、追尋歷史淵源，欣賞文學作品；參觀文化圣地，享受燦爛文化。(雷雨寧)
42、不讀書，個人會被群體和神話淹沒
43、書香書籍陪伴我成長，讀書圍繞我的夢想。
44、一盞明燈可以照亮一所房子，一本好書可以照亮所有的心。
45、贏曉，贏曉。贏了恥辱，業(yè)績就超越了！
46、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂
47、創(chuàng)建書香校園和人文校園。
48、默讀，感受文字之美；體驗情境，享受閱讀。
49、書籍是命運的'階梯，是成功的橋梁。
50、大肚子吃飯，睜眼學習
51、用線條和色彩畫出最燦爛的人生
52、“分享閱讀，不辜負�！�
53、與書為友，與大師對話。
54、欣賞千篇文章，黃昏讀千卷。(王曉冬)
閱讀的標語10
1、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛上閱讀吧
2、營造書香社會，共建和諧新鄭
3、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生
4、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰
5、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活
6、開展全民讀書活動，提高市民文明素質
7、人人愛讀書，讀書樂無窮
8、汲取知識的力量，建設美好的新鄭
9、倡導讀書風尚，爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會
10、青春奉獻社會，讀書改變未來
11、捐獻一本書，奉獻一份愛
12、讀萬卷書，行萬里路
13、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧
14、書是人類進步的階梯
15、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣
16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
17、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久
18、書香飄萬家，陶冶你我他
19、知識就是力量，知識改變命運
20、感覺文字之美，盡享讀書之樂
21、倡導全民讀書，享受閱讀快樂
樹立良好讀書風尚 促進文明校園建設。
與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。
最是書香能致遠。腹有詩書氣自華。
留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
倡導讀書風尚，爭做文明學生，構建和諧校園。
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
�。�1） 讀書讓理想展翅 學習讓生命飛翔
�。�2） 讀書成就夢想 知識照亮人生
�。�3） 讀書放飛夢想 拼搏成就未來
�。�4） 品讀經典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操
�。�5） 做充滿書卷氣學生 創(chuàng)飄溢書香的校園
（6） 熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野
�。�7） 和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流
（8） 攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴
�。�9） 讀書點燃智慧 知識照耀人生
�。�10）閱讀經典傳承民族書卷氣 欣賞美文領略智者書韻味
�。�11）誦讀經典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
（13）閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣
�。�14）浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。
（15）靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。
�。�16）我讀書，我進步；我讀書，我快樂。
�。�17）書香伴我成長知識伴我同行
�。�18）讀一本好書 像交一個益友
（19）書籍是橫渡時間大海的.航船
�。�20）生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
閱讀的標語11
1、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
2、讀有益之書，筑書香名城，傳中華美德。
3、讀書使人成長，讀一本好書就是跟一位智者對話。
4、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
5、靜心閱讀，感受文字之美；體驗生活，盡享閱讀之樂。
6、博覽，開闊視野；讀書，遠離平庸。
7、知識改變命運，讀書點亮人生。
8、知識目中進，才問口中出他。
9、浸潤書香，點亮人生之路；閱讀經典，品讀百味人生。
10、書海趣讀，字得其樂。
11、揚帆書海里，舉步墨香中。
12、筆墨流光，不負韶華，當指尖觸碰細膩筆墨的那一刻，世界便開啟了。
13、陶韻書香，閱讀飄香。
14、倡導讀書風尚，爭創(chuàng)文明城市；倡導全民讀書，構建和諧社會。
15、以書為伴，行人生之路。
16、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
17、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
18、沉靜以修心，讀書以練氣。墨香溫存，帶你領略鮮衣怒馬，詩酒年華。
19、讀書博學之，少讀寡聞之。
20、與閱讀為伴，與知識同行；沉入書的世界，感受書的魅力。
21、閱讀是心與書之間的共鳴，是靈魂與靈魂的契合。
22、閱人間百態(tài)，讀詩詞曲賦，人人閱讀，閱讀人人。
23、讀書好，好讀書，讀好書。
24、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
25、品書，得人生！
26、讀書是一件極好且極美的事，應該比美食之于人的誘惑更大一些。
27、墨香映書卷，心系天下聞；心有萬卷書，手可摘星辰。
28、閱讀滋養(yǎng)底氣，實踐造就根基。
29、閱萬卷群書，品百味人生。
30、生活沒有書籍，如大地沒有陽光；智慧沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。
31、書香蘊靈氣，閱讀就人才。
32、與書為友，翱翔太空宇宙，潛入深海世界，千古文化，書中自會相見。
33、知人知理知事，讀人讀理讀書。
34、讀書是學習的源泉，學習是進步的動力。
35、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
36、知識改變命運，閱讀充實人生，讀書，像呼吸一樣重要。
37、才氣卷中來，精神書中求。
38、在幽幽書香中盡享精神盛宴。
39、讀一本好書，就如同和一個高尚的.人在交談。
40、書香伴我成長，知識伴我同行。
41、欲做行走的追夢者，需為終身的讀書人。
42、閱讀點亮人生，書城自有文韻。
43、青春不可負，閱讀永當時。繁忙的生活中，請給閱讀留一點空間。
44、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
45、腹有詩書氣自華，室有書香神清爽。
46、閱讀是一場沒有終點的旅行，永遠不能窮盡所有的風景。
47、讀書增長知識，知識改變命運；倡導全民閱讀，共創(chuàng)書香城市。
48、盈書香之韻，入文化之城。
49、用書修身，受用一生；與書交友，天長地久。
50、每一次讀書，都是心靈的成長。
51、讀書的真正目的，是在這個紛雜忙亂的世界里從容清醒的生活。
52、昔慕逸少流觴曲水，今望才子書中會友。
53、讀好書，好讀書，讀書好。
54、坐地日行八萬里，巡天遙看一千河；游天遁地筆墨間，閱讀知遍人間事。
55、書為舟，揚帆四海任遨游；書做梯，拾階群山存志遠。
56、讀書滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣；讀書滋潤精神，思考孕育智慧。
57、捧一本書，煮一茗茶，讀一頁人生百味。
58、書在心里，讀到哪里都是遠方和故鄉(xiāng)。
59、一句話，一本書，潛心閱讀，不爭朝夕；讀書不止，思想無界。
閱讀的標語12
1)攀登書山與知識同行遨游學海以真理為伴
2)讀書點燃智慧知識照耀人生
3)讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄
4)只讀書不思考，后果是糊涂;只思考不讀書，后果是危險
5)書香彌漫知識圓,學海無崖我做主
6)天高海闊鳥魚同翔,知識你我共享
7)靜以修身,學以養(yǎng)德
8)靜中求知,維護靠大家
9)眼不留情,手下要留情
10)帶走的是知識,留下的是文明
11)眼觀古今中外，耳需一時清靜
12)讀書讓理想展翅學習讓生命飛翔
13)讀書成就夢想知識照亮人生
14)讀書放飛夢想拼搏成就未來
15)品讀經典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操
16)做充滿書卷氣學生創(chuàng)飄溢書香的校園
17)熟讀成誦積累語言覽群書拓寬視野
18)和孔孟對話與李杜共語和書本擁抱與大師交流
19)心靈的`溝通不需要過多的言語
20)風流不在談鋒勝，袖手無言味最長
21)帶走滿腹知識，留下一架好書
22)靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色
23)書籍是人類進步的階梯
24)用心領悟知識，用心愛護圖書
25)閱讀經典傳承民族書卷氣欣賞美文領略智者書韻味
26)誦讀經典文化傳承中華文明感悟惟美生活交流純凈心靈
27)閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣
28)浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。
29)靜心閱讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。
30)我讀書，我進步;我讀書，我快樂。
閱讀的標語13
一、指導思想：
最是書香能致遠，生活因讀書而精彩。“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。在學校營造“書香校園”的大形勢下，建立具有本年級段特色的“書香集體”，為學生營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，讓每位學生與書為友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，形成良好的德性。讓孩子從小徜徉書籍的海洋，親歷文字的魅力，品味濃郁的書香，開拓眼界，提高學生的語文素養(yǎng)。為積極響應校第十屆讀書節(jié)活動倡議，創(chuàng)建書香文化校園，特決定組織開展“六年級閱讀標語設計評比”活動，以樹立典型，為今后更深入地開展讀書活動積累經驗，不斷提升學校高雅的校園文化底蘊，特制定本評比方案。
二、活動目標：
⒈在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的`自覺行動和生活需要。
�、才`行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
�、惩ㄟ^開展閱讀標語設計評比活動，向全級段學生展示良好的讀書氛圍，讓學生把書香帶進心靈深處。
三、評比活動安排：
（一）評比內容及要求：
1、以全級段參與為對象，集體參與擇優(yōu)錄用每班8張作品參加最終評比。
2、設計要求：
�。�1）標語設計采用16K紙，稿件應為彩色，手法不限。
�。�2）結合閱讀主題進行設計，力求簡潔、大方、生動、形象、能反映出愛讀書的精神。
�。�3）設計者可依據自身條件，尋求各種外在協(xié)助，各類參考借鑒，但不得抄襲。設計同樣要求堅持原創(chuàng)，切合主題，易于誦讀。
（4）評選出一等獎7名（按3分計入總分），二等獎11名（按2分計入總分），三等獎14名（按1分計入總分）。最后相加總分評定班級名次一二三等獎。（備注：四個班級都能獲獎，重在激勵。）
（二）評定時間：10月16日
備注：10月15日前上交作品，上交時務必以班級為單位整理好，并在書簽背面用鉛筆端正地書寫班級姓名。
�。ㄈ┰u審人員：校委成員，美術教師（暫定）
閱讀的標語14
1、我的孩子，無論你多么富有，你都不可能像年輕時那么富有。年輕的富人是胳膊是胳膊，腿是腿，老的富人管什么？他的眼睛是暗淡的，他的牙齒是脆的，他是貧窮的到處。我們有很多錢，但我們很窮。
2、勤勞一生，兩袖清風；霜上兩鬢，功告世人。
3、這就是太陽的好處，不管誰追不上它的公平，沒有偏離，沒有偏離，沒有偏離，對誰都一樣，你給他多少。
4、天上有一種星星叫做流星，每一顆流星都守候著一場愛情。人間有一種感情叫愛情，每一種愛情都演繹著一段刻骨銘心。
5、"我們可以選擇面對挫折，或者選擇面對它們并且克服它們"，閱讀勵志書籍可以鼓勵我們勇敢面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
6、世道良自退，榮名亦空虛。
7、閱讀是展開世界多彩花紋的畫筆，寫下關于人類深邃思考的故事。
8、植樹造林滋沃土，善人好報圖后裔。
9、尾聯(lián)寄托了作者的希望：皇帝臨幸，蒼翠的高中中聽到高呼“萬歲”的聲音。這是昔日大唐輝煌的`時刻，而如今，這種輝煌一去不復返，雖然心里清楚事物盛衰變化的本質，但也難免抱有希望，唐朝何時才能恢復往日的風姿！
10、春末鶯飛草亦長，溫文爾雅因書香。夢里江南意茫茫，獨撐畫傘在雨巷。最是寂寞清涼日，簾卷春風讀書時。他日金榜題名時，猶憶今天讀書日!
11、閱讀不同于娛樂，它是一種能給我們帶來深沉思考和積極體驗的活動。
12、讀書如同一份精神的饋贈，能夠滋養(yǎng)我們的心靈和擴展我們的人生視野。
13、一個家庭就是一張臉，家庭成員潛意識里喜歡這張臉，有錢多，努力多，保持著室溫。每個人都覺得十度，自由出入，自由往來，家是你隨時想要回去的地方，也是你隨時可以離開的地方，每個人都有一把鑰匙，但卻不是負擔。
14、誓言說出來一定會靈驗！要求說出來一定會實現(xiàn)！發(fā)財說出來一定會兌現(xiàn)！祝福送出來一定會看見！4.18誓要發(fā)，相互問好發(fā)發(fā)發(fā)！
15、閱讀要在快樂中進行;生命要在閱讀中進行。
16、天黑了。誰能阻止太陽下山？你必須躺下。我不害怕，孩子。即使在天黑以后，天也一定是亮的。
17、讀書不僅是創(chuàng)造，也是享受，晚安，愿你在書籍中找到無盡的快樂。
18、年初二，祝福傳：樂無憂，喜歡顏；煩惱消，體健安；事業(yè)順，金滿天；愛如春，合家歡；福運到，如意展；開懷笑，樂無限；生活美，幸福滿。
19、這首詩描繪了洛陽城的冷落情景，并含蓄的寄托了詩人期盼唐朝中興的愿望。
20、閱讀讓我們通過文字去感受不同歷史時期的深刻變化，更好地了解我們自己的文化背景。
21、"人生最美好的事情莫過于追求自己的夢想，哪怕是一點點進步，也是一種成功"，這是一本自我實現(xiàn)的書籍中的勵志語句。
22、春風化雨，祥和安寧，賢明至誠，日月星辰，春暖花開，仁愛，慈悲，智慧。
23、讀書是一把希望與未來之光的鑰匙。
24、多喝一杯開水，少喝一罐可樂；多坐一次公車，少開一次空調；多珍惜一滴清水，少開一盞電燈。讓我們倡導低碳生活，從“心”保護環(huán)境！
25、閱讀是一種表達情感和思想的方式，讓我們在文字中找到情感宣泄和思維共鳴之處。
26、"讀書讓人明智，思考讓人聰明"，這是一位聰明人留下的真知灼見。
閱讀的標語15
1、營造書香社會，共建和諧新鄭。
2、讀書是冬天里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到無比溫暖。
3、書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
4、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。
5、書是生命之源，可讓你少一些粗俗，多一些高雅。
6、書就像雨后的彩虹，陰天的太陽，黑夜的燈光。
7、帶著一顆真心去讀書，書也會真誠地為你獻出人生最可寶貴的財富。
8、書香飄萬家，陶冶你我他。
9、生命因閱讀而精彩，人生因學習而快樂。
10、書香伴我成長知識伴我同行。
11、書是精心雕琢的時光，透過它，看見文明的靈魂。
12、常鍛煉，身體健康；常讀書，心靈陽光。
13、讓生命溢滿書香，讓書香滋養(yǎng)心靈。
14、閱讀多一點，書香濃一點，溫嶺美一點。
15、多讀一本好書，多交一位益友。
16、書是智慧的寶石，是文學的結晶。
17、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。
18、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
19、我讀書，我進步；我讀書，我快樂。
20、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
21、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
22、我讀書，我進步，我收獲，我成長。
23、吟詩作對新才子，知書達禮好學生。
24、一日讀書增一智，一年讀書小博士。
25、傳承文化圣火，共創(chuàng)書香甬城。
26、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。
27、書是鋪向理想殿堂的基石。
28、書籍是人類文明的結晶，然后愛書是你我共同的.修養(yǎng)。
29、捐獻一本書，奉獻一份愛。
30、我讀書，我智慧；我智慧，我讀書。
31、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。
32、在書中鑄就輝煌，在書中創(chuàng)造奇跡。
33、書如大雪中的暖茶，欲從外表而溫暖至于心。
34、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。
35、書不僅是幾頁簡單的紙，而是人類向前發(fā)展的支柱。
36、太陽給予我們光明，讀書給予我們知識。
37、閱讀一本好書，就是在和高尚的人講話。
38、書是一盞燈，只為想讀的人照亮成功之路。
39、閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣。
40、書是世界寶貴財富。
41、做一個有品味的人，建一座有文化的城。
42、開卷有益人生，讀書點亮生活。
43、書是無聲的老師，只要你肯請教它，它就會耐心的傳授你的知識。
44、書讓人類不斷進化。
45、倡導讀書風尚，爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。
46、汲取知識的力量，建設美好的家園。
47、讀書就像吃飯一樣，此時吃一點得到一點營養(yǎng)。
48、我讀書，我優(yōu)秀；我讀書，我快樂。
49、早立志，恒立志，立長志，懷志存高遠。
50、我們都是一只航行的船，只有在知識的海洋里暢游，才能航行得更遠。
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